Séquence 1 : Les cahiers de Douai

Problématique de la séquence : En quoi ce recueil témoigne-t-il d’une modernité poétique ?

Objectifs :

- Inscrire cette œuvre dans son contexte littéraire

- Maîtriser la méthode de l’analyse linéaire
- Découvrir la méthode du commentaire de texte

Déroulé de la séquence

Titre de la séance Support(s) Activité(s)

Introduction
Le livre, vos recherches - Exposé sur Arthur
Rimbaud

- Découverte du
contexte littéraire

Séance 1 : Une
première Les premiers poèmes du recueil
découverte de - Discussion autour
l’œuvre des poèmes.

Séance 2 : Le mal Le poème « Le mal » d’Arthur Rimbaud

- Méthodologie de
l’analyse linéaire
Texte à présenter
pour l’oral du - Analyse linéaire
baccalauréat. du texte « Le
mal ».
Séance 3 : Les x
subordonnées - Question de
circonstancielles grammaire

Séance 4 : Le
dormeur du val
Le poème « Le dormeur du val » d’Arthur
Texte à présenter Rimbaud
pour l’oral du
baccalauréat.

Séance 5 : Le poète, - Analyse de texte

un voyant La lettre du voyant d’Arthur Rimbaud

Séance 6 :
évaluation n°1 L’œuvre intégrale - Questions sur
l’œuvre :
introduction à la
méthodologie de
la dissertation

Séance 7 : Vénus - Lecture linéaire

anadyomène Le poème, Vénus anadyomène d’Arthur
Rimbaud
Texte à présenter
pour l’oral du
baccalauréat.

Séance 8 : X - Création d’une

méthodologie du fiche
commentaire de méthodologique
texte
 Séance 9 :
évaluation n°2 Un poème du recueil - Rédaction d’une
partie de
commentaire de
texte

Rappel : Ces séances seront réalisées en cours, elles ne vous dispensent pas d’étudier les documents
du CNED.