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Cour GEO :

Introduction et Catégories de Milieux :

● Trois grandes catégories de milieux environnementaux :


● Milieux physiques : Air, Eau, Terre, ressources naturelles
● Milieux "naturels" : Faune et Flore
● Milieux humains : Santé humaine, Confort de vie
​ Principaux Enjeux Environnementaux par Catégories de Milieux :
● Milieux physiques :
● Qualité de l'air, Équilibre climatique, Qualité des eaux, Fourniture
en eau, Qualité des sols, Disponibilité des ressources minérales
fossiles
● Milieux naturels :
● Biodiversité, Protection des espèces menacées, Sauvegarde des
habitats, Préservation des corridors écologiques
● Milieux humains :
● Santé-environnement, Bruit, odeurs, gêne visuelle, Gestion des
déchets, Sauvegarde du patrimoine culturel, Sécurité autour des
sites industriels à risques
​ Facteurs Humains et Influences :
● L'activité humaine, projets d'aménagements, situations accidentelles
influencent les enjeux environnementaux.
​ Échelles Temporelles et Spatiales :
● Problématiques à court et long terme, Échelles spatiales locales,
régionales, globales.
​ Gestion Territoriale des Enjeux Environnementaux :
● Approche multi-scalaire dans l'espace et le temps.
● Englobe la gestion des dégradations passées et la planification
d'actions futures.
● Intégration de la préservation des milieux et prise en compte des
enjeux environnementaux.
● Exemples : Gestion des seuils de pollution, plans de gestion de
déchets, plans santé environnement.





​ Principes Généraux du Code de l'Environnement :
● Principe de prévention à la source : utiliser les meilleures techniques
disponibles à un coût économique acceptable.
● Le "cout économique acceptable" peut être une échappatoire pour ne
pas respecter ce principe.
​ Prévention et Correction des Impacts au Stade du Projet :
● Anticipation des problématiques environnementales dès la conception.
● Évitement ou réduction des impacts et des risques environnementaux
dans le choix d'implantation.
● Intégration des études environnementales et des mesures de réduction
dans les budgets et les plannings.
​ Époque Charismatique des Réglementations - 1976 :
● La promulgation de la "loi de protection de la nature" en 1976 a marqué
une période charnière.
● Avant cette loi, des événements tels que le choc pétrolier et la
sécheresse ont mené à la prise de conscience environnementale.
​ Études Préalables et Identification des Projets :
● Les études préalables pour les projets impactant le milieu naturel
doivent comporter une étude d'impact.
● Difficulté à définir la taille des projets nécessitant cette étude d'impact,
nécessité de seuils et de nomenclatures.
​ Principe d'Identification des Projets à la Source :
● Trois nomenclatures (AMPG, IOTA, Évaluation environnementale) pour
différencier les critères d'exigence des projets.
● Objectifs : identifier, soumettre à déclaration, conditionner la mise en
service des projets à forts impacts environnementaux.
​ Catégories de Projets Concernés :
● Installations spécifiques, infrastructures de transports, milieux
aquatiques, énergie, travaux urbains, etc.
● Exemples de projets avec seuils d'études d'impact obligatoires : piste
de ski, aire de camping, parc photovoltaïque, extension de métro, etc.
​ Processus d'Instruction d'une Étude d'Impact :
● Concertation préalable, avis de l'autorité environnementale, instruction
par les services de l'État.
● Enquêtes publiques, autorisations préfectorales avec mesures
obligatoires, notamment de suivi.
​ Acteurs de l'Étude d'Impact et de l'Évaluation Environnementale :
● Maître d’ouvrage, bureaux d’études (environnement, experts), services
de l’État, citoyens, associations.
​ Réalisation d’une Étude d’Impact :
● Identification des enjeux environnementaux et analyse de l’état initial
des milieux.
● Comparaison des variantes pour éviter les impacts et choisir la
meilleure option en termes de faisabilité-coûts/environnement.
● Prévisions et quantification des impacts futurs, proposition de mesures
de réduction ou de compensation.
​ Identification et Analyse des Enjeux Environnementaux (Sujets) :
● Milieux physiques (eau, air, sol), milieux naturels (espaces sensibles,
faune, flore), milieux humains (voisinage, bruits, patrimoine).
​ Identification et Analyse des Enjeux Environnementaux (Inventaires
Faune-Flore) :
● Collecte de données disponibles en ligne, enquêtes sur le terrain,
complément d'informations, prise en compte des périodes favorables.
​ Études Comparatives des Variantes et Mesures d’Évitement :
● Choix d’implantation/tracé évitant les effets négatifs, substitution
d'agents dangereux, choix technologiques réduisant les impacts.
​ Études Prédictives et Quantitatives (Exemples) :
● Estimation des rejets de substances polluantes, modélisation de
l'intégration paysagère du projet, modélisation des niveaux sonores
post-projet.
​ Mesures de Réduction et Compensation des Impacts Résiduels :
● Limiter l'ampleur du projet, réduire les rejets (air, eau, déchets), choisir
des équipements moins bruyants, intégrer paysagèrement.
● Minimiser les impacts sur les milieux naturels, compenser par la
recréation de milieux équivalents.
Cour 2

I - Milieux naturels

​ Objectifs liés aux milieux "naturels" :


● Maintien de la biodiversité.
● Protection des espèces protégées, des habitats propices, des corridors
écologiques.
​ Espèces patrimoniales et réglementation :
● Inclusion d'espèces protégées, menacées, rares ou ayant un intérêt
scientifique/culturel.
● Critères pour évaluer l'appartenance d'un taxon à une catégorie de
menace.
● Réglementation française pour les espèces protégées (flore et faune)
et les projets.
​ Loi "biodiversité" 2016 et dispositifs de protection :
● Principe de non régression du droit, valorisation des connaissances,
renforcement des outils de protection.
● Agence Française pour la Biodiversité, réseau Natura 2000, ZNIEFF,
espaces protégés régionaux.

II - Milieux physiques

​ Air :
● Législations historiques, principaux polluants réglementés et valeurs
limites imposées.
● Modes de prévention/réduction des pollutions, acteurs de gestion et
impacts sur la santé publique.
​ Climat :
● Rejets et chiffres du climat, dispositifs tels que le bilan GES,
l'éco-conception et les PCAET.
​ Eau :
● Histoire de la législation sur l'eau, directives, gestion des risques
d'inondation, gestion des sites pollués.
● SDAGE et SAGE, politique nationale de gestion, garanties financières
pour installations à risque.
​ Sols :
● Processus de pollution, réglementation en fin d'activité, gestion des
sites à responsable défaillant.
● Garanties financières obligatoires pour installations à risque,
intervention de l'ADEME, gestion des pollutions accidentelles.
I - Milieux humains (aspects chroniques)

​ Santé-Environnement
● Pathologies et facteurs environnementaux : Environ 25% des maladies
chroniques dans le monde sont liées à des facteurs environnementaux
et comportementaux.
● Axes d'action en France (PNSE) :
● Informer et former sur l'environnement et les bonnes pratiques
sanitaires.
● Réduire les expositions environnementales.
● Mener des actions territoriales.
● Accroître la connaissance des expositions et leurs effets sur la
santé et les écosystèmes.
​ Problématiques des gênes et nuisances de voisinage
● Bruits : Actions pour réduire les nuisances sonores, intégration dans
les plans d'urbanisme, mesures préventives et observatoires.
● Nuisances olfactives : Soumission à la réglementation, mesures
instrumentales ou sensorielles pour les mesurer, et identification des
installations à l'origine des odeurs.
● Pollution lumineuse : Prévention des émissions lumineuses excessives
pour des raisons de sécurité, de gaspillage énergétique et pour
préserver l'observation du ciel nocturne.
● Autres nuisances diverses : Envol, perturbations du trafic routier.
​ Paysage et patrimoine culturel
● Protection des paysages : Reconnue d'intérêt général, partie du
patrimoine commun de la Nation.
● Dispositifs pour les projets impactant le paysage et le patrimoine :
Études d'impact, demandes de permis de construire et zones de
protection autour des monuments historiques.

II - Milieux humains (aspects accidentels) Gestion des risques pour les populations
riveraines des sites industriels à « Hauts risques »

​ Dimensions et enjeux du risque industriel


● Dimensions du risque : Technique, économique, organisationnelle,
réglementaire, sociétale, environnementale, stratégique.
● Enjeux pour les entreprises : Continuité d'exploitation, qualité des
produits, santé-sécurité au travail, protection de l'environnement.
● Contextes de prise en compte : Création/modification d'installations,
réglementation, urbanisme, gestion d'accidents.
​ Notions de base et définitions du risque industriel
● Risques majeurs gérés par l'État : Risques technologiques, naturels,
épidémiques, menace terroriste, menace cyber.
● Risques industriels : Haute importance pour les sites ICPE "SEVESO",
installations nucléaires, barrages, mines, laboratoires biologiques.
● Législation et décrets associés : Loi des installations classées, cadre
réglementaire, identification à la source.
​ Axes de gestion des risques majeurs
● Identification et réduction des risques : Techniquement et
réglementairement.
● Urbanisation maîtrisée
● Organisation des secours
● Information du public
​ Bases législatives et catégorisation des déchets
● Lois et directives clés : Lois sur la transition énergétique et
anti-gaspillage.
● Définitions : Déchets, gestion des déchets, obligations générales des
producteurs.
● Principaux enjeux : Santé publique, économie circulaire, préservation
de l'environnement.
● Hiérarchie de traitement des déchets : Valorisation, réduction des
volumes en décharge, recyclage du plastique.
● Catégorisation des déchets : Dangereux, non dangereux, spécifiques
(DASRI, DEEE, biodéchets, déchets inertes).

Loi AGEC :

● Obligation de tri des biodéchets :


● Seuil de 120 tonnes/an en 2012, abaissé à 10 tonnes en 2016.
● À partir du 1er janvier 2023, seuil de 5 tonnes.
● Sans seuil à partir du 1er janvier 2024.
● Création de nouvelles filières REP :
● Inclusion du bâtiment avant le 31 décembre 2021.
● Indice de réparabilité et durabilité :
● Appliqué aux équipements électriques, électroniques, puis textiles.
● Fin progressive des plastiques à usage unique :
● Objectif de 100% de plastique recyclé d'ici 2025.
● Responsabilité élargie du producteur (REP) :
● Principe du pollueur-payeur.
● Les entreprises responsables de la mise sur le marché sont
responsables du cycle de vie des produits.
Cour 3 :

​ Concept de géosystème :
● Système géographique naturel homogène lié à un territoire.
● Composé de facteurs abiotiques, biotiques et anthropiques.
● États successifs dans le temps, liés à des situations spécifiques dans
l'espace.
​ Utilité du concept de géosystème aujourd'hui :
● Repenser le rapport à la nature en tenant compte de l'anthropisation et
de l'artialisation.
● Intégrer les différentes évolutions temporelles et les aspects paysagers
et environnementaux.
​ Territorialité humaine comme système de relations :
● Moins spatialisée, plus temporalisée aujourd'hui.
● Exemples : particularismes régionalistes, retour aux origines à
préserver.
​ Géomorphosite :
● Partie terrestre cruciale pour comprendre l'histoire des paysages.
● Valeurs scientifiques, écologiques, culturelles, esthétiques,
économiques.
​ Apports de la socio-anthropologie :
● Lien entre environnement et conditions de vie sociale.
● Notion d'inégalités environnementales.
● Environnement comme laboratoire de croisement de solutions
techniques.
​ Protection environnementale :
● Ensemble de mesures pour réduire l'anthropisation.
● Espèces et/ou espaces protégés selon différentes approches
(anthropocentrée, écocentrée, biocentrée).
​ Approches de la protection en France :
● Parcs nationaux, réserves naturelles, parcs naturels régionaux (PNR).
● Objectifs politiques, culture patrimoniale, développement durable.
​ Étude de cas : Parc naturel régional de Camargue et PNR d’Armorique :
● Camargue : enjeux liés à l'eau et à la biodiversité.
● Armorique : risques environnementaux, freins dans les mesures
d'adaptation, solutions potentielles.
Cour 4 :

Préambule - Données alarmantes sur l'état de la Planète :

● Prévisions climatiques alarmantes du GIEC et de l'OCDE.


● Augmentation de la population et urbanisation croissante.
● Risques liés à la diminution des ressources en eau et à l'élévation du niveau
des océans.

Variabilité par Pays :

● Contrastes entre pays développés, émergents et peu développés.

Introduction - Villes "sobres" contre le réchauffement climatique :

● Impact des gouvernements et des firmes urbaines des pays développés.


● Collaboration entre diverses entités pour gérer les ressources.
● Conflits entre pouvoirs publics et collectifs locaux face aux effets négatifs de
la métropolisation.

Mouvements sociaux urbains :

● Émergence de mouvements pour les droits urbains et transition écologique.

Villes sobres et durables :

● Concept de sobriété pour contraster les risques de l'Anthropocène.


● Processus de boucles technologiques pour réduire les coûts et réemployer les
résidus.

Fabriques urbaines - Exemples :

● Parcs industriels, bâtiments multifonctionnels, énergies renouvelables,


télécommunications, espaces verts.

Nature en ville - Importance contemporaine :

● Évolution de la notion de nature depuis le XXe siècle.


● Différences culturelles dans l'aménagement de la nature urbaine.
● Importance sociale de la nature en ville.
Défis et exemples de solutions :

● Équilibrer densité urbaine, durabilité et confort.


● Exemples de modèles urbains verts dans diverses villes.

Espaces verts et dynamiques principales :

● Appropriations variées des espaces verts.


● Différents types de nature en ville et réactions de la faune.
● Planifications urbaines pour la biodiversité.

Atouts et contraintes de la nature en ville :

● Atouts esthétiques, santé, biodiversité, mais aussi pollutions et


contradictions.
● Impact sur la vie urbaine et la diversité animale.

Statistiques et indicateurs :

● Prévisions démographiques.
● Émissions de gaz à effet de serre.
● Besoin de contact quotidien avec la nature.
● Tendances de végétalisation et statistiques sur les enfants et la distance aux
zones naturelles.

Exemple d'espèces invasives - Les corvidés :

● Problèmes liés à leur nombre croissant dans certaines villes et tentatives de


remèdes inefficaces.
● Équilibre délicat entre lois de protection de la nature et droits des habitants.

Contrastes Nord/Sud :

● Différentes perspectives sur la nature en ville entre le Nord et le Sud, avec des
priorités différentes et des problèmes spécifiques à chaque région.

Évolution et contraintes des politiques de verdissement urbain :

● Évolution des politiques pour promouvoir la végétation en ville, mais aussi des
défis en termes de préservation des espaces agricoles et de déséquilibre
écologique.
Cour 5 :

Préambule et risque volcanique :

● Programme d'archives sur les volcans.


● Risque volcanique évalué par la probabilité d'éruption et ses coûts potentiels.

Dangers naturels et sociaux des volcans :

● Types de dangers : lave, coulées pyroclastiques, explosions phréatiques,


lahars, glissements, séismes, gaz, cendres.
● Avantages : sols fertiles, matériaux de construction, ressources économiques
et énergétiques.

Types d'éruptions et localisation géographique :

● Éruptions explosives et effusives sur les chaînes de subduction, les rifts et les
points chauds.
● Activité effusive : coulées de lave basaltique et réduction du taux de décès
mais pertes matérielles élevées.

Lutte contre les éruptions effusives :

● Interventions techniques pour détourner ou stopper les coulées.

Activité explosive et dangers associés :

● Éruptions hydromagmatiques, coulées pyroclastiques, retombées de cendres


et gaz.
● Risques pour la santé, l'environnement et le climat.

Prévention des éruptions explosives :

● Prévision par des volcanologues, législation, planification, évacuations.


● Limites de la prévention en raison de la complexité du volcanisme.

Études de cas : Vésuve, Hawaii, Auvergne :

● Le Vésuve : cohabitation entre risques et bénéfices historiques, touristiques,


écologiques.
● Les volcans d'Hawaii : gestion à travers des rites sacrés.
● Les volcans d'Auvergne et leur parc : exploitation des ressources naturelles
tout en préservant l'écosystème.

Ressources et actions de préservation :

● Utilisation des ressources naturelles pour soutenir les ressources


anthropiques.
● Actions de sensibilisation, restauration territoriale et exploitation raisonnée
des ressources.

Cour 6 :

​ Métropolisation mondiale
● Concentration des populations, activités et fonctions de
commandement dans les grandes villes.
● Transformations cumulatives des systèmes urbains (fonctionnelles,
morphologiques, démographiques, etc.).
​ Histoire de la métropolisation en Europe
● Différences entre modèles monocentriques (Royaume-Uni, France,
Grèce) et polycentriques (Allemagne, Italie, Espagne).
​ Lien entre métropolisation et mondialisation
● Hiérarchies inter-métropoles et différenciation de développement.
● Rôle des villes globales, compétition inter-urbaine, classements.
​ Impacts de la métropolisation
● Périurbanisation, régénération de friches industrielles, polycentrisme,
patrimonialisation, gentrification.
● Fragilisation sociale, revendications pour la justice spatiale, mobilités
inter-métropoles, polarisation sociale.
​ Risques et métropolisation
● Corrélation entre taille métropolitaine et risques (inondations, séismes,
éruptions, etc.).
● Exemple de Jakarta : conflits d'usage de l'eau, faibles investissements
publics pour les infrastructures.
​ Métropolisation dans différents pays
● États-Unis : vacance immobilière, plans politiques d'ajustement.
● Italie : modèle polycentrique, périurbanisation, réqualification
énergétique, revers de la médaille.
​ Gestion de la métropolisation en Europe
● Modèles de gouvernement métropolitain, perspectives de gestion pour
plus d'équité, exemples de projets urbains.
​ France : métropolisation et ses impacts
● Aires métropolitaines, croissance urbaine, dynamiques concurrentielles
avec Paris, typologie des espaces denses.
​ France : villes petites et moyennes
● Déclin des centres, initiatives gouvernementales pour revitalisation,
stratégies de redynamisation, cas de la Normandie.

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