Fiche grammaire

CE1
CE2
La ponctuation (ce1 - ce2)
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1 : Relie chaque signe de ponctuation à son nom.

?. . point d'exclamation
,. . virgule
!. . parenthèses
... . . point
() . . deux-points
;. . tiret
.. . point d'interrogation
:. . guillemets
"" . . point-virgule
-. . points de suspension

2 : Dans chaque phrase entoure les signes de ponctuation.

Je crois avoir entendu du bruit...

Il a mangé une salade, des lasagnes et du poisson.
Quelle heure est-il ?
Nicolas (5 ans) commence le judo cette année.
Quel beau chien !
"Au secours !" hurlait la dame.
Combien de bonbons as-tu mangé ?
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CE1
CE2 La ponctuation (ce1 - ce2)

3 : Sous chaque phrase, écris le nom du signe de ponctuation

qui la termine.
Que vais-je faire pendant les vacances ?
.............................................................................................................
J'ai mis les restes du repas dans le frigo.
.............................................................................................................
Comment t'appelles-tu ?
.............................................................................................................
Quel voyage incroyable !
.............................................................................................................
J'hésite à aller au cinéma...
.............................................................................................................
La mer est calme aujourd'hui.
.............................................................................................................

4 : À la fin de chaque phrase, écris le bon signe de ponctuation

dans la case : "?" ou "!"

Où as-tu trouvé ce trésor

Quel drôle de personnage
Je suis si heureux
Qui a mangé tout le gâteau
Pourquoi rigoles-tu
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1 : Relie chaque signe de ponctuation à son nom.

?. . point d'exclamation
,. . virgule
!. . parenthèses
... . . point
() . . deux-points
;. . tiret
.. . point d'interrogation
:. . guillemets
"" . . point-virgule
-. . points de suspension

2 : Dans chaque phrase entoure les signes de ponctuation.

Je crois avoir entendu du bruit...

Il a mangé une salade, des lasagnes et du poisson.
Quelle heure est-il ?
Nicolas (5 ans) commence le judo cette année.
Quel beau chien !
"Au secours !" hurlait la dame.
Combien de bonbons as-tu mangé ?
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3 : Sous chaque phrase, écris le nom du signe de ponctuation

qui la termine.
Que vais-je faire pendant les vacances ?
Point d'interrogation
J'ai mis les restes du repas dans le frigo.
Point
Comment t'appelles-tu ?
Point d'interrogation
Quel voyage incroyable !
Point d'exclamation
J'hésite à aller au cinéma...
Points de suspension
La mer est calme aujourd'hui.
Point

4 : À la fin de chaque phrase, écris le bon signe de ponctuation

dans la case : "?" ou "!"

Où as-tu trouvé ce trésor ?

Quel drôle de personnage !

Je suis si heureux !

Qui a mangé tout le gâteau ?

Pourquoi rigoles-tu ?

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