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De 2 à 4 joueurs Suis les flèches. (propre)
1 figuré 12 Ce n’est pas une flèche. (figuré)
Durée de la partie
La pomme est tombée de
5 à 10 minutes l’arbre. (propre)
2 Il est tombé dans les pommes. 13 figuré
(figuré)
Matériel
- La planche du jeu 3 propre 14
- La planche correction
Elle plonge dans son livre.
Il mange comme un cochon.
- Un pion par joueur (figuré)
4 (figuré) 15 Elle plonge dans sa piscine.
Il élève un cochon. (propre)
(propre)
- Un dé

But du jeu 5 figuré 16


Arriver le premier sur la case « Arrivée ».
Il brule des feuilles. (propre)
Principe du jeu 6 Il brule les étapes. (figuré) 17 propre

Le joueur lance le dé et avance son pion en fonction de la constellation.


Arrivé sur la case « Quel sens ? », il dit si le mot et le groupe de mots est utilisé au 7 18
sens propre ou au sens figuré et sur les cases « Sens propre. Sens figuré.», l’élève de
CE2 utilise le mot dans le sens demandé, les élèves de CM dans les deux sens. 8 propre 19
En cas de réussite, il reste sur la case. Sinon il retourne à la case sur laquelle il se
Il a traversé l’océan à la nage.
Cette nouvelle lui déchire le
trouvait au début du tour. (propre)
9 cœur. (figuré) 20 Ce paysage est un océan de
Il déchire une feuille. (propre)
Chaque joueur joue une fois. verdure. (figuré)

Si le joueur tombe sur la case avec le trou il va sur la case située derrière le
10 21 figuré
dernier joueur (si c’est lui-même il recule d’une case) puis passe son tour.
Il a mis son pied dans un trou.
11 figuré 22 (propre)
Si le joueur tombe sur la case avec le héron il retourne à la case départ. Il a un trou de mémoire. (figuré)

* Les réponses sont données à titre d’exemple.


Il peut y avoir d’autres solutions.

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