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Ministerul Educaţiei, Cercetării, Tineretului şi Sportului

Scoala cu clasele I – VIII « SINGIDAVA » Cugir, jud. Alba


TEST DE EVALUARE INIŢIALĂ
Anul şcolar 2011-2012
Disciplina Limba franceză
Clasa a VIII-a, L2
!!!Pentru rezolvarea corectă a tuturor cerinţelor din Partea I şi din Partea a II-a se acordă 90 de
puncte. Din oficiu se acordă 10 puncte. Timpul efectiv de lucru este de 45 de minute !!!
Numele şi prenumele elevului:
Data susţinerii testului:

PARTEA I (60 points)


DOCUMENT NO. 1 (40 points)

L’histoire de la France

 Les celtes arrivent en Gaule vers 500 avant Jésus


 Vercingétorix, le Chef des Gaulois en 52 av. J.-C, est vaincu par les romaines et la
Gaule devient romaine.
 En 481, le roi franc Clovis, fils de Merove, conquiert la Gaule.
 Le premier empereur français est Charlemagne.
 Le second empereur est Charles VII – la guerre de cent ans (entre France et
Angleterre)
 Louis XIV, « Le Roi Soleil » (il règne 54 ans- la plus longue règne de l’histoire de
France)
 La Révolution française éclate en 1789, quand la France est proclamée République
 Le général républicain devenu empereur est Napoléon I (Bonaparte)

Article publié le 22 mars 2004 en « Le Républicain »

Lisez attentivement le document ci-dessus – support pour les activités qui suivent:

1. Entourez la variante correcte: 10 points

a) Où arrivent les celtes vers 500 ?


b) Combien des empereurs ont eu la France ?
c) Quand est proclamée République la France ?
d) Pourquoi devient la Gaule romaine ?
e) Qui conquiert la Gaule à la fin du Vème siècle ?

2. Vrai/ Faux/ On ne sait pas? Cochez (X) la case correspondante: 10 points

VRAI FAUX ON NE SAIT


PAS
A: Vercingétorix est le fils de Merove.
B: La Gaule devient latine.
C: La France a eu trois empereurs.
D: Louis XIV meurt en 1715.
E: Napoléon II a été nommé Bonaparte.
3. Construisez avec les mots en italique deux phrases où le sens est différent. (Sont
nécessaires 4 phrases pour obtenir le pointage maximal !!!) 20 points
DOCUMENT NO. 2 (20 points)

Lisez attentivement le document ci-dessus – support pour les activités qui suivent:

Et ....................., comment allez-vous ? Je ne veux pas aller au cinéma sans............, c'est mon
meilleur ami. L'opinion de Sylvie et de Valentine est très importante, c'est donc à ................de
répondre. Mon cousin Jules habite chez ..........................en ce moment, mais pas pour
longtemps parce que notre appartement est trop petit pour trois. ...................., je parle anglais
et français.

1. Substituez aux espaces libres les formes toniques du pronom personnel. 10 points
2. Mets les verbes en italique à l’imparfait. 10 points

PARTEA II (30 points)

Voilà ton premier visite en Paris ! Tu as un nouvel ami/ une nouvelle amie qui s’appelle
Pierre/ Céline. Il/ elle est aussi ton guide. Crée un court dialogue et demande ton ami(e)
qu’est-ce que tu aimeras voir/ visiter en Paris. (quelques lignes)

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