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P
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 E
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Coordinateur
TRAORÉ Soma, Chercheur à
l’Institut de Recherches Mathématiques (I.R.MA)

N
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Auteurs
IM

MAHIE Clément, Inspecteur pédagogique

KONÉ TALNAN Lucien Benoît, Inspecteur pédagogique
KONÉ Hamadou, Inspecteur pédagogique
CAMARA Aboubacar, Professeur de lycée
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Africa Reflets Éditions

01 BP 3648 Abidjan 01
E-mail : contact@are-ci.com
Web : www.are-ci.com
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Maquette & mise en page : ARE / KOUASSI K. Marc

Suivi éditorial : Roger G. OZÉ
Illustrations ARE / TCHORNA Yéo

© Africa Reflets Éditions, Abidjan, 3e trimestre 2021

ISBN : 972-2-36997-073-6

Tous droits de traduction, de reproduction et d’adaptation réservés pour tous pays.

 PRÉFACE

E
La collection Harmonie a pour objectif de mettre à la disposition des apprenants et
des enseignants, des ouvrages de mathématiques conformes aux nouveaux programmes

R
en vigueur. Elle ambitionne de couvrir tous les niveaux des ordres d'enseignement.

Les annales de cette collection répondent à une demande du terrain, après le réajustement

A
des programmes d'enseignement et l'adoption de nouvelles structures pour l’épreuve de
mathématiques. Elles permettent aux élèves des classes d'examen et à leurs encadreurs
d’organiser une préparation optimale.

N
Ce recueil de sujets de mathématiques comporte trois grandes parties : les outils, les méthodes
et les sujets types de baccalauréat.
E
La première partie met en place les outils essentiels d'analyse, de géométrie, de probabilités
et de statistiques.
IM

La deuxième partie propose des méthodes efficaces de résolutions de problèmes.

Enfin la troisième partie donne l'occasion à l'apprenant de se mettre en situation d'examen

devant des problèmes-types d'examen.
C

Ces problèmes sont conformes aux nouveaux programmes éducatifs et la structure de

l’épreuve de mathématiques au BAC.
É

Tous les exercices sont corrigés et commentés.

P

Les auteurs
S
 SOMMAIRE

OUTILS POUR L'ANALYSE .....................................................................................................7

Limites et continuité ...................................................................................................................... 8
Dérivation ..................................................................................................................................... 14
Primitives ..................................................................................................................................... 16
Intégrale d’une fonction continue ............................................................................................... 17
Équations différentielles .............................................................................................................. 22

E
Suites numériques ........................................................................................................................ 23
OUTILS POUR LA GÉOMÉTRIE .......................................................................................... 27
Nombres complexes ..................................................................................................................... 28

R
Nombres complexes et géométrie ................................................................................................ 31
Barycentre .................................................................................................................................... 35
Lieux géométriques ...................................................................................................................... 36

A
OUTILS POUR LES PROBABILITÉS ................................................................................... 37
Dénombrement ............................................................................................................................. 38
Probabilités simples ...................................................................................................................... 41
Probabilités conditionnelles ......................................................................................................... 42

N
Variables aléatoires ...................................................................................................................... 44
Schéma de Bernoulli ..................................................................................................................... 45
OUTILS POUR LES STATISTIQUES .................................................................................... 47
Série statistique double ................................................................................................................ 48
E
MÉTHODES POUR L'ANALYSE ........................................................................................... 53
Déterminer .................................................................................................................................... 54
IM

Calculer ........................................................................................................................................ 55
Étudier .......................................................................................................................................... 56
Justifier, démontrer ...................................................................................................................... 58
Construire, représenter ................................................................................................................. 60
Résoudre ....................................................................................................................................... 61
MÉTHODES POUR LA GÉOMÉTRIE .................................................................................. 63
C

Justifier, démontrer ....................................................................................................................... 64

Résoudre ...................................................................................................................................... 69
Linéariser ..................................................................................................................................... 70
É

Déterminer, calculer ..................................................................................................................... 70

MÉTHODES POUR LES PROBABILITÉS ........................................................................... 73
Déterminer, calculer ..................................................................................................................... 74
P

Justifier, démontrer ..................................................................................................................... 76

MÉTHODES POUR LES STATISTIQUES ........................................................................... 77
S

Déterminer, calculer ..................................................................................................................... 78

Démontrer ..................................................................................................................................... 79
Estimer .......................................................................................................................................... 79
Représenter .................................................................................................................................. 80
SUJETS TYPES DE BACCALAURÉAT ................................................................................ 81
CORRIGÉS DES SUJETS ...................................................................................................... 115
 E
R
A
N
OUTILS
E
Pour L'ANALYSE
IM
C
É
P
S
 LIMITES ET CONTINUITÉ

COURBE REPRÉSENTATIVE D'UNE FONCTION

Le plan est muni d'un repère orthonormé (O, I, J).
L'ensemble de définition d'une fonction f est noté Df.
f et g sont deux fonctions de représentations graphiques respectives (Cf ) et (Cg ).
E est un intervalle. (Δ) est la droite d’équation : y = ax + b.

E
Positions relatives de deux courbes
Propriété Interprétation graphique

R
∀ x ∈ E, f(x) < 0 La courbe (Cf ) est au-dessous de (OI) sur E.

A
∀ x ∈ E, f(x) > 0 La courbe (Cf ) est au-dessus de (OI) sur E.

∀ x ∈ E, f(x) – (ax + b) < 0 La courbe (Cf ) est au-dessous de (Δ) sur E.

∀ x ∈ E, f(x) – (ax + b) > 0

N
La courbe (Cf ) est au-dessus de (Δ) sur E.
E
Éléments de symétrie d'une courbe
Propriété Interprétation graphique
IM

∀ x ∈ Df , –x ∈ Df et f(–x) = f(x) La droite (OJ) est un axe de symétrie de (Cf ).

∀ x ∈ Df , –x ∈ Df et f(–x) = – f(x) Le point O est un centre de symétrie de (Cf ).

(a – x) ∈ Df ⟺ (a + x) ∈ Df et
C

f(a – x) = f(a + x).

La droite d’équation x = a est un axe
É

(a – x) ∈ Df ⟺ (a + x) ∈ Df et de symétrie de (Cf ).
f(2a – x) = f(x).
P

(a – x) ∈ Df ⟺ (a + x) ∈ Df et
S

f(a – x) + f(a + x)
= b.
2 Le point A(a ; b) est un centre
x ∈ Df ⟺ (2a – x) ∈ Df et de symétrie de (Cf ).
f(2a – x) + f(x)
= b.
2

8
 E
R
A
N
OUTILS
E
Pour LA GÉOMÉTRIE
IM
C
É
P
S
 NOMBRES COMPLEXES

DÉFINITIONS ET NOTATIONS

Définitions
→ →
Le plan est muni d'un repère orthonormé direct (O ; e1, e2).
■ On appelle nombre complexe toute expression

E
z de la forme : z = x + iy, avec i2 = –1 (x ∈ ℝ ; y ∈ ℝ).
■ Le point M de coordonnées (x ; y) est le point

R
image de z.
■ Le nombre x est la partie réelle de z ; on note : Re(z) = x.
■ Le nombre y est la partie imaginaire de z ; on note : Im(z) = y.

A
■ Le module de z est : |z| = r = OM = x2 + y2.
→ →
■ L'argument de z (z ≠ 0) est : Arg(z) = θ = Mes(e1, OM).
Tout nombre réel de la forme θ + 2kπ, où k ∈ 𝕫 est un argument de z.

N
Différentes formes d'un nombre complexe
La forme algébrique de z est : z = x + iy, avec (x, y) ∈ ℝ2 et i2 = –1.
La forme trigonométrque de z est: z = [r ; θ] = r(cosθ + isinθ).
E
La forme exponentielle de z est : z = reiθ.
IM

Égalité de deux nombres complexes

x' + iy' = x + iy ⇔ x' = x et y' = y.
x' + iy' = 0 ⇔ x' = 0 et y' = 0.
[r' ; θ'] = [r ; θ] ⇔ r' = r et θ' = θ + 2kπ, (k ∈ 𝕫).
C

Relations entre x, y, r et θ
É
P
S

28
 E
R
A
N
OUTILS
E
Pour LES PROBABILITÉS
IM
C
É
P
S
 DÉNOMBREMENT

PARTIES D'UN ENSEMBLE

Définitions
A est une partie (ou un sous-ensemble) de E lorsque A ⊂ E.
Le complémentaire de A dans E, noté CAE ou A, est l'ensemble E\A des points de E
n'appartenant pas à A.

E
Propriétés (Lois de Morgan)
Soient A et B deux parties d’un ensemble fini E.

R
■ A ∪ B = A ∩ B.
■ A ∩ B = A ∪ B.

A
Définitions
Deux ensembles sont disjoints lorsque leur intersection est vide.
Deux ensembles A et B sont égaux lorsque A ⊂ B et B ⊂ A.

Partition

N
Des parties d’un ensemble E forment une partition de E lorsque :
- elles sont non vides ;
E
- elles sont disjointes deux à deux ;
- leur réunion est égale à E.
IM

CARDINAL D'UN ENSEMBLE

Définition
Le cardinal d'un ensemble fini A est le nombre d'éléments de A.
On note : Card(A).
C

Propriétés
Soient A et B des parties d’un ensemble fini E.
É

■ Card(A) + Card(A) = Card(E).

■ Card(A ∪ B) = Card(A) + Card(B) – Card(A ∩ B).
■ Si A ∩ B = ∅, alors : Card(A ∪ B) = Card(A) + Card(B)
P

■ Si E1, E2, E3, ..., EP forment une partition de E,

alors : Card(E) = Card(E1) + Card(E2) + Card(E3) + ... + Card(EP).
S

PRODUIT CARTÉSIEN

Définition
Le produit cartésien de l’ensemble A par l’ensemble B est l’ensemble des couples (a ; b)
tels que : a ∊ A et b ∊ B.
On note : A × B.
38
 E
R
A
N
OUTILS
E
Pour LES STATISTIQUES
IM
C
É
P
S
 SÉRIE STATISTIQUE DOUBLE

DÉFINITIONS ET EXEMPLES
Définition
On considère deux caractères quantitatifs X et Y sur une même population de n individus.
On note : x1 , x2 , x3 , … , xp les valeurs (ou modalités) du caractère X ;
y1, y2 , y3, … , yp les valeurs du caractère Y ;

E
nij l’effectif du couple (xi , yj).
On appelle série statistique double de caractère (X, Y), l’ensemble des triplets (xi, yj, nij).

R
Exemple
Dans une maternité, on a relevé pour chacune des 20 naissances d’une journée, l’âge X
de la mère (en années) et la masse Y du nouveau-né (en kilogrammes).

A
Les résultats sont regroupés dans le tableau à double entrées ci-dessous.

X 16 18 20 22 26
Y
2,6
2,8
0
1
0
1
N 0
0
0
3
1
0
E
3 0 2 0 2 2
3,2 0 0 3 1 0
IM

3,4 0 2 0 0 0
3,6 0 0 1 0 1
On définit ainsi une série double (X, Y).
C

Séries marginales
Pour chaque colonne, on fait la somme des effectifs et on écrit les résultats en bas.
Pour chaque ligne, on fait la somme des effectifs et on écrit les résultats à droite.
É
P
S

48
 E
R
A
N
MÉTHODES
E
Pour L'ANALYSE
IM
C
É
P
S
 DÉTERMINER
Déterminer l'ensemble de définition d'une fonction
Pour déterminer l'ensemble de définition d'une fonction, on procède comme il suit :
- identifier, dans l'expression de la fonction, les termes de la forme 1 , u(x) et ln[w(x)] ;
u(x)
- déterminer les conditions d'existence de ces termes, sachant que :
1
existe si et seulement si u(x) ≠ 0,

E
u(x)
v(x) existe si et seulement si v(x) ≥ 0,
ln[w(x)] existe si et seulement si w(x) > 0 ;

R
- conclure.
Déterminer les points d'intersection de deux courbes

A
Le plan est muni d’un repère (O, I, J).
■ Pour déterminer les points d'intersection des courbes représentatives de deux fonctions f et g,
f(x) = g(x)
on résout le système : .
y = f(x)

N
■ En particulier, pour déterminer le point d'intersection de deux droites d'équations ax + by + c = 0

ax + by + c = 0
E
et a'x + b'y + c' = 0, on résout le système : .
a'x + b'y + c' = 0
Déterminer une équation d'une tangente à une courbe
IM

Le plan est muni d’un repère (O, I, J).

Pour déterminer une équation de la tangente à la courbe représentative d'une fonction f au
point d’abscisse a, on procède comme il suit :
- calculer f(a) et f '(a) ;
- appliquer la formule : y = f '(a)(x – a) + f(a).
C

Déterminer une suite arithmétique

■ Pour déterminer une suite arithmétique (un), on peut calculer :
É

- le premier terme ;
- la raison r = un + 1 – un.
P

■ Pour déterminer la suite arithmétique (un) telle que uN = a et uK = b (a ∈ ℝ, b ∈ ℝ),

on peut procéder comme il suit :
- utiliser la formule explicite un = u0 + nr ;
S

- traduire les données :

uN = a ⇔ u0 + Nr = a
uK = b ⇔ u0 + Kr = b ;
u + Nr = a
- résoudre le système d'inconnue (u0 ; r) : 0 ;
u0 + Kr = b
- conclure.
54
 E
R
A
N
MÉTHODES
E
Pour LA GÉOMÉTRIE
IM
C
É
P
S
 JUSTIFIER, DÉMONTRER
Le plan est muni d'un repère orthonormé (O, I, J).
A, B, C et D sont quatre points du plan d'affixes respectives zA, zB, zC et zD.
Justifier que deux nombres complexes sont égaux
Pour justifier que deux nombres complexes sont égaux, on peut appliquer l'une des méthodes
suivantes :

E
1. Justifier que les deux nombres complexes ont la même partie réelle et la même partie
imaginaire.

R
2. Justifier que ces deux nombres complexes ont le même module et le même argument
principal.
Justifier qu'un nombre complexe est nul

A
Pour justifier qu'un nombre complexe est nul, on peut appliquer l'une des méthodes suivantes :
1. Justifier que sa partie réelle et sa partie imaginaire sont nulles.
2. Justifier que son module est nul.

N
Démontrer qu'un nombre complexe est un nombre réel
Pour démontrer qu'un nombre complexe est un nombre réel, on peut appliquer l'une des
méthodes suivantes :
E
1. Démontrer que la partie imaginaire du nombre complexe est nulle.
2. Démontrer que le nombre complexe est égal à son conjugué.
IM

3. Démontrer que l'argument principal du nombre complexe est égal à π.

Démontrer qu'un nombre complexe est un imaginaire pur

Pour démontrer qu'un nombre complexe est un nombre imaginaire pur, on peut appliquer
l'une des méthodes suivantes :
C

1. Démontrer que la partie réelle du nombre complexe est nulle.

2. Démontrer que le nombre complexe est égal à l'opposé de son conjugué.
π -π
3. Démontrer que l'argument principal du nombre complexe est égal à ou .
É

2 2
Démontrer que deux droites sont parallèles
P

Pour démontrer que deux droites (AB) et (EF) sont parallèles, on peut appliquer l’une des
méthodes suivantes :
Utilisation de l’outil des configurations
S

1. Justifier que (AB) et (EF) sont parallèles (ou perpendiculaires) à une même droite.
2. Justifier que (AB) et (EF) sont coupées par deux angles alternes-internes (ou corres-
pondants) de même mesure.
3. Justifier que (AB) et (EF) sont les côtés opposés d’un parallélogramme.
Utilisation de l’outil vectoriel
→ →
4. Justifier que les vecteurs AB et EF sont colinéaires.
64
 E
R
A
N
MÉTHODES
E
Pour LES PROBABILITÉS
IM
C
É
P
S
 DÉTERMINER, CALCULER

Calculer la probabilité d'un événement dans le cas de l'équibrobabilité

Pour calculer la probabibilité d'un événement A d'un univers Ω, on applique la formule :
Card(A)
p(A) = .
Card( Ω)

E
Calculer des probabilités conditionnelles

R
Pour calculer des probabilités conditionnelles mettant en œuvre les événements A et B
avec p(A) ≠ 0, on peut :
P(A∩B)
1. Utiliser la formule : PA(B) = .

A
P(B)
2. Utiliser la formule des probabilités totales.
3. Utiliser un arbre pondéré.

N
Déterminer la loi de probabilité d'une variable aléatoire
Pour déterminer la loi de probabilité d'une variable aléatoire X, on peut procéder comme il suit :
E
- déterminer les valeurs x1 ; x2 ; … ; xn, prises par X ;
- calculer p(X = x1) ; p(X = x2) ; … ; p(X = xn) ;
IM

- vérifier que : p(X = x1) + p(X = x2) + ⋯ + p(X = xn) = 1.

Déterminer la fonction de répartition d'une variable aléatoire

Pour déterminer la fonction de répartition F d'une variable aléatoire X qui prend les valeurs
C

x1 ; x2 ; … ; xn, on peut appliquer l'une des méthodes suivantes :

1. Utiliser la définition de la fonction F
É

F(x) = 0, si x ∈ ]-∞ ; x1[ ;

F(x) = p1, si x ∈ [x1 ; x2[
F(x) = p1 + p2, si x ∈ [x2 ; x3[ ;
P

..........................................…............................
F(x) = p1 + p2 + … + pn = 1, si x ∈ [xn ; +∞[.
S

On rappelle que : pi = p(X = xi).

74
 E
R
A
N
MÉTHODES
E
Pour LES STATISTIQUES
IM
C
É
P
S
 (xi, yj, nij ) est une série statistique à deux caractères (X, Y).
(xi, ni) et (yj, nj) sont les séries marginales de cette série statistique.

DÉTERMINER, CALCULER
Déterminer les paramètres d'une série double
Pour déterminer X, Y, X2, Y2 et XY, on peut utiliser le tableau de calculs ci-dessous.

E
R
A
Déterminer les coordonnées du point moyen
Pour déterminer les coordonnées du point moyen G, on peut procéder comme il suit :

N
- calculer la moyenne X de la série marginale (xi, ni) ;
- calculer la moyenne Y de la série marginale (yj, nj).
(X ; Y) sont les coordonnées du point moyen G.
E
Déterminer la droite de régression de Y en X
Pour déterminer une équation de la droite régression (Δ) de Y en X par la méthode des
IM

moindres carrés, on peut utiliser l'une des méthodes suivantes.

Cov(X, Y)
1. - Calculer : a = et b = Y – aX ;
V(X)
- écrire une équation de (Δ) sous la forme : y = ax + b.
C

Cov(X, Y)
2. - Calculer : a = ;
V(X)
- utiliser l'équation de (Δ) découlant de l'appartenance du point moyen G(X ; Y) à cette
É

droite : y – Y = a(x – X).

Déterminer la droite de régression de X en Y

P

Pour déterminer une équation de la droite régression (Δ’) de X en Y par la méthode des
moindres carrés, on peut utiliser l'une des méthodes suivantes.
S

Cov(X, Y)
1. - Calculer : a' = et b' = X – a'Y ;
V(Y)
- écrire une équation de (Δ’) sous la forme : x = a'y + b'.
Cov(X, Y)
2. - Calculer : a' = ;
V(Y)
- utiliser l'équation de (Δ’) découlant de l'appartenance du point moyen G(X ; Y) à
cette droite : x – X = a(y – Y).
78
S
P
É
C
IM
E
N
A
R
E
 Sujet
Sujet1
Exercice 1
Écris sur ta copie le numéro de chaque affirmation suivi de (V) si l’affirmation est vraie et (F)
si l’affirmation est fausse.
1. Si f est une fonction continue et paire sur un intervalle [-a ; a], (a > 0),
a
alors ∫ ­a f(x)dx = 0.
2. Toute suite croissante et minorée converge.
3. Soient A, B et C trois points non alignés d’affixes respectives a, b et c.

E
ABC est un triangle rectangle en A si et seulement si c – a est un nombre imaginaire pur.
b–a

R
4. Soient A et B deux points distincts du plan.
→ →
L’ensemble des points M du plan tels que AM.AB = – 2 est un cercle.

A
Exercice 2
Pour chaque énoncé incomplet, trois réponses a), b) et c) sont proposées dont une seule permet
d’avoir l’énoncé juste.
Écris sur ta copie le numéro de l’énoncé suivi de la lettre correspondant à la réponse juste.

b) −1
N
1. La limite en +∞ de la fonction f définie par f(x) = x2 + 2x – x est égale à :
a) −2 c) 1.
2. Soient f la fonction définie sur ]0 ; +∞[ par f(x) = x(lnx)2 et f ' sa dérivée. On a :
E
a) f’(x) = (lnx)2 b) f’(x) = (lnx)2 + 2lnx c) f’(x) = xlnx.
3. Le nombre complexe (-1+ i)12 est égal à :
a) 64i b) 0 c) −64.
IM

4. Soient A et B deux événements indépendants d’un même espace probabilisé. On a :

a) pB(A) = 0 b) p(A ∪ B) = p(A) × p(B) + p(B) c) p(A ∩ B) = 0.

Exercice 3
C

On lance un dé parfait et équilibré cinq fois de suite et on désigne par X le nombre d’apparitions
du 6.
1. Justifie que X suit une loi binomiale et précise ses paramètres.
É

2. a) Détermine P(X = 0).

b) Déduis-en la valeur de P(X > 0).
c) Détermine l’espérance mathématique de X.
P

Exercice 4
1
S

Soit (In) la suite définie sur par : In = ∫0 xnexdx.

1. Détermine les nombres réels a et b tels que la fonction F : x ↦ (ax + b)ex soit une primitive
de la fonction f : x ↦ xex.
2. Déduis-en que : I1 = 1.
3. a) Démontre, à l’aide d’une intégration par parties que :
∀ n ∈ , (n + 1) In + In + 1 = e.

82
S
P
É
C
IM
E
N
A
R
E
 Sujet 1
Exercice 1
1. F 2. F 3. V 4. F.
Exercice 2
1. c) 2. b) 3. c) 4. b).
Exercice 3
1. Cette expérience est un schéma de Bernoulli car il s’agit de la répétition d’une épreuve
qui se déroule à chaque fois dans les mêmes conditions (lancer d’un dé normal) et on ne

E
s’intéresse qu’à la réalisation ou non d’un certain événement que l’on désigne par « succès »
(ici l’apparition du 6).
La variable aléatoire X égale au nombre de « succès » suit donc une loi binomiale.

R
1
Puisque l’épreuve est répétée cinq fois et que la probabilité du « succès » est , les paramètres
1 6
de X sont n = 5 et p = .

A
6
2. On sait que : P(X = k) = C k5 ( 1 )k ( 5 )5 – k.
6 6
a) Donc : P(X = 0) = C5 ( ) ( ) = ( 5 )5 = 3125 .
0 1 0 5 5
6 6 6 7776

N
b) On en déduit que : P(X > 0) = 1 – P(X = 0) ;
c’est-à-dire : P(X > 0) = 1 – ( 5 )5 = 4651 .
6 7776
E
5
c) L’espérance mathématique est : E(X) = np = .
6
IM

Exercice 4
1. Primitives de f : x ↦ xex
F : x ↦ (ax + b)ex est une primitive sur ℝ de f : x ↦ xex si et seulement si F'(x) = f(x) pour
tout x de ℝ.
On obtient : ∀ x ∈ ℝ, (ax + a + b)ex = xex ; d’où a = 1 et b = –1.
C

Par suite : F(x) = (x – 1)ex.

2. Calcul de I1
1
On a : I1 = ∫0 xexdx.
É

D’après ce qui précède, on a : I1 = [F(x)]10 ; donc : I1 = F(1) – F(0) = 1.

3. Relation de récurrence (n + 1)In + In + 1 = e
P

a) On a : In + 1 = ∫01 xn+1exdx.
Posons : u(x) = xn + 1 et v'(x) = ex.
On a : u'(x) = (n + 1)xn et v(x) = ex.
S

D’après la formule d’intégration par parties, on obtient :

1
In +1 = [xn + 1ex]10 – (n + 1) ∫0 xnexdx ; d’où : In + 1 = e – (n + 1)In.
On en déduit que : (n + 1) In + In + 1 = e.
b) Calcul de I2
En remplaçant n par 1 dans la relation de récurrence, on obtient :

116
S
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C
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E
N
A
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E