Niveau : 3°AS

COMPOSITION DE FRANCAIS

Texte :

Les bouleversements climatiques, la pollution, la désertification qui avance, les

problèmes d’eau, de sol, d’air, d’érosion, d’inondation, ainsi que le gaspillage inconscient et
l’indifférence quasi généralisée qui se poursuivent partout, nous poussent à sensibiliser, sans
alarmisme, le grand public.
L’éveil environnemental est le devoir et la responsabilité de tout citoyen car la nature
est un patrimoine commun. Parce que nous sommes tous concernés, nous sommes tous
invités à nous mobiliser pour sortir de la crise écologique dans laquelle nous vivons.
L’activité humaine ne cesse de détruire notre environnement et de faire croître le
réchauffement atmosphérique. Acceptons-nous de rester neutres et d’hypothéquer l’avenir
des générations futures ? Réalisons-nous que l’humanité entière est sérieusement en
danger, non à cause d’armes de destruction massive, mais à cause de notre désinvolture(1),
pollution et surconsommation ?
Acceptons d’œuvrer ensemble afin de préserver, le plus possible, saine notre
biosphère : les plantes, les animaux, la pureté de l’air et de l’eau, la fertilité, l’intégrité et la
richesse du sol, bref la viabilité(2) de la Terre.
Il est impératif d’être solidaire des autres et non attaché uniquement à son confort
personnel. Les enjeux sont sérieux : la survie, la santé, le bien-être et l’avenir de tous. À nous
d’opter, ensemble, pour des gestes respectueux de la nature afin de réduire le plus possible
nos répercussions néfastes sur l’environnement.
La responsabilité de veiller sur la qualité de la vie environnementale incombe à chacun.
Si chaque citoyen de bonne volonté posait de petits gestes significatifs afin de protéger et de
rétablir l’intégrité des systèmes écologiques, il y aurait beaucoup moins de dommages. La
qualité de la vie demeurerait toujours belle sur la Terre.
Oeuvrons donc ensemble en gardant la Maison propre ! Modifions nos modes de
production et de consommation ! Visons une économie et une industrie réfléchies,
respectueuses de la nature !
Intégrons la conservation de la nature dans notre développement durable, collaborons
à la dépollution et au reverdissement de l’environnement, ainsi nous pourrons aller vers un
avenir toujours plus beau et offrir un futur sain aux générations d’aujourd’hui et de demain.

Bernard Anton, Plaidoyer pour la Terre et les vivants. 2009

1. désinvolture : laisser-aller, abandon.

2. viabilité : caractère de ce qui est viable, qui peut vivre ou apte à la vie.

QUESTIONS:

I. COMPREHENSION :

1. Trouvez dans le texte quatre (4) termes ou expressions qui se rapportent à la crise
écologique.
2. Qui est responsable de la destruction de notre environnement ? Justifiez votre réponse.

3. L’auteur affirme que la protection de l’environnement ne concerne pas un seul individu.

Relevez deux expressions qui le montrent.

4. « Intégrons la conservation de la nature dans notre développement durable. »

L’auteur emploie l’impératif, à la 1ère personne (nous), pour :
 impliquer et engager tout le monde
 donner un ordre à tout le monde
 convaincre et persuader tout le monde

Recopiez la bonne réponse.

5. « …nous poussent à sensibiliser, sans alarmisme, le grand public. » (§ 1)

« …la crise écologique dans laquelle nous vivons.» (§ 2)

A qui renvoie chacun des pronoms soulignés ?

6. L’auteur propose des solutions pratiques pour préserver notre environnement. Relevez-en
trois.

7. « Les enjeux sont sérieux : la survie, la santé, le bien-être et l’avenir de tous. »

Qu’introduisent les deux points dans cette phrase ?

8. « Oeuvrons donc ensemble en gardant la Maison propre ! »

De quelle maison s’agit-il ?

9. « La qualité de la vie demeurerait toujours belle sur la Terre. »

Cette phrase exprime :

 un fait qui est loin de se réaliser dans le futur
 un fait qui va se réaliser dans le futur
 un fait qui peut se réaliser dans le futur

Recopiez la bonne réponse.

10. Proposez un titre à ce texte.

II. PRODUCTION ECRITE :

Traitez l’un des deux sujets au choix :

1. Votre frère va réaliser un exposé sur la « Protection de l’environnement » et vous a

demandé de lui fournir des informations sur ce thème. Pour l’aider dans sa recherche
documentaire, rédigez le compte-rendu objectif de ce texte.

2. La désertification est un danger qui menace, particulièrement, la partie nord de notre pays.
 Lancez un appel aux autorités et aux responsables pour stopper ce phénomène ou du
moins diminuer ses effets dévastateurs sur notre environnement.

Corrigé et barème – 3°AS – Protégeons notre environnement ! :

Compréhension : 14 points

1. 4 termes ou expressions qui se rapportent à la crise écologique :

les bouleversements climatiques / la pollution / la désertification qui avance / les 0,5
X
problèmes d’eau, de sol, d’air, d’érosion, d’inondation / le gaspillage inconscient / 4
l’indifférence quasi généralisée / détruire notre environnement / croître le réchauffement =
2
atmosphérique / surconsommation / désinvolture

2. Celui qui est responsable de la destruction de notre environnement est l’activité humaine (ou
l’homme et ses activités). (1pt) 1,5
Justification : « L’activité humaine ne cesse de détruire notre environnement » (0,5pt)

3. L’auteur affirme que la protection de l’environnement ne concerne pas un seul individu.

Relevons deux expressions qui le montrent. (accepter seulement 2 réponses) :
- L’éveil environnemental est le devoir et la responsabilité de tout citoyen. 1
- Nous sommes tous concernés. X
- Nous sommes tous invités à nous mobiliser pour sortir de la crise écologique. 2
- Il est impératif d’être solidaire des autres et non attaché uniquement à son confort =
personnel. 2
- La responsabilité de veiller sur la qualité de la vie environnementale incombe à chacun.

4. L’auteur emploie l’impératif, à la 1ère personne (nous), pour :

1
 impliquer et engager tout le monde.

5. « nous » (§ 1) l’auteur (0,5pt)

1
« nous » (§ 2) tout le monde (tous les citoyens de la Terre) (0,5pt)

6. L’auteur propose des solutions pratiques pour préserver notre environnement : 0,5
X
- Modifions nos modes de production et de consommation ! 3
- Visons une économie et une industrie réfléchies, respectueuses de la nature ! =
- Intégrons la conservation de la nature dans notre développement durable. 1,5
- Collaborons à la dépollution et au reverdissement de l’environnement

7. « Les enjeux sont sérieux : la survie, la santé, le bien-être et l’avenir de tous. » (0,5 + 0,5)
1
Dans cette phrase, les deux points introduisent une illustration et une énumération

8. « la Maison propre » : la Terre / ou notre planète / accepter aussi : notre environnement 1

9- « La qualité de la vie demeurerait toujours belle sur la Terre. »

1
Cette phrase exprime : un fait qui peut se réaliser dans le futur (Le conditionnel exprime
une éventualité, un fait réalisable dans le futur mais pas certain)
10. Titre : accepter tout titre en relation avec la protection de l’environnement.
- Protégeons notre environnement ! 2
- La Terre en danger.
- Ensemble pour préserver notre planète.