L2. SNV. F.S.B.-U.S.T.H.B.

2019/2020 Résumé EDD

COURS

INTRO & DEF :

-Environnement : La définition simplifiée du mot environnement correspond au cadre de vie,
qu'il soit d'origine naturelle ou construit par l'homme. Il fournit de nombreuses ressources dont
l'Homme a besoin pour son existence et son bien-être, tout en étant simultanément une source
de nuisance et d'inquiétude pour ce qui touche de près ou de loin à sa santé et à ses biens. Ceci
concerne les pollutions d'origine diverses jusqu'aux cataclysmes climatiques.
-Composantes de l’environnement : Notre environnement comprend des éléments non vivants
ou minéraux (roches, air, eau, soleil) et des êtres vivants qui entretiennent des rapports directs
ou indirects, permanents ou temporaires, positifs ou négatifs avec l'Homme.
a. Milieu physique : Le milieu physique regroupe les éléments non vivants ou minéraux de
l'environnement : le sol et la terre, les eaux, l'air et le soleil.
b. Monde vivant : microorganismes, végétaux, animaux
En définitive, les éléments de l'environnement sont d'une importance capitale pour l'Homme
même si certains éléments sont souvent à l'origine de grands dangers.
En fin, pour parvenir à un développement durable, la protection de l’environnement doit faire
partie intégrante du processus de développement et ne peut être considéré isolément.
Notion DD apparaît pour la première fois dans le rapport Brundtland « Notre avenir à tous »
en 1987, lors de la Commission mondiale sur l’environnement et le développement de l’ONU
présidée par la Norvégienne Gro Harlem Brundtland pour le compte des Nations Unies.
DD = Il est défini comme « un mode de développement qui répond aux besoins des
générations présentes, sans compromettre la capacité des générations futures de répondre aux
leurs ». Norvégienne Gro Harlem Brundtland.

DD, Pourquoi ?
Pour Economiser et partager de manière équitable les ressources, en utilisant les technologies
qui polluent moins, qui gaspillent moins d’énergie et moins d’eau et surtout en changeant nos
habitudes de consommation et nos comportements.
Les défis de DD :
-1er défi : Préserver l'environnement :
1. Economiser et préserver les ressources naturelles
2. Protéger la biodiversité, c'est-à-dire maintenir la variété des espèces animales et végétales
pour préserver les écosystèmes
3. Eviter les émissions de CO2 pour lutter contre le changement climatique
4. Gérer et valoriser les déchets
-2ème défi : Favoriser la cohésion sociale :
1. Lutter contre l’exclusion et les discriminations,
2. Favoriser la solidarité,
3. Contribuer au bien-être,
4. Valoriser les territoires.
-3ème défi : Promouvoir une économie responsable :
-Développer des pratiques commerciales innovantes et éthiques pour mieux répartir les
bénéfices et les richesses (commerce équitable, microcrédit, micro-don),
-Répartir les richesses et les bénéfices de façon plus juste,
-Intégrer le coût social et environnemental dans le prix des produits,
-Chercher à développer le tissu économique local,
-Faire appel à des méthodes alternatives (Economie circulaire, Economie de la fonctionnalité
et Consommation collaborative ou économie du partage).

Principales dimensions de la crise environnementale

Causes conséquences
-Démographie humaine -Conséquences de la pollution
Transition agricole Sur l’Environnement
Transition industrielle Sur la santé de l’Homme
-Réchauffement climatique (RC)
-Energies fossiles -Conséquences de RC Sur l’écologie
-Epuisement des ressources naturelles (Biodiversité)
Changement au niveau des écosystèmes
Changement de la phénologie à long terme
Trois exemples ont été cités en cours dont :
Exemple 1: Hirondelle bicolore
 Changement dans la répartition
géographique
 Risque d’extinction

Concepts de DD
Concepts de la Définition de Brandtland : les éléments conceptuels et normatifs de
développement durable se rattachent directement à la définition du rapport Brandtland.
2 concepts importants font partie intégrante de cette définition :
BESOINS LIMITATRIONS
basé sur le fait que le DD est tout d’abord un le développement, pour que le D soit
modèle de développement. durable, il doit être défini en fonction de la
durée.
-Référence aux besoins des individus et -Référence aux limites de la biosphère de
insiste surtout sur le fait que la priorité supporter les effets de l'activité humaine, par
devrait être accordée aux besoins des plus conséquent, il faut limiter le développement
démunis. en adoptant un mode de vie qui respecte les
-Les besoins sont culturellement et limites écologiques de la planète.
socialement définis. Limites au développement : Ces limites sont
Mais, en mettant l’emphase sur les besoins imposées par la capacité de l'environnement
des plus démunis, le rapport fait référence à maintenir l'activité humaine. L'idée de
surtout aux besoins essentiels, même si ces limitation fait apparaître une notion de durée
besoins essentiels ne sont pas décrits. dans le développement.
Ce manque de précision pourrait être un
problème pour les praticiens de D.D. Mais
le rapport n’offre pas l’occasion de
s’attarder à la définition des besoins
essentiels, car il se concentre sur l’équité
sociale.

Principes de DD :
Ces notions de limitations et de besoins présentent deux aspects normatifs d'équité inhérents à
la définition du développement durable:
1. L'équité intragénérationneIle fait référence au besoin d'égalité au sein de la génération
présente et plus particulièrement entre les différentes classes sociales et entre les États. Cette
notion souligne l'importance de l'utilisation équitable des ressources.
Le rapport Brundtland souligne l'importance de la distribution des richesses entre les États et
surtout vers les États en voie de développement.
2. L'équité intergénérationnelle est fondée sur l'idée de justice et d'obligation entre les
générations telles que présentées par John Rawls dans « A theory of justice » en 1971.
Six idées centrales de ce concept
1-Intégration de l’environnement et l’économie/2-Préoccupation/3- Protection
environnementale /4-Idée d'équité /5-Qualité de vie /6-Participation
D'après les concepts et éléments normatifs que nous avons repérés, On peut identifier un triple
rôle à l'idée de développement durable.
Le DD est à la fois un cadre conceptuel, un processus et un objectif.
Dans ce triple rôle de la notion deDD, on peut distinguer une double fonction:
-Une fonction plus théorique, présentée par le cadre conceptuel,
-Une fonction plus pratique, défini par le processus et l'objectif.