Exemple de synthèse de documents

Corpus Examen 2017

La synthèse de document est un exercice qui met en jeu plusieurs opérations

intellectuelles. C’est un exercice technique qui nécessite une méthodologie précise. En
effet, il s’agit de suivre 5 étapes.

Nous allons donc appliquer cette méthodologie au corpus de documents proposé.

1ère étape : le repérage

Notre corpus se compose de trois documents ; les trois sont des documents à résumer.
Voici les titres et sources des documents de notre corpus :

Document 1 : « Développer l’employabilité des jeunes au Maroc. L’IFC et le CJD

renouvellent leur partenariat », paru dans Libération le 3 mai 2016.

Document 2 : « Développer l’employabilité, une nécessité au Maroc », paru dans Le

Matin, le 26 avril 2014.

Document 3 : « Mettre les jeunes sur le chemin de l’emploi », paru dans L’économiste, le
28 mars 2017.

La problématique commune à ces documents est : l’importance de la formation pour

l’employabilité des jeunes au Maroc.

2ème étape : l’analyse des documents

Il s’agit dans cette étape d’effectuer une lecture approfondie de chaque document afin de
l’analyser et de ce fait d’identifier les différentes idées en rapport avec la problématique
commune contenues dans chaque document. Nous noterons ces idées dans un tableau afin
de passer à la 3ème étape qui est la confrontation des documents. Il s’agit au niveau de
cette étape de voir quelles sont les relations qui s’établissent entre les idées contenues
dans les différents documents.

3ème étape : la confrontation des documents

Nous utiliserons le tableau d’analyse afin de traiter les étapes 2 et 3 de la synthèse de

documents.

1
Doc 1 Doc 2 Doc 3 Confrontation des
documents
Partenariat IFC / Développer les SNIJ 2015-2030 : Les idées se
CJD compétences : Partenariat divers renforcent et se
Business Edge Anticipation des Programme SKills complètent :
besoins and employability /
Outils pédagogiques British Council Partenariat (docs 1, 2
Pédagogie performants Exemple :Association et 3)
interactive Nature des AIDA / Témoignage :
formations formation augmente Financement (docs 1
l’employabilité et 3)
Témoignages Communication
Programme de Résultats Etude Entrepreneuriat Pédagogie (docs 1 et
Formation IFC habitudes de 2)
Financement formation Financement
Formation en ligne Témoignages (docs 1
Formation = et 3)
nécessité pour dév.
Employabilité
Auto formation
Partenariat ReKrute /
CrossKnowledge
E-learning diversifié
Formations courtes
et certifiantes

4ème étape : élaboration du plan

Il s’agit maintenant d’organiser les idées relevées au niveau de la confrontation des idées en
un plan détaillé avant de procéder à la rédaction de la synthèse. Notre plan figurera au niveau
de la 5ème étape placé entre l’introduction et la conclusion.

5ème étape : la rédaction

Introduction

Face au défi de taille que constitue le chômage, plusieurs solutions innovantes sont mises en
place par les Etats. Au Maroc, la Stratégie Nationale pour l’Emploi se propose de mettre
l’emploi au centre de l’action publique et adopte une approche globale.

Les 3 documents, tous extraits d’articles de presse, abordent l’importance de la formation

pour l’employabilité des jeunes au Maroc.

Nous aborderons les divers volets sur lesquelles s’appuie la formation pour améliorer
l’employabilité des jeunes et en examinerons les résultats à travers des exemples de
témoignages.

2
Plan

1. Le volet partenariat

1.1. Partenariat IFC / CJD

1.2. Partenariat British Council

2. Le volet financement

2.1. Les organisations financières internationales (Banque islamique de développement/

Banque mondiale)

2.2. Autres modes de financement (Etats : Pays-Bas, Suisse, Ukaid)

3. Le volet pégagogie

3.1. Une pédagogie innovante (formation en ligne / interactive / répondant aux besoins du
marché)

3.2. Des formations certifiantes

4. Témoignages

4.1. Jeunes entrepreneurs

4.2. Exemple de l’association Bayti

Conclusion

Les trois documents de notre corpus ont abordé l’importance de la formation pour
l’employabilité des jeunes en mettant l’accent sur les volets partenariat, financement et
pédagogie pour montrer à travers des exemples l’impact de la formation sur le taux
d’employabilité des jeunes.

Néanmoins ces exemples sont-ils suffisants pour réduire le taux de chômage et en particulier
chez les jeunes diplômés ? Beaucoup de programmes sont proposés, des success story sont
partagés à travers les médias mais nous jeunes diplômés ne sommes pas toujours rassurés et
vivons souvent des moments de doutes d’où l’importance d’une formation-insertion.