UNIVERSITÉ CHOUAIB DOUKKALI-EL JADIDA Année Universitaire:2019/2020

École Nationale de Commerce et de Gestion - ENCG

Note finale :
Jeudi 07/11/2019 ………………… /20

FILIÈRE : Tronc Commun 2ème Année - Semestre 3

MODULE : Techniques Quantitatives I MATIÈRE : Informatique de Gestion II
Contrôle N°1 - Session Normale (SJ1) >> Durée : 1h 30min <<

//CORRECTION//

PARTIE I: QCM (DD, SI et Algèbre relationnelle) ….…………………………………….. (10 pts)

Barème : Bonne réponse (+0.5pt), Mauvaise réponse (-0.5pt) et Pas de réponse (0pt).
- Cocher la bonne réponse :
SUPPOSITION VRAIE FAUSSE
1. Un SI se compose d’une BD et d’une interface logique d’utilisation.  
2. Chacune des deux voies de la méthode MERISE (Données,Traitement) se compose de
 
trois modèles.
3. La méthode MERISE est une méthode de conception et de réalisation des SI.  
4. Lors de la conception d’un SI, il est indispensable de commencer par la construction
 
du DD.
5. Au niveau d’un DD, les explications sur les données calculées, insérées dans sa
 
première colonne, doivent être mentionnées dans la dernière colonne.
6. La 2ème étape de la construction du DD s’intéresse à la définition des rubriques de la
 
1ère colonne.
7. Sur un DD, la valeur maximale que peut contenir une rubrique numérique de type
 
réel et de taille 5 est 99999.
8. La dépendance fonctionnelle est un moyen permettant aussi la structuration correcte
 
des attributs au sein des associations des MCDs.
9. Les attributs qui ne sont pas en dépendance fonctionnelle directe avec l’identifiant
 
d’une entité doivent être enlevés de celle-ci.
10. Les associations d’un MCD peuvent comporter des identifiants simples ou
 
composés.
11. Sur un MCD, la cardinalité minimale ‘Zéro’ signifie que tous les individus d’une
 
entité ne participent pas dans la relation en question.
12. Les règles de passage du MCD au MLD conduisent toutes à la création des nouvelles
 
relations (tables).
13. Les règles de passage du MCD au MLD sont toujours applicables ensemble.  
14. Le MLD tout seul est insuffisant pour le passage à la phase création de la BD d’un SI.  
15. Pour une entité et sa relation correspondante, l’équivalence suivante est incorrecte :
 
identifiant (MCD) ≡ clé primaire (MLD)
16. Relation (en MCD) ≠ Relation (en MLD).  
17. Cardinalité (en MCD) ≡ Cardinalité (algèbre relationnelle).  
18. Selon l’algèbre relationnelle, les relations peuvent être représentées sous forme
 
d’ensembles.
19. Tous les opérateurs ensemblistes de l’algèbre relationnelle sont binaires.  
20. Les opérateurs spécifiques de l’algèbre relationnelle sont tous unaires.  

Informatique de Gestion II #1/5# S3-Contrôle Continu N°1-Session Normale

PARTIE II: MERISE & Algèbre relationnelle ……………………………………………... (20 pts)

Exercice :
Soient les trois relations suivantes.
ETUDIANT : SUPERVISEUR :
Num Nom Ville Niveau Code NomS Spécialité Type
1 A. Amiri Casa S3 103 H. Lahcini Peinture Interne
2 H. Essoufi Rabat S5 104 A. Taki Sport Interne
3 M. Ihyaoui Casa S7 105 E. Zaki théâtre externe
4 E. Chadi Nador S9 106 A. Taki Sport Interne
5 T. Amiri Casa S3 107 M. Rabah Musique externe
SUPERVISER :
Num Code Lieu Nbr-Particip Date-Activité Club
1 105 ENCG-J 90 01/10/2017 Environnement
4 104 FS 80 22/11/2017 Sport & Culture
3 103 FPJ 80 22/11/2017 Beaux-arts
1 103 FLSH 45 12/02/2018 Beaux-arts
3 106 ENCG-J 100 12/12/2017 Sport & Culture
4 105 FS 110 15/4/2018 Environnement
2 104 ENCG-J 80 22/11/2017 Sport & Culture

NB. Il s’agit ici de la situation finale d’une BD d’un SI qui a été créé provisoirement pour gérer des activités parascolaires
organisées, par des membres des clubs des étudiants de l’ENCGJ, au sein de l’UCD, pendant l’année universitaire 2017/2018. Ces
activités sont toutes organisées sous la supervision des professionnels des domaines arts, sport, culture et environnement.

- Questions:
1°- Le schéma conceptuel qui a conduit à la création de la base de données ci-dessus est :

ETUDIANT SUPERVISEUR
Num Code
0,N SUPERVISER 0,N
Nom NomS
Lieu
Ville Spécialité
Nbr-Particip
Niveau Type
Date-Activité
Club

2°- Le degré et la cardinalité de la relation SUPERVISER sont :

- Degré(SUPERVISER)= 6
- Cardinalité(SUPERVISER)=7
La cardinalité est toujours plus variable que le degré.
3°- Si t est le quatrième tuple de la relation SUPERVISER et A un attribut quelconque de cette
relation, on a alors :
 t(Num)=1
 t(Code)=103
 t(Lieu)=FLSH
 t(Nbr-Particip)=45
 t(Date-Activité)=12/02/2018
 t(Club)=Beaux-arts

Informatique de Gestion II #2/5# S3-Contrôle Continu N°1-Session Normale

4°- Quels sont les noms et les spécialités des différents superviseurs de cette BD ?
>> Requête :
𝜋𝑁𝑜𝑚𝑆,𝑆𝑝é𝑐𝑖𝑎𝑙𝑖𝑡é (𝑆𝑈𝑃𝐸𝑅𝑉𝐼𝑆𝐸𝑈𝑅) =
NomS Spécialité
H. Lahcini Peinture
A. Taki Sport
E. Zaki théâtre
A. Taki Sport
M. Rabah Musique

5°- Quels sont les noms et les villes des étudiants de S3 organisateurs de ces activités parascolaires ?
>> Requête :
𝑺𝒐𝒊𝒕 𝑅 = 𝜎𝑁𝑖𝑣𝑒𝑎𝑢="𝑆3" (𝐸𝑇𝑈𝐷𝐼𝐴𝑁𝑇)
Alors, R=
Num Nom Ville Niveau
1 A. Amiri Casa S3
5 T. Amiri Casa S3

Soit 𝑅1 = 𝜋𝑁𝑜𝑚,𝑉𝑖𝑙𝑙𝑒 (𝑅)

Alors, R1 =
Nom Ville
A. Amiri Casa
T. Amiri Casa

6°- Les dates des activités organisées en 2017 avec les nombres de participants :
>> Requête :
𝑺𝒐𝒊𝒕 𝑅3 = 𝜎(𝐷𝐴𝑡𝑒−𝐴𝑐𝑡𝑖𝑣𝑡é≥#1/1/207#)𝑒𝑡(𝐷𝐴𝑡𝑒−𝐴𝑐𝑡𝑖𝑣𝑡é≤#31/12/207#) (𝑆𝑈𝑃𝐸𝑅𝑉𝐼𝑆𝐸𝑅)
Alors, R3=
Num Code Lieu Nbr-Particip Date-Activité Club
1 105 ENCG-J 90 01/10/2017 Environnement
4 104 FS 80 22/11/2017 Sport & Culture
3 103 FPJ 80 22/11/2017 Beaux-arts
3 106 ENCG-J 100 12/12/2017 Sport & Culture
2 104 ENCG-J 80 22/11/2017 Sport & Culture

Soit 𝑅4 = 𝜋𝐷𝑎𝑡𝑒−𝐴𝑐𝑡𝑖𝑣𝑖𝑡é,𝑁𝑏𝑟−𝑃𝑎𝑟𝑡𝑖𝑐𝑖𝑝 (𝑅3)

Alors, R4 =
Date-Activité Nbr-Particip
01/10/2017 90
22/11/2017 80
22/11/2017 80
12/12/2017 100
22/11/2017 80

Informatique de Gestion II #3/5# S3-Contrôle Continu N°1-Session Normale

7°- Jointure des relations ETUDIANT, SUPERVISER et SUPERVISEUR à partir de leurs attributs communs (Utiliser la Feuille complémentaire) :
⋈ ⋈
Soit 𝑅𝐽 = 𝐸𝑇𝑈𝐷𝐼𝐴𝑁𝑇 𝑁𝑢𝑚 𝑆𝑈𝑃𝐸𝑅𝑉𝐼𝑆𝐸𝑅 𝐶𝑜𝑑𝑒 𝑆𝑈𝑃𝐸𝑅𝑉𝐼𝑆𝐸 𝑈𝑅

Alors RJ=
Num Nom Ville Niveau Code Lieu Nbr-Particip Date-Activité Club NomS Spécialité Type
1 A. Amiri Casa S3 105 ENCG-J 90 01/10/2017 Environnement E. Zaki théâtre externe
1 A. Amiri Casa S3 103 FLSH 45 12/02/2018 Beaux-arts H. Lahcini Peinture Interne
2 H. Essoufi Rabat S5 104 ENCG-J 80 22/11/2017 Sport & Culture A. Taki Sport Interne
3 M. Ihyaoui Casa S7 103 FPJ 80 22/11/2017 Beaux-arts H. Lahcini Peinture Interne
3 M. Ihyaoui Casa S7 106 ENCG-J 100 12/12/2017 Sport & Culture A. Taki Sport Interne
4 E. Chadi Nador S9 104 FS 80 22/11/2017 Sport & Culture A. Taki Sport Interne
4 E. Chadi Nador S9 105 FS 110 15/4/2018 Environnement E. Zaki théâtre externe

Informatique de Gestion II #4/5# S3-Contrôle Continu N°1-Session Normale

8°- Les villes et les niveaux des étudiants avec les types de leurs superviseurs.
>> Requête :

Soit 𝑅5 = 𝜋𝑉𝑖𝑙𝑙𝑒,𝑁𝑖𝑣𝑒𝑎𝑢,𝑇𝑦𝑝𝑒 (𝑅𝐽)

Alors, R5 =
Ville Niveau Type
Casa S3 externe
Casa S3 Interne
Rabat S5 Interne
Casa S7 Interne
Casa S7 Interne
Nador S9 Interne
Nador S9 externe
9°- Le lieu d’organisation, le club organisateur et le type de superviseur pour toutes les activités
parascolaires organisées pendant l’an 2017 :

>> Requête :
𝑺𝒐𝒊𝒕 𝑅6 = 𝜎(𝐷𝐴𝑡𝑒−𝐴𝑐𝑡𝑖𝑣𝑡é≥#1/1/207#)𝑒𝑡(𝐷𝐴𝑡𝑒−𝐴𝑐𝑡𝑖𝑣𝑡é≤#31/12/207#) (𝑅𝐽)
Alors, R6=
Nbr- Date-
Num Nom Ville Niveau Code Lieu Club NomS Spécialité Type
Particip Activité
A. ENCG-
1 Casa S3 105 90 01/10/2017 Environnement E. Zaki théâtre externe
Amiri J
H. ENCG-
2 Rabat S5 104 80 22/11/2017 Sport & Culture A. Taki Sport Interne
Essoufi J
M. H.
3 Casa S7 103 FPJ 80 22/11/2017 Beaux-arts Peinture Interne
Ihyaoui Lahcini
M. ENCG-
3 Casa S7 106 100 12/12/2017 Sport & Culture A. Taki Sport Interne
Ihyaoui J
E.
4 Nador S9 104 FS 80 22/11/2017 Sport & Culture A. Taki Sport Interne
Chadi

Soit 𝑅7 = 𝜋𝐿𝑖𝑒𝑢,𝐶𝑙𝑢𝑏,𝑇𝑦𝑝𝑒 (𝑅6)

Alors, R7 =
Lieu Club Type
ENCG-J Environnement externe
ENCG-J Sport & Culture Interne
FPJ Beaux-arts Interne
ENCG-J Sport & Culture Interne
FS Sport & Culture Interne

Informatique de Gestion II #5/5# S3-Contrôle Continu N°1-Session Normale

10°- Le nom d’étudiant, la spécialité de superviseur et le lieu d’organisation pour toutes les activités
organisées par les clubs ‘Environnent’ ou ‘Beaux-arts’ pendant la période allant du 01/11/2017 au
01/05/2018 et de nombre de participants moins de 100 :
>> Requête :
Soit cdt= ((club=‘Environnent’) OU (club=‘Beaux-arts’))ET((Date-Activité >= #01/11/2017#) ET
(Date-Activité >= #01/05/2018#)) ET (Nbr-Particip<100)
𝒆𝒕 𝑅8 = 𝜎𝑐𝑑𝑡 (𝑅𝐽)
Alors, R8=
Nbr- Date-
Num Nom Ville Niveau Code Lieu Club NomS Spécialité Type
Particip Activité
A. H.
1 Casa S3 103 FLSH 45 12/02/2018 Beaux-arts Peinture Interne
Amiri Lahcini
M. H.
3 Casa S7 103 FPJ 80 22/11/2017 Beaux-arts Peinture Interne
Ihyaoui Lahcini

Soit 𝑅9 = 𝜋𝑁𝑜𝑚,𝑆𝑝é𝑐𝑖𝑎𝑙𝑖𝑡é,𝐿𝑖𝑒𝑢 (𝑅8)

Alors, R9 =
Nom Spécialité Lieu
A. Amiri Peinture FLSH
M. Ihyaoui Peinture FPJ

11°- Le nom d’étudiant, le lieu d’organisation de l’activité parascolaire et le nom de superviseur pour
toutes les activités organisées à l’extérieur de l’ENCG-J, de nombre de participants compris entre
70 et 101 et supervisées par des superviseurs de spécialité ‘Sport’ ou ‘peinture’ :
>> Requête :
Soit cdt1= (Lieu <> ‘‘ENCG-J’’) ET ((Nbr-Particip >=70) ET (Nbr-Particip <=101)) ET
((Spécialité =‘Sportt’) OU (Spécialité =‘Peinture’))
𝒆𝒕 𝑅10 = 𝜎𝑐𝑑𝑡 (𝑅𝐽)
Alors, R10=
Nbr- Date-
Num Nom Ville Niveau Code Lieu Club NomS Spécialité Type
Particip Activité
M. H.
3 Casa S7 103 FPJ 80 22/11/2017 Beaux-arts Peinture Interne
Ihyaoui Lahcini
E.
4 Nador S9 104 FS 80 22/11/2017 Sport & Culture A. Taki Sport Interne
Chadi

Soit 𝑅11 = 𝜋𝑁𝑜𝑚,𝐿𝑖𝑒𝑢,𝑁𝑜𝑚𝑆 (𝑅10)

Alors, R11 =
Nom Lieu NomS
M. Ihyaoui FPJ H. Lahcini
E. Chadi FS A. Taki

Informatique de Gestion II #6/5#