Partie 3 : Etude des lois statistiques de la transmission des caractères

héréditaires chez les diploïdes

Introduction
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I. Terminologie et notions fondamentales

1. Quelques notions et définitions fondamentales
 Monohybridisme est l’étude de la transmission d’un seul caractère héréditaire (la transmission
des allèles d’un seul gène).
 Dihybridisme est l’étude la transmission de deux caractères héréditaires (deux gènes).
 Chaque caractère génétique est contrôlé par un gène qui occupe une place précise sur le
chromosome appelée « locus ».
 Un gène est une portion d’ADN qui contient les informations nécessaires pour produire une
protéine spécifique. C'est l'unité fonctionnelle de l'hérédité. Chaque gène a plusieurs formes
appelées « allèles ».
 Le locus : correspond à la position précise d'un gène sur un chromosome.
 Allèles : il s'agit des versions d'un gène au sein d'une espèce. Pour chaque caractère, l'individu
possède deux allèles, semblables ou différents qui constituent son génotype. Il est représenté par
deux traits horizontaux (= ou //) portant chacun une lettre qui symbolise un allèle.
- Si l'individu possède 2 allèles identiques du gène, il est dit Homozygote (A//A ou a//a) ou
race pure ou encore lignée pure :
- S'il possède 2 allèles différents du gène, il est alors dit Hétérozygote (A//a) ou hybride.
Homozygote Hétérozygote

Schéma

Génotype B//B b//b B//b

Phénotype [B] [b] [B]
 Phénotype : ensemble des caractères résultant de l’expression de génotype. On représente le
phénotype par la 1ère lettre du nom de caractère étudié entre 2 crochets [A] ou [a].
 Hybridation : croisement entre deux individus de même espèce ayant des génotypes ou des
phénotypes différents concernant le même caractère héréditaire.
 Lignée ou race pure : se dit pour les homozygotes ou le patrimoine génétique est identique
(même allèle).
2. le pois comme matériel de choix modèle
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Mendel a choisi le pois comme matériel de choix car cette plante avait le double avantage : d'être
facile à cultiver et d'offrir de nombreux caractères aisés à reconnaître (couleur des graines et les gousses,
aspect de la tige, couleur des fleurs, etc).

II. Etude de la transmission d’un seul caractère héréditaire : Monohybridisme

Le monohybridisme est un croisement dans lequel un seul caractère est analysé. Ce croisement est
réalisé entre individus de deux souches parentales pures présentant chacune l’un des deux phénotypes
possibles du caractère.
 1. Cas de la dominance complète ou absolue
A. Exploitation des résultats de Mendel
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Réponses
1) Les individus de lignée pure se ressemblent entre eux et à leurs géniteurs à travers plusieurs
générations d’autofécondation. Une lignée pure fournit toujours un seul type de gamètes.
Les plantes hybrides sont issues d'un croisement entre deux variétés différentes pures et l’auto croisement
de ces plantes donne un ratio de graines lisses et de graines ridées de 3 :1 dans la F2.
2) L’analyse des deux croisements
- On étudie un seul caractère (forme des graines) donc il s’agit d’un cas de monohybridisme.
- On a F1 uniforme (même phénotype) alors la 1ère loi de Mendel est vérifiée, ainsi que les parents sont
homozygotes (lignée pures) et les individus de F1 sont hétérozygotes (hybrides).
- Puisque les individus de F1 sont hétérozygote et leur phénotype (aspect lisse) alors :
-L’allèle responsable d’aspect lisse est dominant (on le note L).
-L’allèle responsable d’aspect ridée est récessif (on le note r).
3) L’interprétation chromosomique des résultats de Mendel
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B. Généralisation des lois de Mendel sur les animaux
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Réponses :
1- Les conclusions tirées des deux croisements :
 On étudie un seul caractère (couleur des souris) donc il s’agit d’un cas de monohybridisme.
 La génération F1 est homogène (même phénotype) alors la 1ère loi de Mendel s’applique, ainsi que
les parents sont homozygotes et les individus de F1 sont hétérozygotes.
 Le phénotype de F1 ressemble à l’un des parents (pelage gris), donc il y a une dominance absolue :
 L’allèle responsable de couleur grise est dominant (on le note G).
 L’allèle responsable couleur blanche est récessif (on le note b).
 La génération F2 est hétérogène : constituée de 25% [b] et 75% [G], d’où les individus de F1
sont hybrides
2- L’interprétation chromosomique des deux croisements :
Interprétation chromosomique du 1er croisement Interprétation chromosomique du 2eme croisement

Comparaison des résultats théoriques et expérimentaux obtenus dans la F2 (F1*F1)

Phénotypes Résultats théoriques Résultats expérimentaux
Souris grises : [G] ¾ ou 75% 𝟏𝟗𝟖
∗ 𝟏𝟎𝟎 =73.33%
(𝟏𝟗𝟖+𝟕𝟐)
Souris blanches : [b] ¼ ou 25% 𝟕𝟐
∗ 𝟏𝟎𝟎 = 𝟐𝟔. 𝟔𝟔%
(𝟏𝟗𝟖 + 𝟕𝟐)
  Les résultats expérimentaux confirment les résultats théoriques.
3- La détermination des génotypes des souris grises testées :
Les résultats du croisement 1 donnent une génération F1 homogène (100% [G]), donc la souris
grise testée n’a fourni qu’une catégorie de gamètes (G). Elle est donc homozygote (G//G). Par contre, la
génération F’1 est constituée de 50% [G] et 50% [b] cela signifie que la souris testée a fourni 2 catégories
de gamètes en quantité égales (G) et (b), elle est donc hétérozygote G//b.
4- Définitions :
A- Test-cross ‫تزاوج اختباري‬
Le test-cross ou croisement test consiste à croiser le parent testé avec un parent testeur qui est toujours
un homozygote récessif. Il a pour but de révéler le génotype d'un individu qui présente un phénotype
dominant. Cet individu peut être homozygote ou hétérozygote pour l’allèle dominant.
B- Backcross ‫تزاوج راجع‬
Il s'agit du croisement d'un hybride F1, issu d'un croisement entre deux individus purs avec l’un des
parents. Le backcross est utilisé pour récupérer un caractère utile d’un parent qui porte un génotype désiré
tels que la résistance aux maladies, rendement….
5- Bilan : cas de la dominance absolue entre deux allèles
 Si la génération de F1 est homogène et les parents de phénotypes différents on peut conclure
que les parents sont de race pure : la 1ère loi de Mendel est applicable.
 L’allèle récessif ne s’exprime que dans le cas d’homozygote récessif.
 Le croisement entre deux hybrides donne : ¾ phénotype dominant et ¼ récessif.
 Le test cross : se fait entre un individu de phénotype dominant et un autre récessif, son but
est de déterminer le génotype de l’individu en test.