SYNTHÈSE

PRÉSENTATION DE L’EXERCICE
 DÉFINITION

La synthèse de documents est un exercice qui consiste à étudier les informations

principales dans plusieurs documents et de les réorganiser dans un texte de façon
ordonnée et avec ses propres mots. 

C’est une confrontation des documents du corpus. Elle répond à une problématique
en s’appuyant sur toutes les idées des documents du corpus. Elle est structurée
(introduction, développement, conclusion), n’exprime pas l’avis personnel de son
auteur.
La synthèse a pour but de présenter à un lecteur (ou un auditeur) un ensemble de documents
traitant d'un même thème.

Le document final est donc le fruit d'une étude comparative qui, à partir des ressemblances
et des différences, apporte une réponse à la problématique que le groupement fait apparaître
lors de la lecture analytique. La synthèse est ainsi une analyse dynamique, structurée selon
un plan, et non une simple juxtaposition d'informations.

Là encore, comme dans l'analyse d'un message, il s'agit de prendre un certain recul pour
faire apparaître l'intérêt majeur d'un ensemble documentaire, les motivations et les
intentions des auteurs.
 RÈGLES DE LA SYNTHÈSE
Le principal impératif est celui de l'objectivité :
• L'auteur de la synthèse doit utiliser tous les documents, sans se permettre un choix selon
ce qu'il a envie de dire.
• Il ne doit rien ajouter à ce que disent les auteurs, ne porter aucun jugement.
• Il ne faut jamais utiliser ses propres connaissances personnelles ou se référer à d'autres
sources.
• Il ne doit pas abuser des citations, mais reformuler les idées.
• Il doit toujours indiquer à qui sont attribués les points de vue exposés dans la synthèse.
 Un autre impératif est celui de la concision :
• La synthèse ne dilue pas, elle résume, met en valeur l'essentiel.
- Enfin, la synthèse organise les points de vue exprimés par les auteurs des
documents :
• L'auteur de la synthèse fait apparaître des relations logiques entre les points de
vue, il oriente l'exposé vers la résolution d'une problématique, qui concrétise le
véritable intérêt de la démarche. Pour cela, il fait le choix d'un plan.
• La synthèse est encadrée par une introduction et une conclusion.
PRÉPARATION DE LA
SYNTHÈSE
 SCHÉMA DE LA MÉTHODE :

I. Lecture et analyse des documents

A. Première lecture ( découverte du corpus )
B. Analyse des documents
II. Confrontation
III. Mise au point du plan
IV. Rédaction
 REPÉRER ET ANALYSER

A- Lecture du dossier
- Dans un premier temps on prend connaissance des documents, en faisant une lecture rapide du
paratexte (auteur, titre, dates…), le type de documents…

B- Analyse ( réflexion ) :
- Il s’agit de prendre des notes sur chaque document et de l’identifier : - nature des documents,
caractéristiques des auteurs (scientifique, romancier, journaliste…), date de publication… - Type
de texte : argumentatif, descriptif, informatif, polémique…
- Repérer le thème commun à ces documents, le plan de chaque document ainsi que les
articulations logiques
- Dégager la problématique
 CONFRONTER

Il s’agit de comparer les données, on peut utiliser le tableau synoptique : une colonne est
créée pour chaque document ; on note dans chaque colonne les idées du document.

On détermine ainsi identifier les idées principales et les exemples qui leur sont rattachés
( les idées communes ou contradictoires et on analyse de façon claire si le document
apporte une confirmation, une affirmation, une infirmation ou un complément par rapport à
la problématique définie ) .

Document 1 Document 2
Thème
Idées principales
(avec vos propres
mots)
Exemple
A partir de là, on voit apparaître les lignes de force de la réflexion. Cette méthode
permet également de formuler de façon claire la question examinée, le sujet et le
titre restant souvent assez vagues. De ce fait, on peut bâtir un plan pour procéder à
la rédaction
ATTENTION ! Qu’est-ce qu’une idée importante dans le cadre d’une synthèse ?
— Une idée sur laquelle un auteur revient, qu’il développe, sur laquelle il insiste.
— Une idée secondaire peut néanmoins, pour la réalisation d’une synthèse, être
importante : par exemple si elle apparaît dans chaque texte, elle devient essentielle.
 STRUCTURER

La restitution des idées relevées et confrontées doit se faire selon un plan et d'après une
problématique. 

Celui-ci doit comporter deux ou trois parties qui découlent des regroupements des
idées des textes. 

Plusieurs types de plans sont adaptables selon votre synthèse, entre autres :

- Le plan analytique : Constat ou problème/causes/conséquences

- Le plan dialectique : Thèse/antithèse
- Le plan thématique : Aspects sociaux/économiques/psychologiques (ou encore
politiques/culturels/écologiques en fonction du thème de votre synthèse)
• Le tableau donne une vision d'ensemble qui doit faire apparaître des parallélismes et des
oppositions, mais aussi des éléments isolés.

• On peut dés lors définir quelques grands axes de la synthèse. Souvent, ils répondent à des
questions simples : comment? pourquoi?

• Lorsqu'on a déterminé ces axes, leur confrontation fait généralement apparaître la

problématique.

• C'est en fonction d'elle, que l'on organise le plan de la synthèse, dans une dynamique qui
doit conduire à proposer une solution à la problématique. • IL reste à organiser les arguments
et les exemples dans chaque partie.
 RÉDIGER

Pour rédiger la synthèse, on se réfère au plan établi. Dans ce sens il y a des

qualités indispensables auxquelles le rédacteur doit faire attention
LES QUALITÉS INDISPENSABLES DE
LA SYNTHÈSE
La synthèse doit présenter plusieurs qualités, à savoir :

a - Qualités formelles
 Présentation aérée et “parlante” (alinéas, lignes sautées entre les parties)
 Style concis et clair (3 pages maximum)
Grammaire, orthographe, ponctuation

b - Qualités de fond
 Sens des textes compris et respecté
 Énonciation des idées importantes
 Synthèse des idées bien réalisée
Objectivité
L’ORGANISATION DU DOCUMENT
 INTRODUCTION
Elle se compose de 4 parties :

• Présentation du thème abordé : Cerner le problème dont parlent les textes et poser une
problématique après l'avoir succinctement amené.

• Présentation de chaque document : auteur, titre, source, date, genre : Brève présentation de
chaque document (date, auteur, genre, évocation du contenu)
Regrouper les documents selon leur contenu.

• Présentation de la problématique

• L’annonce du plan c’est-à-dire les grandes parties du développement.

 DÉVELOPPEMENT
- En fonction de votre plan établi on procède à une synthèse objective

Il faut marquer es étapes de la réflexion (parties, paragraphes, connecteurs, etc.)

- Nommer les auteurs, indiquer leur statut (philosophe, psychologue, journaliste, etc.)

- Reformuler les idées : il faut citer les documents sans abus, rarement et de manière brève.

- Une synthèse n’est pas un patchwork de citations, mais une réflexion construite.

- La rédaction fait appel aux qualités d’expression et plus particulièrement de concision et de précision.

- Il ne faut en aucun cas faire appel à une expression personnelle.

 CONCLUSION
Elle établit le bilan objectif de la synthèse, sans reprendre le plan et rappelle l’intérêt du
dossier.

En 3 à 5 lignes on constate l’accord, le désaccord, l’incertitude des documents à propos du

problème posé.

En effet, elle déduit des points de vue retenus les enjeux implicites communs aux divers
documents ou bien qui les opposent.

Elle élargit le sujet vers des prolongements possibles ou connus. L'auteur de la synthèse
n’inclut pas son avis personnel dans la conclusion