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Chapitre 5

Loi des nœuds – Loi


d’additivité des
tensions

Réalisé par :
PR. ABDESSAMAD BELHAOUZI
Objectifs de la séance

* Connaître la loi d’unicité de l’intensité du courant


dans un circuit en série ;

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Objectifs de la séance

* Connaître la loi d’unicité de l’intensité du courant


dans un circuit en série ;

* Connaître la loi des nœuds et savoir l’utiliser ;

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Objectifs de la séance

* Connaître la loi d’unicité de l’intensité du courant


dans un circuit en série ;

* Connaître la loi des nœuds et savoir l’utiliser ;


* Connaître la loi d’additivité des tensions et savoir
l’utiliser;

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Objectifs de la séance

* Connaître la loi d’unicité de l’intensité du courant


dans un circuit en série ;

* Connaître la loi des nœuds et savoir l’utiliser ;


* Connaître la loi d’additivité des tensions et savoir
l’utiliser ;

* Connaître la loi d'égalité des tensions aux bornes


de dipôles branchés en dérivation ;

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I- INTRODUCTION
Med Ali a acheté un jeu électronique ,qui
fonctionne avec une pile plate de 4,5 V.
En arrivant à son quartier ,il n’a pas trouvé ce
genre de pile .IL y a seulement des piles rondes
Les trois intensités (I3 et I4 et I5) sont égales.
de 1,5 V .
 Peux tu l’aider à faire fonctionner son jeu Conclusion
électronique avec les piles de 1,5 V ?
Ces deux exemples illustrent la loi d’unicité de
II- Loi de courant électrique l’intensité. Le terme unicité dérive de “unique”
car dans un circuit en série il n’y a qu’une seule
1) Loi d’unicité du courant électrique :
et unique valeur d’intensité.
Exemple 1: Loi d’unicité de l’intensité : Dans un circuit
on mesure l’intensité du courant en deux points électrique en série l’intensité du courant
d’un circuit en série constitué d’une pile et d’une électrique est la même en tous points.
lampe.
Remarque:
l’intensité dépend du nombre de récepteurs
dans le circuit en série, elle diminue lorsque
le nombre de récepteurs augmente.
2) L’intensité du courant électrique dans un
Les deux intensité (I1 et I2) sont égales. montage en parallèle :
Exemple 2: Expérience :
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on mesure l’intensité du courant en trois A l’aide d’un générateur , deux lampes et
points d’un circuit en série constitué d’une trois ampèremètres , on réalise le circuit
pile, d’une lampe et d’une résistance. suivant :
On déduit donc que : I = I 1 + I 2
C’est-à-dire que l’intensité du courant dans la
branche principale est égale à la somme des
intensités des courants dans les branches en
dérivation.

La loi des nœuds :


La somme des intensités des courants qui
* L’ampèremètre A mesure l’intensité du arrivent à un nœud est égale à la somme des
courant I dans la branche principale qui contient intensités des courants qui en sortent.
le générateur . Exemple :
* L’ampèremètre A1 mesure l’intensité du En appliquant la loi des
courant I 1 dans la branche dérivée qui contient nœuds , on obtient :
la lampe (L1) . I 1 + I 2 = I 3 + I 4 +I 5
* L’ampèremètre A2 mesure l’intensité du
courant I 2 dans la branche dérivée qui
contient la lampe (L2) .
Observation III- Les lois des tensions dans
Expérimentalement , on trouve que :
I = 0,36 A un circuit électrique :
I 1 = 0,18 A 1) La tension électrique dans un montage en
I 2 = 0,18 A série :
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Expérience :
Conclusion
A l’aide d’un générateur , deux lampes et trois On déduit donc que : U = U1 + U2
voltmètres , on réalise le circuit suivant : C’est-à-dire que la tension électrique aux
bornes du générateur est égale à la somme des
tensions électriques aux bornes des deux lampes
montées en série.
La loi d’additivité des tensions :
Dans un circuit en série , la tension aux bornes
du générateur U est égale à la somme des
tensions aux bornes des autres dipôles ( U = U1
+ U2 + U3 + …….) .
2) La tension électrique dans un montage en
* Le voltmètre V mesure la tension parallèle :
électrique U aux bornes du générateur .
* Le voltmètre V1 mesure la tension Expérience
électrique U1 aux bornes de la lampe (L1) . *A l’aide d’un générateur , deux lampes et trois
* Le voltmètre V2 mesure la tension voltmètres , on réalise le circuit suivant :
électrique U2 aux bornes de la lampe (L2) .
Observation
Expérimentalement , on trouve que :
U = 12 V
U1 = 5,82 V
U2 = 6,18 V
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Conclusion
* Le voltmètre V mesure la tension Exercice d’application 2 :
électrique U aux bornes du générateur . Aux bornes de la pile, on mesure U = 9V.
Le voltmètre V1 mesure la tension électrique Aux bornes de la lampe L1,
U1 aux bornes de la lampe (L1) . on mesure U1 = 3,2V. Quelle tension a-t-on
Le voltmètre V2 mesure la tension électrique aux bornes de la lampe L2 ?
U2 aux bornes de la lampe (L2) ..
Observation
Les trois voltmètres indiquent la même
tension électrique ( U = U1 = U2 ).

Conclusion
Les tensions aux bornes des dipôles montés en
parallèle sont égales .
Exercice d’application 1 :
On a les trois figures suivantes :

1. Pour chacun des cas suivants, donner la


relation entre les intensités ?
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2. Pour la figure 1 on a 𝐈𝟏 = 0.5mA et 𝐈𝟐 =
1.5A .Calculer 𝐈𝟑 en ampère A
THANK YOU
Expérience Il existe deux types de matériaux :
* Plaçons des objets de différents matériaux,  Matériaux conducteurs : ont la propriété de
aluminium, fer, cuivre, acier, or, argent, le bois, laisser passer le courant électrique.
les matières plastiques, le verre, le papier, le  Matériaux isolant sont la propriété de ne pas
caoutchouc, entre les points A et B du circuit laisser passer le courant électrique.
suivant :

Observation
* La lampe s'allume lorsque on place entre
le les points A et B du circuit l'aluminium,
fer, cuivre, acier, or et argent, on les
appelle des conducteurs ;
* La lampe reste éteinte lorsque on place
entre le les points A et B du circuit le bois,
les matières plastiques, le verre, le papier et
le caoutchouc on les appelle des isolants.
Conclusion
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* Traitement biologique : C’est la plus d'assainissement individuel soit par des égouts
importante étape au cours de laquelle l’eau est qui aboutissent à la station d'épuration.
débarrassée des substances polluantes.
* Clarification : Cette opération permet de de
séparer, par décantation, l’eau dépolluée des
boues issues de la dégradation des matières
organiques.
* Traitement des boues : Les boues déshydratées
sont stockées puis évacuées en décharges,
incinérées ou valorisées en agriculture.
* Rejet de l’eau dans la rivière : L’eau traitée est
rendue au milieu naturel, dans une rivière, à la
mer ou à l’océan. Mais elle n’est pas potable.
IV- Intensité du courant
électrique continu
Nous devons :
➢ éviter de jeter n'importe quel produit
dans l'évier ou les toilettes ;
➢ choisir les produits de lavage les moins
polluants et réduire la quantité utilisée ;
➢ éviter de jeter des détritus dans les
rivières ;
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➢ faire vérifier que les eaux usées de la
maison passent soit par une installation
Observation
 La masse totale du sel et de l'eau reste la
même avant et après la dissolution..

Conclusion
La masse totale du solvant et du soluté reste
inchangée au cours de la dissolution.
msolution = msolvant + msoluté
Remarque :
* Il y'a une différence entre la fusion et la
dissolution.
* La fusion est un changement d'état au
cours de laquelle un solide reçoit de la
chaleur et changer son état.
* La dissolution est l'opération au cours de
laquelle, un solide se décompose en petite
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grains minuscules, invisibles à l’œil nu, qui se
dispersent. La dissolution nécessite un
solvant.
devenir non rangées, formant l’état liquide :
en gagnant de la chaleur, le mouvement des
particules augmente et les particules
deviennent plus dispersées.

V- La masse et le Volume au
cours d’un changement d’état

Remarque :
* Certains corps passent directement de
l’état solide à l’état gazeux, ce changement VI- Interprétation des
d’état s’appelle la sublimation.
* Certains corps passent directement de
changements d’états de la
l’état gazeux à l’état solide, ce changement matière par le modèle
d’état s’appelle la condensation.
particulaire
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