Liceul Tehnologic Voinești

Catedra de limba franceză

Profesor, Enachi Oana-Maria

26 SEPTEMBRE 2023
POURQUOI UNE JOURNÉE EUROPÉENE DES LANGUES?
 MOTTO

J'ai appris l'italien pour parler au pape;

l'espagnol pour parler à ma mère;
l'anglais pour parler à ma tante;
l'allemand pour parler à mes amis;
le français pour me parler à moi-même.

(Charles Quint)
 Depuis 2001, « la Journée européenne des langues »
est célébrée le 26 septembre dans toute l’Europe, à
l'initiative du Conseil de l ' Europe .
 POURQUOI UNE JOURNÉE EUROPÉENNE DES LANGUES ?

Il ne s'est jamais présenté autant

d'occasions de travailler ou d'étudier dans un
autre pays européen, mais le manque de
connaissances linguistiques empêche bon
nombre de personnes de saisir ces
opportunités.
Du fait de la mondialisation et des structures
des grandes entreprises internationales, les
compétences en langues étrangères sont de
plus en plus indispensables aux citoyens pour
travailler efficacement dans leur propre pays.
L'anglais seul souvent ne suffit plus.
 L'Europe possède

un véritable
trésor linguistique: on compte
plus de 200 langues européennes, sans compter les
langues parlées par les citoyens originaires d'autres
continents.
Cette ressource importante doit être reconnue,
utilisée et entretenue.
 L'apprentissage des langues
présente des avantages pour tout

le monde et à tout âge; il n'est

jamais trop tard pour apprendre une
langue et profiter des ouvertures
qu'elle offre.
Connaître au moins quelques mots dans la langue
du pays qu'on visite (pour
les vacances par
exemple) permet d'établir de
riches contacts.
Apprendre les langues des autres peuples nous
permet de mieux nous comprendre les uns les
autres et de dépasser nos différences
culturelles.
 LES OBJECTIFS DE LA JOURNÉE SONT :

 sensibiliser le public
à l’importance de l’apprentissage
des langues afin de favoriser le plurilinguisme
et la compréhension interculturelle;
 promouvoir la riche diversité linguistique et
culturelle de l’Europe;
 encourager l’apprentissage des langues tout au
long de la vie dans et hors de l’école.
 QUI COORDONNE LA JOURNÉE ?

La Journée européenne des langues est

coordonnée par l’Unité des Politiques
linguistiques (Strasbourg) et par le Centre
européen pour les
langues vivantes
du Conseil de
l’Europe (Graz).
Le Conseil de l'Europe a invité les États
membres à nommer un « Relais national »
pour coordonner cet événement à l'échelle
nationale et diffuser le matériel de promotion
produit par le Conseil de l'Europe.
 Les Relais nationaux
soutiennent la JEL dans
plus de 40 pays
en diffusant
le matériel promotionnel
et en faisant la promotion
de la Journée.
À l'occasion de cette Journée, une série
d'événements est organisée dans toute
l'Europe, mais aussi au-delà: manifestations
pour et avec les enfants, émissions de radio et
de télévision, cours de langues, conférences,
etc.
Les autorités nationales et les divers partenaires,
notamment les écoles, sont libres de décider la
nature des activités qu'ils souhaitent
organiser.
Les 800 millions d'Européens dans les 47 États
membres du Conseil de l'Europe sont encouragés
à apprendre plus de langues, à tout âge, tant à
l'école qu'en dehors.
 Convaincu que la diversité
linguistique est une voie vers
une
meilleure communication
interculturelle et l'un des
éléments clé du
riche patrimoine
culturel du continent, le Conseil de l'Europe
soutient le plurilinguisme à travers toute
l'Europe.
 À QUI S-ADRESSE LA JOURNÉE EUROPÉENNE DES LANGUES ?

L'invitation du Conseil de l'Europe à célébrer cette Journée

s'adresse tant aux autorités de ses États membres qu'à tous les
partenaires potentiels aux niveaux:
 politique (mesures ou réflexion ponctuelle liées aux questions
de politique linguistique par exemple);
 public (sensibilisation aux objectifs généraux
de la Journée et notamment à l'importance d'un
apprentissage des langues diversifié tout au long
de la vie et à tout âge, dans les établissements
d'enseignement, sur le lieu de travail, etc.);
 LE SAVIEZ-VOUS ?

• Il existe de 6 à 7000 langues dans le monde dont

environ 225 langues indigènes en Europe.
• La plupart des langues du monde sont parlées en Asie
et en Afrique .
• Au moins une moitié de la population mondiale est
bilingue ou plurilingue, c’est à dire qu’elle parle ou
comprend deux langues ou plus.
• Le bilinguisme facilite l’apprentissage de langues
additionnelles et améliore les facultés de réflexion.
,,Limba română este patria mea”
(Nichita Stănescu)
,,Limba este întâiul mare poem al unui popor”
(Lucian Blaga)