Şcoala Gimnazială ,,Gheorghe Şincai “ Bobota

Catedra de limba franceză

Profesor ,Maria Băbuţ

26 SEPTEMBRE 2015
POURQUOI UNE JOURNÉE EUROPÉENE DES LANGUES?
 MOTTO

J'ai appris l'italien pour parler au pape;

l'espagnol pour parler à ma mère;
l'anglais pour parler à ma tante;
l'allemand pour parler à mes amis;
le français pour me parler à moi-même.

(Charles Quint)
Depuis 2001, « la Journée européenne des
langues » est célébrée le 26 septembre dans
toute l’Europe, à l,initiative du Conseil de
l,Europe .
 POURQUOI UNE JOURNÉE EUROPÉENNE DES LANGUES ?

Il ne s'est jamais présenté autant

d'occasions de travailler ou d'étudier dans un
autre pays européen, mais le manque de
connaissances linguistiques empêche bon
nombre de personnes de saisir ces
opportunités.
Du fait de la mondialisation et des structures
des grandes entreprises internationales, les
compétences en langues étrangères sont de
plus en plus indispensables aux citoyens pour
travailler efficacement dans leur propre pays.
L'anglais seul souvent ne suffit plus.
 L'Europe possède

un véritable trésor
linguistique: on compte plus de
200 langues européennes, sans compter les langues parlées
par les citoyens originaires d'autres continents.

Cette ressource importante doit être reconnue,

utilisée et entretenue.
 L'apprentissage des langues
présente des avantages pour tout

le monde et à tout âge; il n'est

jamais trop tard pour apprendre une
langue et profiter des ouvertures
qu'elle offre.
Connaître ne serait-ce que
quelques mots dans la langue
du pays qu'on
visite (pour les
vacances par exemple) permet
d'établir de riches contacts.
Apprendre les langues des autres peuples nous
permet de mieux nous comprendre les uns les
autres et de dépasser nos différences
culturelles. 
 LES OBJECTIFS DE LA JOURNÉE SONT :

 sensibiliser le public
à l’importance de l’apprentissage
des langues afin de favoriser le plurilinguisme
et la compréhension interculturelle;
 promouvoir la riche diversité linguistique et
culturelle de l’Europe;
 encourager l’apprentissage des langues tout au
long de la vie dans et hors de l’école.
 QUI COORDONNE LA JOURNÉE ?

La Journée européenne des langues est

coordonnée par l’Unité des Politiques
linguistiques (Strasbourg) et par le Centre
européen pour les
langues vivantes
du Conseil de
l’Europe (Graz).
Le Conseil de l'Europe a invité les Etats
membres à nommer un « Relais national »
pour coordonner cet événement à l'échelle
nationale et diffuser le matériel de promotion
produit par le Conseil de l'Europe.
 Les Relais nationaux
soutiennent la JEL dans
plus de 40 pays
en diffusant
le matériel promotionnel
et en faisant la promotion
de la Journée.
A l'occasion de la Journée, une série
d'événements est organisée dans toute
l'Europe, mais aussi au-delà: manifestations
pour et avec les enfants, émissions de radio et
de télévision, cours de langues, conférences,
etc.
Les autorités nationales et les divers partenaires,
notamment les écoles, sont libres de décider de
la nature des activités qu'ils souhaitent
organiser.
Les 800 millions d'Européens dans les 47 Etats
membres du Conseil de l'Europe sont encouragés
à apprendre plus de langues, à tout âge, tant à
l'école qu'en dehors.
 Convaincu que la diversité
linguistique est une voie vers
une
meilleure communication
interculturelle et l'un des
éléments clé du
riche patrimoine
culturel du continent, le Conseil de l'Europe
soutient le plurilinguisme à travers toute
l'Europe.
 À QUI S-ADRESSE LA JOURNÉE EUROPÉENE DES LANGUES ?

L'invitation du Conseil de l'Europe à célébrer cette Journée

s'adresse tant aux autorités de ses Etats membres qu'à tous les
partenaires potentiels aux niveaux:
 politique (mesures ou réflexion ponctuelle liées aux questions de
politique linguistique par exemple);
 public (sensibilisation aux objectifs généraux
de la Journée et notamment à l'importance d'un
apprentissage des langues diversifié tout au long
de la vie et à tout âge, dans les établissements
d'enseignement, sur le lieu de travail, etc.);
 associatif (actions spécifiques par et/ou pour des ONG,
 LE SAVIEZ-VOUS ?

• Il existe de 6 à 7000 langues dans le monde dont environ

225 langues indigènes en Europe
• La plupart des langues du monde sont parlées en Asie et
en Afrique
• Au moins la moitié de la population mondiale est
bilingue ou plurilingue, c’est à dire qu’elle parle ou
comprend deux langues ou plus
• Le bilinguisme facilite l’apprentissage de langues
additionnelles et améliore les facultés de réflexion .
ŞI LIMBA ROMÂNĂ E O LIMBĂ EUROPEANĂ
SA NU UITAM DE EA  
Temelia limbii române 
de Horia Bădescu 

Să ne plecăm la dulcea rostire românească,

din ea născuţi şi-ntr-însa aduşi la ţintirim!
Să ne plecăm! Acolo din mamă şi din tată
stă verbul sfânt din care cu toţi ne zămislim.
Să-ngenunchem la cuvinte cu litere latine,
în limba asta numai putem să existăm,
în limba asta numai, putem plăti iubirea
şi ura şi dreptatea pe care le păstrăm,
în limba asta numai, dăm temelie lumii,
în limba asta numai, cum a se tace ştim,
în limba asta numai, ne pomenim eroii,
în limba asta numai, putem ca să murim.
,,Limba română este patria mea”
(Nichita Stănescu)
,,Limba este întâiul mare poem al unui popor”
(Lucian Blaga”
 MATÉRIEL REDIGÉ PAR

MARIA BABUT