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La Gestion Du Temps 2
La Gestion Du Temps 2
Sommaire
Notions gnrales sur le temps Le temps , perception intime et notion cl dans lentreprise Le temps , ami ou ennemi ? Lambivalence du temps Les trois composantes du temps Gestion du temps et productivit administrative Adopter une dmarche personnelle damlioration de la gestion de son temps Examiner en premier ce qui oriente sa gestion du temps Dfinition des priorits Rorganiser la consommation de son temps : dfinition des tches , temps pass , matrice de covey , isolation dun process transversal et du process personnel le plus chronophage ,recherche des non valeurs ajoutes) Tenir bon sur ses objectifs , grer son stress Techniques managriales et outils de gestion du temps Les techniques managriales : Prise de dcision , dlgation , matrise des runions , recherche concerte dconomies de temps avec lquipe , et de continuit du service ( polyvalence , permanence ) Les outils : outils danticipation , alerte , rtro action .
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Jean Bretin
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Perception du temps
Quelle est votre perception intime* du temps ? Pour vous y aider , notez toutes les expressions qui font rfrence au temps dans votre vie de tous les jours * Dans votre vie prive
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Le Temps notion cl
Le Temps , notion cl dans lentreprise Notez toutes les rfrences au temps en relation avec le travail et le monde de lentreprise
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Elments de rflexion
Distinguer les activits de long , moyen et court terme Long terme : Quelles sont les activits importantes et non urgentes dont je dois moccuper ? Moyen terme : Quels chantiers dois je planifier pour tre prt temps ? Comment vont se rpartir les rles ? Court terme : quelles sont les tches qui mattendent dans les 8/15 jours qui viennent ? Prserver sa philosophie du temps utile au travail Penser conserver une disponibilit , cest dire , une plage de temps non rserve une activit quelconque ( ex : pour lire , recevoir un collaborateur , aller sur le terrain ) Adaptez votre organisation votre rythme biologique( matin )
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Aide la rflexion Distribuer son temps en fonction de limportance de ses missions La hirarchie a deux missions : 1 Le management des oprations normales 2 Le management des progrs. Ce temps l ne doit pas tre sacrifi !
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Activits Activits Activits ni importantes et urgentes mais importantes , ni non urgentes non importantes urgentes C-D-S C-D-S C-D-S
C-D-S
Tche et mode de traitement : - C = conserver - D = dlguer - S = supprimer Mettre ici ses tches quantifies ( en % ) quantifi Additionner les %
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Savoir dcider
Dcider est par excellence lacte de celui qui dirige Il doit , chaque fois , se poser la question de savoir si la dcision quil doit prendre : 1 relve de lui seul , sans consultation pralable 2 doit ltre aprs avoir pris avis des personnes concernes 3 doit ltre avec laccord implicite des personnes concernes 4 doit ltre avec laccord exprim clairement et favorablement des personnes concernes tre capable de dcider rapidement , avec ou sans concertation , est une qualit importante du Manager . Elle signe son courage , sa prise de risque , son engagement !
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Dlguer
La dlgation est une philosophie : Le rle du chef est e permettre aux autres de faire et indirectement de progresser . La dlgation est un acte de bonne gestion: la dcision doit tre prise lchelon le plus bas o se situe linformation et la comptence requise La dlgation est un acte de management : il vous oblige travailler au niveau qui est le vtre : Lamiral Robert Garney patron des oprations de la op
marine US employait un officier pour empcher darriver lui tout ce qui ne relevait pas de son d niveau et le donner la personne comptente . comp
De plus , si vous vous contentez de ce que vous seul pouvez accomplir , vous manquerez toujours de temps
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Dlguer ( suite)
Vis vis des individus , un processus de dlgation en 9 tapes : 1 Slectionner les personnes comptentes 2 Vrifier quelles comprennent ce que vous attendez delles 3 Montrez leur que vous avez confiance 4 Expliquez leur , faites avec eux une fois , si ncessaire 5 Ngociez un dlai de retour 6 Assurez les de votre disponibilit et de votre soutien 7 Laissez sexprimer leur imagination et leur capacit dinitiative 8 Ne faites pas le travail leur place 9 Rcompensez les la mesure des rsultats obtenus 10 Acceptez les erreurs Vis vis de lquipe : Sachez dlguer en fonction de son niveau de maturit ( voir tableau )
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Production
Ex : La fabrication dune fentre
Administration
EX : La facturation
Personnel
EX : la gestion des horaires
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Le diagramme cause/effets
La mthode causes / effets est un outil de diagnostic qui a pour but dviter de se fixer sur la cause la plus vidente ou la plus facile et doublier la vraie cause ( les causes ) Pour ne pas en omettre , on analyse systmatiquement tous les domaines possibles . Ceux ci sont classs en 5 catgories : les 5M Le Milieu , humain ( ambiance ) et conomique ( concurrence) La Matire : matire premire de fabrication ou administrative La Main duvre : quantit , comptences , ges , motivation Les Moyens : machines , outillages , ordinateurs Les Mthodes : procdures , rgles , modes opratoires La reprsentation graphique est larte de poisson .
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Les rsultats obtenus sont : Suppression des tches inutiles Rduction des oprations administratives et des dlais , sentiment des employs de pouvoir participer aux dcisions . Cration dun groupe avec moins de frontires entre managers et salaris Ces work out se combinent avec le projet best practices qui vise plutt les pratiques de management
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Conseils pratiques pour grer mieux son temps Vademecum Ajuster ses horaires la charge de travail Apprendre ajuster le temps pass limportance de la tche Bannir le perfectionnisme inutile Apprendre travailler plus vite Ne traiter quune tche la fois , viter de se disperser Nassister quaux runions o votre prsence est indispensable
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