Ma salle de classe

Objective:

Describing your classroom

Dans ma salle de classe, il y a

une chaise.

Dans ma salle de classe, il y a

une fentre.

Dans ma salle de classe, il y a

un bureau.

Dans ma salle de classe, il y a

une porte.

Dans ma salle de classe, il y a

une table.

Dans ma salle de classe, il y a

un/une professeur(e).

Dans ma salle de classe, il y a

un tableau blanc/ interactif

Dans ma salle de classe, il y a

un ordinateur

Dans ma salle de classe, il y a

des livres

Dans ma salle de classe, il y a

des lves

coutez

Listen to the teacher telling you about the classroom. You need to write down a list of what is in their classroom.

Listening Dans la salle de classe il y a...

1. Un table 2. Une chaise 3. Un professeur 4. Une fentre 5. Un ordinateur 6. Des lves

coutez

Now listen again. Write down the amount (number) next to what you have already done.

Listening Dans la salle de classe il y a...

1. 10 tables 2. 20 chaises 3. 2 professeurs 4. 6 fentres 5. 8 ordinateurs 6. 18 lves

If I wanted to describe THIS room and say that there were 30 chairs

how would I spell chair (chaise) in the plural?

Would I say.?
a. Trente chaises 30 chairs b. Trente une chaise c. Trente une chaises

Pour commencer
1. 2. 3. 4. 5. bureautableprofesseur fentreordinateurtable tableauinteractiflvesprofesseur crayonstylolivrechaiseporte tableaublancciseauxbtondecollesactro ussegommeportable 6. calculatricecahierrgleagendachaisebu reau

Pour commencer
1. 2. 3. 4. 5. bureau table professeur fentre ordinateur table tableau interactif lves professeur crayon stylo livre chaise porte tableau blanc ciseaux bton de colle sac trousse gomme portable 6. calculatrice cahier rgle agenda chaise bureau

We are going to learn FOUR basic instructions:

Ouvrez
Open
Listen

coutez
Regardez Fermez

Watch/Look at
Close

Copy and complete the table with the items that fit:

Ouvrez

coutez

Regardez

Fermez

la porte

le tableau-blanc le professeur les livres

lordinateur les cahiers la fenetre

Les instructions
What do you think these following instructions mean? 1.Fermez la porte! 2.Ouvrez la fentre! 3.coutez la professeure! 4.Regardez le tableau interactif! 5.Asseyez-vous!

Fermez la porte!

Ouvrez la fentre!

coutez la professeure!

Regardez le tableau interactif!

Asseyez-vous!

Grammar: Remember! Not all words simply add an S to make them plural. Watch out for:

Un tableau
Un bureau

les tableaux
les bureaux

Battleships: Dans la salle de classe il y a..

cinq trente dix huit

chaises professeurs fentres portes ordinateurs tables lves

Read the text and answer the questions

Je mappelle Thomas. Dans ma salle de classe, il y a quinze tables et vingt-huit chaises. Il y a deux portes et neuf fentres. Il y a deux bureaux et trois tableauxblanc. Il y a quatre ordinateurs. Le professeur sappelle Monsieur Franais. How many ? Tables Chairs Doors Windows Desks Computers What is the teacher called?

Describe your classroom. Copy the text and change the details

Je mappelle Thomas. Dans ma salle de classe, il y a

quinze tables et vingt-huit chaises. Il y a deux portes et neuf fenetres. Il y a deux bureaux et trois tableaux-blanc. Il y a quatre ordinateurs. Le professeur sappelle Monsieur Franais.

Negatives. To say there ISNT something you make yourself a negative sandwich! il y a une chaise = There is a chair N.PAS = negative il Ny a PAS de chaise Careful!!! Negatives are always followed by DE