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Squence 3
Dcouvrir des textes dHomre :
LIliade et lOdysse
Sance 7 Lire et comparer des images : Ulysse face aux dangers de la mer :
les Sirnes, Charybde et Scylla
(Support ; composition : lignes, plans ; cadrage)
Sance 10 Je mvalue
Pour que les voix ancestrales bercent longtemps les enfants de leurs doux chants.
Sance 1
Entrer dans le monde de lOdysse dHomre
Prends une nouvelle page. Note le titre de la squence en rouge. Saute deux lignes, puis note en
rouge le titre de la sance 1.
Dans cette nouvelle squence, tu vas dcouvrir le monde fascinant des dieux et des hros grecs.
LIliade et lOdysse sont les premiers textes littraires lorigine de la littrature occidentale. Ils
exercent toujours une influence considrable sur notre civilisation. Ulysse, le hros de lOdysse,
ose le voyage intrieur, solitaire, qui lentrane la recherche de lui-mme et il nous emmne
dans son sillage
Cest un voyage dont on sort grandi !
Alors Bon voyage : *kalo taxizi , disent les Grecs.
Dans une le de la Grce ancienne, Pnlope attend son mari, parti combattre au loin, Troie, depuis
presque vingt ans. Son fils Tlmaque se lance sa recherche, sur les conseils de la desse Athna. Ulysse
est-il encore vivant ? chappera-t-il aux piges tendus par Posidon, le dieu de la mer, et la fureur du
Cyclope ? Rsistera-t-il aux charmes de la nymphe Calypso, de la magicienne Circ et des Sirnes ?
Tu ne comprends pas ! Cest normal ! Tu nes pas assez familiaris/e avec le grec Tu peux
nanmoins te reporter la sance 4 de la squence I pour retrouver lalphabet grec et lire
les deux mots en caractres gras.
La lecture de ces deux mots test propose dans le corrig ; va vite voir.
Cette premire rencontre avait pour but de te montrer que le texte originel est crit en grec;
les extraits que tu vas lire ne sont que des traductions et toute traduction est quelque part une
interprtation, cest--dire quelle perd un peu du sens dorigine car il est difficile de trouver des
quivalences dans une autre langue.
Voici une traduction de lextrait reproduit ci-dessus.
a) Lis-la puis tente de rpondre aux questions par des phrases compltes aprs avoir
repr des indices, dans le texte...
1 Dis-moi, Muse, lHomme aux mille ruses, Celui qui erra tant quand il eut pill
la ville sacre de Troade1, Celui qui visita les cits et connut les murs de tant
dhommes, Celui qui, sur les mers, souffrit tant de tourments quand il luttait pour sa
vie et le retour de ses compagnons. Mais il ne put les sauver malgr son dsir : leur
5 sottise les perdit, ces fous qui dvorrent les bufs dHlios Hyprion2. Et ce dernier
leur ta la journe du retour.
Ces exploits, fille de Zeus, dis-les nous, nous aussi.
Traduction de Rgine DAVID pour le Cned.
1 ville de Troade : ville de Troie, en Asie Mineure
2 Hlios Hyprion : le Soleil, parcourant chaque jour le ciel dans un char attel de quatre chevaux lumineux
Surligne en jaune, dans le texte grec, le mot qui correspond la traduction de aux mille
ruses .
Coup de pouce : sers-toi de ta lecture des mots grecs.
Quelle racine grecque tudie dans la sance 5 de la Squence I reconnais-tu ?
Qui est, ton avis, lHomme aux mille tours dont parle tant le dbut du pome ?
O laction se droulera-t-elle principalement ?
Quest-il arriv cet homme ?
Coup de pouce : aide-toi des mots angoisses , en luttant
Noublie pas de vrifier tes rponses dans le corrig avant de poursuivre.
b) Complte le premier bilan de tes dcouvertes en replaant dans le petit texte suivant
les mots : merveilleux, mer, lutter, rus, retour, souffrir .
En quelques vers, le pote, sans mme avoir nomm le hros, a fourni tous les
renseignements ncessaires pour que nous comprenions ce chant : il sagit de chanter les
aventures dun homme ------------------------. Il situe galement laction dans le temps et dans
lespace : la ville pille est Troie, en Asie Mineure, lactuelle Turquie, elle a t dtruite au XIIe
sicle avant J.-C. Nous savons quil sagit dun rcit de ----------------- : ramener ses gens.
Enfin, le lieu de laction sera essentiellement la --------------. Nous comprenons aussi que
ce rcit devrait tre ---------------------, puisque le hros est celui qui visita les cits de tant
dhommes et connut leur esprit : le rcit de voyage sera donc loccasion de nous prsenter
dautres peuples et dautres tres. Nous savons que nous allons assister aux nombreuses
aventures dun homme qui doit ------------------- et -----------------------. Mais le pote ajoute un
dtail : le souci du hros de sauver ses compagnons, en vain1.
1. En vain : sans y parvenir, sans russir.
juste.
Note une odysse dans ton rpertoire, aprs avoir vrifi tes rponses dans le corrig.
Maintenant que tu as fait connaissance avec le dbut de lOdysse, essaie de deviner quelle
Le sarcophage des Muses, reprsente les neuf Muses et leurs attributs (objets qui
permettent de les reconnatre), tu vas rendre chacune delles son nom grce aux devinettes
Devinettes numros
On mappelle Thalie (Abondance) : je suis la muse du thtre comique;
je fais beaucoup rire les spectateurs. Je porte souvent un masque avec
une grande bouche dforme par le rire. O suis-je ?
Je suis Melpomne (Chanteuse), muse du thtre aussi ; cependant, je
mets en scne les grands drames humains et ce sont des larmes que je
fais verser pour que le public rflchisse ses actes. Je suis coiffe dun
masque qui traduit lpouvante. Tu mas trouve, nest-ce pas ?
Je joue de la double flte pour chanter les pomes qui voquent les
sentiments humains. Je suis la muse de la musique. On me nomme
Euterpe (Gaiet). Je sais que tu mas rapidement identifie.
Je suis Calliope (Belle voix), muse de la posie pique : je chante les
aventures et les exploits des hros dans mes pomes. Quelle vaillance et
quel courage ! Je tiens un rouleau, la main. Mas-tu reconnue ?
Je chante lamour qui enchante les curs et les fait battre plus fort.
Nous avons tous besoin damour ; cest le plus beau des sentiments,
quand il est sincre ! Mon nom Erato signifie Amoureuse, videmment.
Jaccompagne mes pomes en jouant de la cithare (instrument cordes
que lon pinait avec les doigts). Tu ne peux que me trouver !
Le pote Paul Claudel dit quil a assez attendu ; quil faut que je chante
de nouveau, alors que, accoude mon rocher, jaime me tenir au
milieu de mes surs ! Je suis Polymnie (Plusieurs chants), muse de la
posie sacre. Me vois-tu ?
Jcris lHistoire, je suis la mmoire des Hommes. Sans moi, nous
naurions plus de racines. Les peuples dracins seraient vous errer.
videmment, mon nom, Clio, voque la Clbrit ! Jcris la manire
antique, sur une tablette. Tu me vois entre Polymnie et Erato.
Muse de lastronomie, jai la tte dans les toiles. Mon nom, Uranie
(Cleste) rappelle le ciel des Grecs. Tu aperois un globe mes pieds.
Je danse avec lgret : mon corps est mon mode dexpression. Il est
aussi source de Sduction, comme le dit mon nom : Terpsichore.
Entoure maintenant le nom de la Muse qui va inspirer le pote, parmi les neuf proposes.
Coup de pouce : son nom a une racine commune avec lart de lcriture dont nous avons parl dans la
sance 2 de la Squence 1.
Tu peux trouver un dossier trs complet et trs intressant concernant les Muses sur le site
internet Musagora, ladresse suivante : http://www.musagora.education.fr.
Amuse-toi bien.
B Un pote inspir
Homre, lauteur de lIliade et lOdysse, tait un ade (mot qui vient du grec ajoidov~
-*aoidos qui signifie chanteur ). Un ade est en fait un auteur-compositeur-acteur qui
parcourt un pays en chantant et en mimant ses pomes.
La guerre de Troie si elle a bien eu lieu, a d se produire au XIIe sicle avant J.-C. Pour
que le pote ait eu connaissance de lhistoire dUlysse, il a fallu quon la raconte avant lui :
lhistoire sest donc transmise oralement et est devenue une lgende.
Homre devait tre un ade gnial qui donna lIliade et lOdysse une forme si belle
quil effaa tous les noms des ades qui avaient chant avant lui laventure du hros aux
mille ruses . Il est le modle de lade, aveugle et inspir.
As-tu bien compris ?
Complte les mots croiss ci-dessous pour le vrifier. Quelques lettres sont donnes pour
taider.
Horizontalement :
1- Auteur de lIliade et de lOdysse
2- Archologue qui a dcouvert le site de Troie, en Asie Mineure
3- Ville dAsie Mineure, rivale de Mycnes, pille par les Grecs
4- Nom qui dsigne un auteur-chanteur-compositeur
5- Ville de Grce, capitale du monde mycnien
6- Nom du peuple qui sest rpandu dans le Ploponnse, il y a 2000 ans
Verticalement :
a) Titre de lune des uvres dHomre qui raconte le retour du hros
b) Titre de lautre uvre, form sur lancien nom de la ville de Troie, Ilion
a) c)
1
2 L
D
3 4
5 S
6 E
S
Si larchologie tintresse, tu peux lire le magazine Arko Junior La guerre de Troie : mythe ou
ralit ? N 137 - Janvier 2007 - ISSN : 1256-7809.
2- Homre, citoyen du monde.
Face au silence dHomre sur lui-mme, les cits qui prtendaient tre sa patrie sont
nombreuses ; traditionnellement, sept cits se le disputaient, comme le rsume lpigramme1
de lAnthologie Palatine : Elles sont sept se disputer lorigine dHomre : Chios,
Colophon, Cumes, Smyrne, Pylos, Argos et Athnes.
Mais en vrit elles taient bien plus nombreuses.
Cette ignorance sur le pays, sur la vie et sur le nom mme dHomre, prouve admirablement
la vrit de ce que dit lEmpereur Marc-Aurle2 propos du pote mythique.
1. une pigramme : petit pome traduit ou imit du latin
2. Marc-Aurle a t un empereur romain, trs cultiv, de 161 180 ap.J.C.
Dchiffre le message secret pour savoir ce que lEmpereur a dit ; seules, les voyelles nont pas
t effaces par le temps :
Coup de pouce : Chaque symbole correspond une mme lettre.
Sur le site de la BNF (Bibliothque nationale de France), tu trouveras un dossier trs complet
sur Homre, assorti de nombreuses illustrations : http://expositions.bnf.fr/homere
Sance 2
Faire connaissance avec les dieux et les desses grecs
Prends ton cahier de franais. Passe une ligne aprs la sance prcdente. Puis cris en rouge le
numro et le titre de cette sance.
Bienvenue sur le Mont Olympe ! Les dieux grecs y tiennent une assemble pour dcider du sort
dUlysse. Seul, le dieu des mers Posidon en grec (Neptune en latin) est absent : il est en effet
furieux contre notre hros.
Dans lAntiquit, les Grecs honoraient plusieurs dieux : ils taient donc polythistes (*poly :
plusieurs + *thos : dieu). La mythologie1 racontait les histoires fabuleuses de ces dieux. Nous
allons te les faire partager.
1. Mythlogie : (en grec : lhistoire des choses fabuleuses ). Les mythes (contes, lgendes) sont les rcits des
aventures des dieux et des hros grecs.
Cherche dans un Atlas la situation du Mont Olympe en Grce. Peut-tre dcouvriras-tu une
photographie : un nuage entoure le sommet de la montagne cachant aux yeux des mortels que nous
sommes dans le sjour des dieux.
Poursuivons notre prsentation de Zeus, assembleur des nues, afin de mieux le connatre et de
comprendre la colre dHra.
Tu te souviens, Zeus est le fils de Cronos et de Rha. Il fut le seul que son pre navala pas car
Rha avait prsent au Titan une pierre enveloppe de langes la place de lenfant. Cest en Crte
quil grandit, nourri du lait de la chvre Amalthe.
Dans le texte qui suit, souligne le nom de toutes les desses que Zeus a aimes. Puis,
place leur nom dans les cadres, comme lexemple qui test propos.
Zeus multipliait les aventures amoureuses. Il sduisit Mtis dont il eut Athna.
Il conquit lOcanide Dion qui engendra Aphrodite. Puis il sunit Sml qui lui
donna Dionysos. Enfin, il pousa Hra qui accoucha dArs. Mais il eut bien dautres
aventures ! Le souverain de lOlympe charma Lto : de leur union naquirent Apollon
et Artmis ; il aima Maia, future mre dHerms.
Hra supportait mal les infidlits de son poux, elle le poursuivait de ses
colres et se vengeait implacablement, tant sur ses conqutes que sur les enfants qui
en taient issus. Elle dcida mme de faire natre, seule, Hphastos.
Rgine DAVID, pour le Cned
sduisit
Mtis
conquit
sunit
Zeus
Le souverain de lOlympe
il ... pousa
charma
aima
Hra engendra
surligne maintenant, dans le texte prcdent, le nom des enfants, puis complte la phrase
suivante pour faire apparatre les noms des dieux olympiens, essentiellement issus de Zeus.
Les enfants qui naquirent de Zeus, pre des dieux, sont . ..................................................
...........................................................................................................................................
Le seul enfant n sans pre est . ...........................................
Ces dieux sont ceux de la seconde gnration.
Vrifie tes rponses dans le corrig.
2- La naissance de la phrase verbale.
a) Les fonctions grammaticales : 1re approche.
Si nous tavons demand de mettre en vidence les conqutes de Zeus sous la forme du schma ci-
dessus, cest pour te rvler le pouvoir de sduction de Zeus. Cest en effet lui qui est lorigine des
dieux olympiens de la seconde gnration. Aussi allons-nous te montrer que la grammaire est au
service du sens.
Complte la mise en valeur du charmeur par lexpression Cest qui comme dans les
deux exemples suivants :
Exemples : Cest Zeus qui sduisit / Cest lui qui conquit
- Cest ................ qui sunit
- Cest ................ qui pousa
j e retiens
Les fonctions grammaticales autour du verbe
La phrase verbale est organise autour dun verbe noyau.
Ex : Zeus multipliait les aventures amoureuses.
1re fonction grammaticale : le sujet du verbe
Le sujet du verbe commande le verbe. On peut le mettre en vidence grce
lexpression cest qui . Il est gnralement plac devant le verbe.
Ex : Zeus sduisit Mtis.
sujet du verbe sduisit
2e fonction grammaticale : le complment dobjet du verbe
Le complment dobjet du verbe ne peut tre ni supprim ni dplac sans changer le
sens de la phrase. On peut le mettre en vidence grce lexpression cest que . Il
est gnralement plac aprs le verbe dont il dpend.
Ex : Zeus aima Maa.
COD du verbe aima
la fin de ton livret, tu peux consulter la fiche mthodologique n1 : cest un tableau rcapitulatif
des diffrentes fonctions. Il permet davoir une vue densemble. Nous te demanderons souvent de
ty rfrer.
b) Les fonctions grammaticales : toi de jouer.
Dans les phrases de lhistoire suivante, encadre les verbes, souligne les sujets des verbes et
surligne les complments dobjet.
Si tu nas pas commis derreurs, tu pourras dchiffrer le message secret qui te rvlera le
nom grec du dieu forgeron.
Devenu souverain de lunivers, Zeus craignait les complots. Il avala Mtis, enceinte de
ses uvres. Quelques mois plus tard, il souffrit daffreux maux de tte. Il appela le dieu
forgeron. Ce dernier fendit le crne du matre de lOlympe. Alors, Athna jaillit, toute arme,
de la tte de son pre. Hra dtesta tout de suite la nouvelle desse.
LA GAZETTE DE LOLYMPE
NOUVEAU SCANDALE
CHEZ LES DIEUX !
Une fois encore, Hra a surpris son
poux en galante compagnie.
Dguis en taureau blanc aux
cornes dor, Zeus contait fleurette
une certaine Europe quil a
emmene jusquen Crte !
Pluie dor, coucou, cygne et
maintenant taureau : quelle
imagination, ce Zeus !
Pour le plaisir, tu peux lire Contes et lgendes des hros de la mythologie de Christian Grenier et
Philippe Kailhenn (Reli - 29 septembre 1998), Contes et lgendes mythologiques dmile Genest
(Poche - 25 aot 1999) et raliser les jeux en ligne sur le site du Cned.
Formule une phrase complte dans la dernire colonne o chaque dieu est sujet du verbe.
- ciel
Zeuv~ Zeus Zeus gouverne la terre et le ciel.
- terre
Poseidw`n - mer
.......................................................................
.
Ai}dh~
- enfers .......................................................................
.
A
j povllwn - lumire
.......................................................................
. - arts
Arh~ - guerre offensive .......................................................................
.
Diovnuso~ - ivresse .......................................................................
- thtre
.
H
} aisto -forgeron
.......................................................................
.
Ermh`~ - messager des dieux .......................................................................
- commerce
.
Hra - mariage .......................................................................
.
Estiva - foyer .......................................................................
.
A
j qhna` - sagesse .......................................................................
. - guerre dfensive
Dhmhvhr -agriculture .......................................................................
.
Aremi~ - nature sauvage .......................................................................
. - chasse
A
j rodivh - beaut .......................................................................
.
Hphastos et Dionysos sont rattachs aux dieux olympiens ainsi nomms parce quils vivent
sur le Mont Olympe, quoiquils habitent, eux, dans le monde den bas.
Si tu te rends un jour en Grce, tu pourras admirer de nombreuses statues ou vases
reprsentant des divinits : de vrais chefs-duvre !
Vrifie dans le corrig les phrases quil tait possible dimaginer.
2- Leurs attributs.
Tu viens de dfinir les dieux selon leurs attributions. Ainsi, tu as dcouvert que Zeus tait
le dieu du ciel, il est aussi le matre de lOlympe, des dieux, de lunivers.
Or, un dieu est galement reconnaissable grce ses attributs, cest--dire des objets,
des arbres, des animaux. Pour Zeus, ce sont le sceptre, la foudre, laigle qui
symbolisent sa puissance et son autorit.
Remets dans lordre les lettres de la dernire colonne du tableau pour trouver deux attributs de
chaque dieu de lOlympe afin de revtir lapparence dune divinit pour te rendre un prochain
banquet...
Tu pourras peut-tre percer le secret des dieux !
ditions Faton ditions Faton
Sance 3
Remonter aux origines du priple dUlysse avec lIliade
Prends ton cahier de franais. Passe une ligne aprs la sance 2. Puis cris en rouge le numro et le
titre de cette sance.
Pour prparer la lecture de lOdysse, remontons aux origines avec lIliade. LIliade (< Ilion :
ancien nom de la ville de Troie) est un long pome de 15537 vers qui raconte un pisode de la
Guerre de Troie. Lorsque commence le pome dHOMRE, la guerre de Troie dure depuis neuf
ans et Achille est fort en colre ... Qui sont les combattants ? Pourquoi se sont-ils retrouvs face
face dans cette guerre interminable ? Tout a commenc avec lenlvement de la belle Hlne...
Lhistoire qui suit ressemble aux ddales du labyrinthe o est enferm le Minotaure. Mais je fais
confiance ta lecture attentive pour ne pas perdre le fil dAriane .
son retour, Mnlas, fou de rage, appela les autres Grecs pour quils laident rcuprer
sa femme en leur rappelant leur serment7. Tous sunirent alors et, sous la conduite
dAgamemnon, ils partirent en expdition8 contre Troie.
Peu de temps aprs les rjouissances, Mnlas dut sabsenter pour guerroyer. Cest alors
que le jeune Pris fut accueilli en son palais et tomba amoureux dHlne. Il lenleva
donc et lemmena Troie, dans la demeure dHcube et de Priam. Il avait en effet appris
les origines de sa naissance.
Zeus, le souverain de lOlympe, avait appris par un oracle9 quil serait dtrn par le fils de
Thtis, une desse marine. Pour viter cela, il dcida de marier Thtis un mortel, Ple.
En effet, un demi-dieu, n dune desse et dun humain, ne pourrait pas rivaliser avec lui
Il organisa un grand banquet auquel il convia toutes les divinits, sauf ris, la desse de la
discorde10. Et pour cause, en sa prsence, les disputes clataient.
Or, il savrait que la plus belle femme du monde tait Hlne de Sparte et quelle
tait justement en ge de se marier. Les prtendants11 se pressaient aux portes du palais:
chacun souhaitait tre lheureux lu. Pourtant, Hlne ne savait qui choisir. Cest alors
quUlysse, roi dIthaque sapprocha de Tyndare, pre de la jeune fille, et lui suggra que les
prtendants jurent que, quel que soit le choix dHlne, ils viendraient au secours de son
mari si on essayait de lui ravir12 sa femme. Et tous prtrent serment !
Hlne dsigna Mnlas sans grande conviction et le mariage fut clbr en grande
pompe.
Alors quil sommeillait, une trange apparition ou plutt trois le fit sortir de sa
torpeur13: Hra, Athna et Aphrodite se tenaient devant lui. merveill, Pris contempla,
tour tour, la beaut de chacune. Herms, qui les accompagnait, rvla alors lobjet de
leur visite : Pris devait choisir la plus belle dentre elles et pour le sduire davantage, elles
ajoutrent chacune un prsent. Avec Hra, il aurait un immense royaume ; avec Athna, il
serait toujours vainqueur ; avec Aphrodite, il aimerait et serait aim de la plus belle femme
du monde !
Cruel dilemme14 !
Pris remit nanmoins la pomme dor Aphrodite. Il sattira par l mme le
courroux15 des deux autres desses
Pendant que les dieux menaient grand tapage16 sur lOlympe, la reine de Troie, Hcube
avait rv quelques annes auparavant, alors quelle tait enceinte, quelle accoucherait
dune torche enflamme. Ce cauchemar fut interprt par les prtres comme un mauvais
prsage17 : le fils qui allait natre serait lorigine de la destruction de Troie par les
flammes. Priam, le roi de Troie, dcida alors dabandonner lenfant aux btes sauvages ds
sa naissance. Mais des bergers le recueillirent et il grandit dans lignorance complte quil
tait prince.
Cest l que nous retrouvons Pris, en train de surveiller son troupeau au pied du
Mont Ida.
Notes :
1. pripties : vnements
2. un sige : ensemble des oprations militaires menes devant une ville
3. un stratagme : une ruse
4. vince : carte
5. querelles : disputes
6. patre : faire brouter, faire pturer
7. serment : engagement ferme, promesse solennelle
8. expdition : opration militaire ncessitant un dplacement de troupes
9. oracle : rponse dune divinit la personne qui la consulte
10. la discorde : le dsaccord
11. prtendants : hommes qui aspirent prendre Hlne pour pouse
12. ravir : capturer, enlever
13. torpeur : engourdissement gnral
14. dilemme : choix trs difficile
15. courroux : colre
16. tapage : faire beaucoup de bruit
17. prsage : signe, souvent envoy par une divinit, qui permet de prdire lavenir
Retrouve les noms des divinits qui interviennent et complte-les par une pithte
homrique, cest--dire une expression, que tu choisiras parmi la liste suivante :
Maintenant, complte le texte suivant, comme tu las fait pour le texte prcdent, avec
Hra, Athna, Aphrodite, Herms, que tu accompagneras des expressions que tu nas pas
choisies pour le premier texte.
Par exemple, si tu avais choisi : Zeus, le seigneur de lOlympe, ici, tu choisirais Zeus qui
tonne dans le ciel.
Dans le dernier paragraphe, cest toi dinventer des expressions semblables grce aux
attributions et attributs dfinis dans la sance 2.
Le jugement de Pris
Pendant que les dieux menaient grand tapage sur le Mont Plion, le jeune berger Pris faisait
patre ses troupeaux sur le Mont Ida.
Quelle ne fut sa surprise lorsqu apparurent les trois desses : ...........................................
..................................., ....................................................................................................
.................................................................., accompagnes du messager des dieux ...........
................................................................................................... Elles lui rvlrent lobjet
de leur visite : il devait choisir la plus belle dentre elles et, pour le sduire davantage, elles
ajoutrent chacune un cadeau.
Avec Hra .............................................................................., il aurait un immense
royaume ; avec Athna ................................................................., il serait toujours
vainqueur et on le consulterait pour ses sages conseils, avec Aphrodite, ...........................
..................................................................................................................................., il
aimerait la plus belle femme du monde et en serait aim. Cruel dilemme !
Tu te souviens qui Pris remet la pomme.
Vrifie tes rponses et regarde ce quil tait possible dinventer dans le corrig.
Aprs les dieux, nous allons nous intresser aux hommes autour du couple Hlne Mnlas .
Observe le schma ci-dessous qui tablit le lien entre le rle des dieux dans la guerre et le rle des
hommes. Athna et Hra ont t vinces* par le prince troyen Pris ; elles luttent donc aux cts
des Grecs. En revanche, Aphrodite, qui Pris a donn la pomme, protge les Troyens. Ainsi, il
existe des rivalits entre les hommes, mais aussi entre les dieux.
* vinces : cartes, repousses.
retenir : Le tendon dAchille est celui que nous avons au talon ; cest aussi notre point
faible.
1- Surligne dabord tous les noms des personnages de lhistoire.
Coup de pouce : Tu te souviens, ce sont des noms propres ; ils portent donc une majuscule.
ATRE
Hlne
2- Complte ensuite les phrases suivantes laide des liens de parent, comme dans
lexemple.
Enfin, tu peux lire Rififi sur le mont Olympe, de Batrice Bottet. Ce livre relate
entre autres, le jugement de Pris, et des jeux en ligne, conus partir de ce
livre, te sont proposs sur le site du Cned. Teste tes connaissances et amuse-toi
bien !
toi de jouer : Reconstitue le jeu des cinq familles en retrouvant les noms des hros grecs et
troyens (dernire ligne du tableau).
Sance 4
Retrouver les traces du parcours dUlysse
autour du bassin mditerranen
Prends une nouvelle page. Note le titre de la squence en rouge. Saute deux lignes, puis note en
rouge le titre de la sance 4.
Dans la sance prcdente, nous avons voqu la guerre de Troie, appele alors Ilion, dont le
prtexte est lenlvement dHlne, pouse du roi grec Mnlas, par le troyen Pris. Elle durait
depuis neuf ans quand commence lIliade. Le pome ne raconte ni lorigine ni lissue du sige de
Troie par les Achens. Les circonstances de la dfaite de Troie seront rapportes dans lOdysse et
surtout dans lnide de Virgile que nous tudierons dans une prochaine squence.
Tu as dj fait connaissance avec lOdysse*, dans la sance 1 : le pote, au dbut du chant I,
invoquait la Muse de la posie pique, Calliope, pour quelle lui donne linspiration.
* LOdysse porte le nom de son hros : cest donc une uvre ponyme (du grec : pi sur et
onuma le nom ).
A Le priple dUlysse
1- Une structure narrative bouleverse.
LOdysse dbute dix ans aprs la fin de la guerre de Troie, au moment o Ulysse est revenu chez
la nymphe* calypso. Le retour dUlysse dans sa patrie dIthaque est annonc : Lorsque vint
lanne [] o les dieux avaient tiss pour lui le retour Ithaque .
Voici un rapide survol des diffrents chants, rsums daprs lOdysse dHomre.
*nymphe : divinit de la nature : des arbres, des sources, des montagnes.
Lis avec soin ce rsum avant de rpondre aux questions.
1- Chant I IV.
a) Ulysse ne peut pas regagner Ithaque parce que Posidon, le dieu de la mer, len
empche. Il sest attir sa colre.
b) De jeunes gens riches occupent son domaine, prtendent prendre son trne et pouser
sa femme, Pnlope.
c) Athna descend sur terre dire Tlmaque de rsister aux prtendants et de partir la
recherche de son pre.
2- Chant V VIII.
a) Calypso est la nymphe qui a retenu Ulysse sept ans parce quelle tait amoureuse de
lui.
b) Posidon dchane une tempte qui conduit Ulysse en Phacie1. L, il est secouru par
Nausicaa, la fille du roi qui linvite se rendre au palais de son pre, Alkinoos.
3- Chant IX XII.
b) Les diffrents personnages rencontrs par Ulysse furent les Lotophages (mangeurs de
lotos), les Cyclopes (yeux ronds), ole (le dieu des vents), Circ (la magicienne dont le
nom signifie oiseau de proie ), les Sirnes (femmes oiseaux carnivores), Charybde
et Scylla (monstres marins) et la nymphe Calypso.
a) Il est reconduit Ithaque par les gens dAlkinoos et prend lapparence dun mendiant.
b) Les premiers personnages reconnatre Ulysse sont le porcher Eume, son chien
Argos qui meurt aussitt davoir tant attendu le retour de son matre, sa nourrice
Eurycle, son fils Tlmaque.
Voici des affirmations ; coche la case vrai ou faux . Quand tu penses que cest
faux, corrige laffirmation sur ton cahier.
Cheval de Troie
laborer par
le dessinateur-
graphiste
10 ans 10 ans
Combien dannes se sont-elles coules depuis le dpart dUlysse dIthaque jusqu son
retour ? Rponds par une phrase complte.
Vrifie ta rponse dans le corrig.
c) Sur la carte ci-dessous, trace le voyage dUlysse depuis son dpart de Troie jusqu son
retour Ithaque.
3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 2/14 15
1 : Calypso
2 : 14 : Sjour chez les Phaciens Que remarques-tu ?
3 : Dpart de Troie Au dpart de quelle ville, le priple dUlysse
4 : Chez les Kikones commence-t-il ?
5 : Chez les Lotophages
6 : Chez le Cyclope Est-ce l quon le retrouve au dbut de lOdysse?
7 : chez les Lestrygons ..........................................................................
8 : Premier sjour chez Circ Donc ...................................................................
9 : Aux enfers
10 : Second sjour chez Circ . ...........................................................................
11 : Les Sirnes . ...........................................................................
12 : Charybde et Scylla
13 : Les vaches du Soleil Vrifie tes rponses dans le corrig.
15 : Retour Ithaque et vengeance
NB : LOdysse est en quelque sorte un cours de gographie sur le monde mditerranen
pour les Grecs, marins et marchands.
Le rcit va procder des retours en arrire appels flash-back ou analepses .
Il commence son rcit en racontant ce qui lui est arriv au pays des Kikones et des
Lotophages, puis dans la grotte du cyclope Polyphme, fils du dieu Posidon.
a) Dans lextrait soulign, qui parle ? Rponds par une phrase complte.
b) Surligne le pronom utilis qui montre quUlysse parle.
Vrifie tes rponses dans le corrig puis lis et mmorise le Je retiens suivant.
2- Le rcit dUlysse.
la cour du roi Alkinoos, Ulysse va raconter les aventures quil a vcues au cours de son voyage et
citer les diffrents personnages et monstres quil a rencontrs.
a) Surligne en jaune les personnages lis aux aventures quUlysse raconte au roi des
Phaciens dans les deux listes suivantes.
Coup de pouce : Utilise la carte sur laquelle tu as trac litinraire dUlysse.
Liste n 1 : Les personnages et peuples lis aux aventures dUlysse.
Alkinoos : roi des Phaciens qui accueille Ulysse et lui permet de regagner Ithaque.
Nausicaa : fille dAlkinoos.
Polyphme : Cyclope, fils de Posidon.
Circ : magicienne qui transforme les compagnons dUlysse en pourceaux.
Calypso : nymphe qui tient Ulysse prisonnier pendant sept ans pour lpouser en change de
limmortalit.
Charybde et Scylla : monstres marins.
Les Lestrygons : peuple de gants.
Les Lotophages : peuple mangeant le lotos, fruit de loubli.
Les Sirnes : femmes qui envotent les marins pour les dvorer.
Tirsias : devin, consult par Ulysse aux portes de lHads pour lui indiquer sa route.
Liste n2 : Les autres personnages.
Dmodocos et Phmios : ades, images dHomre dans lOdysse.
Avant de suivre Ulysse dans de nouvelles aventures, rassemblons nos connaissances propos du
hros.
b) tablis sa carte didentit.
Sers-toi du jeu des familles, compos lors de la sance prcdente, si besoin.
Nom : Oduvsseu~ : ------------------
Fils de ------------------------ et d----------------------------
poux de ---------------------------------
Pre de -----------------------------------
Roi d----------------------------------
Nationalit : -------------------------
Protg par la desse ------------------
Appel le rus Ulysse ; lhomme aux mille ruses
Sance 5
Argumenter pour persuader : Ulysse chez Calypso
Prends ton cahier de franais. Passe une ligne aprs la sance 4. Puis cris en rouge le numro et le
titre de cette sance.
Dans les sances prcdentes, nous avons vu que lOdysse commenait par une invocation la
Muse. Ensuite, cest Tlmaque, le fils dUlysse, que suit le narrateur : Athna, la desse aux yeux
pers, lui a conseill de partir la recherche de son pre.
Avec le chant V, nous revenons vers Ulysse. Tu te souviens de la chronologie bouleverse dont nous
avons parl dans la sance 4 ! Nous assistons une nouvelle assemble des dieux de lOlympe au
cours de laquelle Athna demande Zeus denvoyer Herms, le messager ail, auprs de la nymphe
Calypso : la desse doit laisser partir Ulysse quelle retient prisonnier. Va-t-elle accepter que celui
quelle appelle son poux sen aille ?
Cest dans la grotte de Calypso que nous retrouvons Herms. Suivons ses pas
1- Un dcor naturel.
Lis le texte ci-dessous puis rponds aux questions.
1 Et Zeus qui amasse les nues1 lui rpondit :
Herms, qui es le messager des dieux, va dire la Nymphe aux belles boucles
que nous avons rsolu le retour dUlysse. Quelle le laisse partir. []
Il parla ainsi, et le Messager tueur dArgos2 obit. Et il attacha aussitt ses pieds
5 de belles sandales, immortelles et dor, qui le portaient, soit au-dessus de la mer, soit
au-dessus de la terre immense, pareil au souffle du vent. Et il prit aussi la baguette
laide de laquelle il charme les yeux des hommes, ou il les rveille, quand il le veut.
[]
Et, quand il fut arriv lle lointaine, il passa de la mer bleue sur la terre, jusqu
la vaste grotte que la Nymphe aux belles boucles habitait, et o il la trouva. Et un
10 grand feu brlait au foyer, et lodeur du cdre3 et du thuya4 ardents parfumait toute
lle. Et la Nymphe chantait dune belle voix, tissant une toile avec une navette5
dor. Et une fort verdoyante environnait la grotte, laulne6, le peuplier et le cyprs7
odorant, o les oiseaux qui dploient leurs ailes faisaient leurs nids : les chouettes,
les perviers et les bavardes corneilles de mer qui sinquitent toujours des flots. Et
15 une jeune vigne, dont les grappes mrissaient, entourait la grotte, et quatre cours
deau limpide, tantt voisins, tantt allant et l, faisaient verdir de molles prairies
de violettes et daches8. Mme si un Immortel sen approchait, il ladmirerait et serait
charm dans son esprit.
Odysse, Homre, daprs une traduction de Leconte de Lisle (1818-1894)
Traduction de Rgine David pour le Cned
Notes :
1. nues : nuages de vaste tendue, pais et sombres.
2. Argos : Gant dot de cent yeux qui Hra demanda de garder Io, la nymphe transforme en vache par Zeus
lors dune de ses infidlits. Comme Hra se doutait de la ruse de son poux, elle demanda la vache en cadeau
et la fit troitement surveiller par Argos. Afin quIo retrouve sa forme premire, Zeus envoya Herms qui parvint
endormir les yeux du gant au son de la flte de Pan et lui trancher la tte. Hra rcupra les cent yeux et en
constella la queue de son animal favori, le paon. Lanimal porte donc des ocelles - mot qui vient de oculus , en
latin, lil (cf oculiste, oculaire ).
3. cdre : Conifre de grande taille originaire dAsie et dAfrique.
4. thuya : Conifre ornemental originaire dAsie et dAmrique du Nord.
5. navette : Dans un mtier tisser, pice servant faire passer le fil de la trame entre les fils de chane.
6. aulne : Arbre de la famille des Btulaces, fleurs en chatons, qui pousse dans les lieux humides.
7. cyprs : Conifre rsineux lev et pyramidal, aux feuilles trs petites, cailleuses et opposes, dun vert sombre.
8. aches : cleri sauvage.
Rponds sur ton cahier par une phrase complte aux questions suivantes.
a) Par les yeux de quel dieu dcouvrons-nous la grotte de Calypso ?
b) Que sais-tu de ce personnage ?
c) Pourquoi est-ce important que nous voyions le dcor par les yeux dun dieu ?
Vrifie tes rponses dans le corrig avant de poursuivre la dcouverte.
d) Que nous apprend cet arrt sur image ? Complte la premire colonne du tableau ci-
dessous par des relevs du texte, comme dans lexemple propos.
Relevs Dductions
quand il fut arriv lle lointaine (l.8). Calypso habite aux confins du monde,
sur une le loigne des terres connues et
des lieux de passage : lle est qualifie de
lointaine , mme pour le messager ail.
vaste ---------- (l. 8, 9), c---------- , t-- Calypso habite une grotte et non pas un
-------- (l. 10), Et une ------------------------- palais. La vgtation est trs abondante : aux
environnait la g----------, la---------, le p--------- alentours, de nombreux arbres poussent, et
- et le c---------- (l. 11, 12), une jeune ------- protgent le lieu : cest donc un lieu naturel,
---, dont les ---------- mrissaient, entourait la loin de toute civilisation.
grotte (l. 14, 15).
quatre cours d----------- -----------, tantt Le lieu est sauvage : leau est libre de couler
voisins, tantt allant ---------- et ----------- o elle veut ainsi que les oiseaux de voler.
(l.15), les ----------- qui dploient leurs ailes Rien nest contraint de suivre le travail des
(l. 12, 13), les bavardes ------------ de mer hommes.
(l. 13, 14).
1) l---------- du cdre et du thuya ardents -- Lendroit veille les sensations :
--------- toute lle (l. 10), le cyprs --------
1) lodorat : parfum dlicieux, enivrant
(l. 12).
2) une fort --------------- (l. 11), v------- 2) la vue : clat et jeu des couleurs
- (l. 16), eau ---------------- (l. 15), les
grappes ------------------------ (l. 14, 15),
+ toutes les couleurs des arbres, de la mer et
de la terre.
3) de ----------- prairies (ligne 16), quatre 3) le toucher : la douceur, la fracheur
cours deau limpide (l. 15).
4) Et la Nymphe --------- dune belle -------- 4) loue : sons agrables
(l. 10, 11).
une ------------------- d---------- (l. 11). Cest le seul objet travaill et prcieux qui
ne relve pas de la nature dont le matriau
inaltrable est rserv aux divinits.
Vrifie tes rponses dans le corrig avant de continuer.
2- Un cadre enchanteur.
a) Parmi la liste dadjectifs qui test propose pour qualifier le lieu, barre lintrus.
1 [] Quand ils se furent rjouis des boissons et des nourritures, la divine nymphe
reprit : Fils de Larte, enfant de Zeus, Ulysse aux mille ruses, ainsi il est vrai que
tu veux rentrer chez toi, dans ta patrie, maintenant, sans attendre Adieu donc et
malgr tout ! Mais si ton cur pouvait savoir quels soucis le sort te prodiguera avant
5 ton arrive sur la terre natale, cest ici, prs de moi, que tu voudrais rester pour garder
cette demeure et devenir un dieu, malgr ton dsir de revoir une pouse que tu espres
tous les jours. Pourtant, je ne crois pas tre moins belle ni de taille ni dallure et il ne
convient pas une femme de rivaliser de corps ou de visage avec une desse.
Ulysse lavis1 rpondit : Desse vnre2, coute et pardonne-moi, je sais aussi
10 tout cela ; quauprs de toi, la trs sage Pnlope serait sans grandeur ni beaut ; elle
est mortelle et tu ne connatras ni lge, ni la mort. Et pourtant, mon seul vu, chaque
jour, est de rentrer chez moi et de vivre la journe du retour.
Odysse, Chant V, vers 201 220, Homre, traduction adapte de celle de Leconte de Lisle
Traduction de Rgine David pour le Cned
1. avis : prudent
2. vnre : estime, respecte, honore
Relevs Arguments
Mais si ton cur pouvait savoir quels soucis Calypso annonce Ulysse quil souffrira
le sort te prodiguera avant ton arrive sur beaucoup avant de rentrer chez lui. Il ferait
la terre natale, cest ici, prs de moi, que tu bien de rester.
voudrais rester (lignes 4 et 5)
devenir un dieu (ligne 5)
je ne crois pas tre moins belle ni de taille ni
dallure (ligne 7)
il ne convient pas une femme de rivaliser
de corps ou de visage avec une desse
(lignes 7 et 8)
Regarde dans le corrig la formulation des arguments quil tait possible denvisager. Puis lis et
mmorise le Je retiens suivant.
j e retiens
Argumenter pour persuader
Calypso aime Ulysse : elle sadresse directement lui pour le persuader de rester auprs
delle. Pour cela, elle cherche des arguments, des raisons, capables de lmouvoir. Elle
fait appel ses sentiments.
Pourtant, les arguments quelle dveloppe sont moins forts que le dsir dUlysse de
revoir sa terre et ceux qui lui sont chers.
Persuader quelquun, cest chercher lamener vouloir quelque chose en jouant sur
sa sensibilit, en le sduisant, en lmouvant.
d) Exercice dcriture.
SUJET : Une sortie au cinma est prvue le jour o tu rends visite tes grands-parents. Mais il
faut que tu parviennes persuader tes parents.
Rdige un bref paragraphe (8-10 lignes) o tu cherches persuader tes parents de te laisser
aller cette sortie. Noublie pas que tu dois mouvoir tes parents. Bon courage ! J
2- Lchec de Calypso.
3- Figures de femmes.
Cinq personnages fminins se dtachent de lOdysse et font grandir le hros, leur manire.
Dcouvrons-les ensemble !
Circ : Cette magicienne redoutable connat les plantes et leurs pouvoirs magiques. Elle est
habile, charmeuse et soumet les compagnons dUlysse en les transformant en pourceaux.
Ulysse chappe aux effets de la drogue grce lherbe de vie que lui a confie Herms.
Calypso : divine desse que nous venons de rencontrer, dote de pouvoirs magiques ; elle
retient Ulysse prisonnier pendant sept ans, avant de laider prparer son retour.
Nausicaa : Aprs son dpart de lle de Calypso, Ulysse est ballot sur les flots avant
dessuyer une terrible tempte voulue par Posidon. Cest alors que son radeau est rejet
sur le rivage des Phaciens o il est recueilli par Nausicaa (Chant VI). Nausicaa est une
jeune fille qui fait preuve de grandes qualits au moment o elle dcouvre Ulysse sur le
rivage : le courage. Elle ne senfuit pas contrairement ses suivantes ; elle aussi a un sens
profond de lhospitalit. Lorsquelle dcouvre la beaut du voyageur, elle rve dtre son
pouse.
Pnlope : elle incarne la fidlit, mais aussi la fermet (elle ne faiblit pas devant les
avances des prtendants) et lintelligence : elle sait trouver la ruse pour rester fidle
Ulysse, pendant vingt ans.
Calypso et Circ sont des femmes qui jouent de leur charme pour retenir le hros.
Nausicaa et Pnlope sont des femmes qui attendent ; elles sinscrivent dans la relation du
mariage.
a) quelle desse peux-tu les comparer ?
Pour le savoir, retrouve les noms de ces femmes dans la grille ci-dessous, puis enlve cinq fois le
nom du hros : la desse apparatra !
C A L Y P S O S L C
U E H S U S U S Y I
L P N L O P E R
Y U R S L S L E S C
S N A U S C A A S
S L Y E Y E Y U E !
Je suis sre que tu as trouv ; vrifie tout de mme dans le corrig !
b) Il reste Athna, protectrice des Grecs tout au long de la guerre de Troie. Elle protge
Ulysse contre les dangers auxquels il est confront lors de son priple.
Inscris dans les rectangles les noms des diffrents attributs dAthna, comme dans
lexemple. Parmi eux, tu trouveras lgide qui est la cuirasse faite avec la peau de la chvre
Amalthe qui a lev son pre, Zeus. Cette cuirasse, qui porte en son centre la tte de la
gorgone Mduse, lui a t offerte par le hros Perse. La tte de Mduse a le pouvoir de
transformer en pierre tout tre qui la regarde. Ainsi, Athna peut terrifier les ennemis.
cris, ci-dessous, le nom de deux autres attributs dont nous avons dj parl, puis
dessine-les autour dAthna :
- Quel est larbre attribut dAthna ? Cest
- Quel est loiseau attribut dAthna ? Cest .
Regarde tout de mme dans le corrig pour vrifier si tu ne tes pas tromp/e.
Sance 6
Rencontrer un adversaire dUlysse : Ulysse chez le Cyclope
Prends ton cahier de franais. Passe une ligne aprs la sance 4. Puis cris en rouge le numro et le
titre de cette sance.
Aprs avoir quitt la nymphe Calypso, Ulysse choue sur lle des Phaciens et sendort sur
le rivage. Nausicaa, fille du roi Alkinoos, et ses servantes le dcouvrent.
aprs les tumultes de son voyage, Ulysse prend la parole et raconte les aventures quil a vcues
depuis son dpart de Troie : le hros grec et ses hommes pillrent dabord la ville des Kikones,
mais le lendemain, attaqus par ces derniers, six hommes dquipage trouvrent la mort ; les
autres reprirent la mer. Quelques jours plus tard, les vaisseaux emports au-del du cap Male,
abordrent le pays des Lotophages. Ceux-ci firent goter du lotos1 aux messagers dUlysse,
provoquant ainsi chez eux loubli de leur patrie. Ulysse les ramena de force sur son bateau, les fit
enchaner, et ils repartirent. Cest par une nuit sans lune, au cur dune brume dense, que surgit
une le o Ulysse et ses compagnons accostent et sendorment Chut Laissons-les goter un peu
de repos avant que ne paraisse laube aux doigts de rose car cette le est peuple dtranges
personnages
1. Plante du littoral de lAfrique du Nord, dont le fruit (ou la fleur) passait pour faire oublier leur patrie aux
trangers qui y gotaient.
A Un hte monstrueux
Pour timprgner de cette aventure dUlysse, nous te proposons dabord la lecture complte du
Chant IX de lOdysse dHomre. Cest un texte long. Prends ton temps.
coute-le ensuite (ou en mme temps si cela taide) la piste n 5 de ton CD.
1
55
60
10
65
15
70
20
75
25
80
30
85
35
90
40
95
45
100
50
105
160
110
165
115
170
120
175
125
180
130
185
135
190
140
195
145
200
150
205
155
210
260
215
265
220
270
225
275
230
280
235
285
240
290
245
295
250
300
255
305
310
315
A-NORM-ALE
Le cur du mot porte le sens ; on lappelle le .. (il est issu dune racine).
ce radical, on ajoute des affixes : celui qui est devant sappelle le .. et celui
qui est derrire sappelle le . .
Ex : a + NORM + ale :
9 a : prfixe privatif (cest--dire qui sert former des contraires)
9 NORM : radical
9 ale : suffixe de formation dadjectif (ici, il est au fminin)
Que signifie donc ladjectif anormale ? Rponds par une phrase complte.
Trouve le sens des adjectifs suivants forms avec le prfixe privatif a qui vient du
grec et qui prend quelquefois la forme an quand le radical commence par une
voyelle. Recopie les mots et leurs sens dans ton rpertoire.
Liste de monstres :
1) La Chimre ; 2) La Sphinge ; 3) le Griffon ; 4) le Centaure ; 5) le Triton ; 6) la Mduse ;
7) lHippalektryon ; 8) le dieu Pan
Liste dlments :
il rond . Elle nous renseigne sur la particularit physique des cyclopes : ils nont
quun seul il au milieu du front !
Dans la prsentation du monde des Cyclopes, le narrateur souligne demble que cest
un univers monstrueux. Montre-le en relevant les mots du texte qui compltent les
phrases suivantes.
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
Chacun .....................................................................................................................
.................................................................................................................................
b) Le dcor.
Comment le personnage quUlysse rencontre sappelle-t-il ? Prcise qui est son pre.
de la citation qui a permis de faire cette dduction, comme cela a dj t fait pour
lexemple bestialit .
- gigantisme** - bestialit
j e retiens
Le champ lexical
Le champ lexical est lensemble des mots (noms, verbes, adjectifs, adverbes) ou
expressions qui renvoient une mme ide.
Exemple : cruel, sanguinaire, bestial, frocit, gigantisme, dvorer, craser, dcouper,
sauvagement appartiennent au champ lexical du monstre.
c) Pour finir, retrouve dans la grille ci-dessous les trois adjectifs qui mettent en avant les
qualits du hros Ulysse.
P O L Y P H M E Z
W E N D U R A N T X
V Z V P R U D E N T
C A L Y P S O X Z V
Z V A T H N A W Z
Laveuglement du Cyclope Polyphme par Ulysse est lun des plus clbres pisodes de lOdysse;
cet pisode spectaculaire a une importance dramatique cruciale dans lOdysse : toutes les
preuves dUlysse en dcoulent. Cest la mutilation inflige au Cyclope qui transforme un voyage de
retour prilleux. La colre du dieu aux cheveux bleus sera terrible : Ulysse errera pendant dix
ans avant de regagner Ithaque. On ne dfie pas impunment les dieux !
Sance 7
Lire et comparer des images
Ulysse face aux dangers de la mer :
les Sirnes, Charybde et Scylla
Prends ton cahier de franais. Passe une ligne aprs la sance 6. Puis cris en rouge le numro et le
titre de cette sance.
Ulysse et ses compagnons ont chapp de justesse au Cyclope Polyphme. Ils ont repris la mer
puis ont accost sur lle dole, le dieu des vents, qui a confi notre hros une outre* remplie
des vents mauvais afin quil puisse revoir rapidement sa patrie. Mais, les compagnons dUlysse,
croyant quelle renfermait un trsor, lont ouverte : les vents furieux se sont dchans alors
quUlysse sapprochait des ctes dIthaque Et le priple reprend vers lle des Lestrygons. Ces
gants anthropophages sont dune rare sauvagerie. Seuls les quelques compagnons du navire
dUlysse chapperont un sort cruel. Ainsi, cest un unique navire qui jette lancre sur les rives
de lle dAia o habite la magicienne Circ. Aprs un sjour chez Circ aux belles boucles qui a
mtamorphos les compagnons dUlysse en porcs puis une descente aux enfers, Ulysse reprend la
mer. Circ avertit notre hros des dangers qui le menacent. Quelles nouvelles pripties attendent
notre hros ?
* une outre : peau danimal cousue en forme de sac et servant de rcipient.
25
5
10 30
15 35
40
20
45
50
55
60
65
70
1- Le premier danger.
a) Mots croiss : Dans les lignes 2 12 du texte ci-dessus, retrouve les mots
correspondant aux dfinitions.
Horizontalement
Adjectif qui qualifie le chant de cratures dangereuses.
Verbe la 3e personne du singulier du prsent de lindicatif, synonyme d ensorcelle .
Verticalement
Nom qui indique le moyen utilis par les cratures dangereuses pour envoter les marins.
Verbe la 3e personne du singulier du prsent de lindicatif, synonyme de sduit .
Nom qui voque un sentiment trs agrable.
Nom qui rappelle do vient le danger.
b) Relve maintenant les lettres des cases colores en gris dans les mots croiss et mets-
les dans le bon ordre de faon retrouver le nom des cratures dangereuses que va
rencontrer Ulysse : .. .
c) Mets ce nom au pluriel puis complte la phrase suivante :
La magicienne Circ a mis Ulysse en garde contre les . qui
envotent les hommes sapprochant de leur demeure pour ensuite les dvorer, comme
en tmoigne la prsence des ossements des corps qui se dcomposent. Les sirnes
sont en effet anthropophages* ; elles font penser aux g_ _ _ _ _, o_ _ _ _,
s_ _ _ _ _ _ _ _, dvoreurs denfants rencontrs dans les contes.
* anthropophages : cannibales : qui mangent de la chair humaine
d) Au contraire de Scylla, Circ ne donne pas de dtails sur Charybde qui permettraient
de la reprsenter. Relis les lignes 35 38.
quel phnomne naturel Charybde peut-elle faire penser ?
Coche la rponse qui te parat juste.
Charybde fait penser :
un gouffre : Vaste tourbillon qui se produit dans la mer ou locan, provoqu par la
rencontre de deux courants contraires.
une tornade : Mouvement tourbillonnant de latmosphre, accompagn de
phnomnes orageux, causant dimportants ravages.
un cyclone : tempte consistant en des vents trs violents qui se dplacent trs
rapidement en tournoyant sur eux-mmes.
Retiens lexpression : Tomber de Charybde en Scylla qui signifie chapper un danger pour
tomber dans un plus grand . Recopie-la dans ton rpertoire.
RMN
RMN
Aprs avoir bien observ le vase, complte les phrases du tableau ci-dessous qui dcrivent les
diffrentes parties de ce vase. Linitiale des mots retrouver test donne.
b) Tableau de Marc Chagall, peintre russe du XXe sicle, Ulysse et les Sirnes.
Oiseau/ange ? :
annonciateur du divin
Femme
................. et
....................
Femme
...........................
Femme
poisson
ADAGP-BNF
Inscris dans les rectangles les diffrentes formes que revtent les sirnes dans le
tableau de Chagall.
Les sirnes te semblent-elles menaantes ?
Extrait n :
arrire-plan
Extrait n :
premier plan
Plan densemble Plan moyen Plan rapproch Gros plan Trs gros plan
Ce plan est Dans ce plan, la Ce plan cadre Une partie du La camra se
large et situe camra cadre les le personnage corps suffit concentre sur un
les personnages personnages des jusqu la taille. remplir une dtail, comme
dans un dcor. pieds la tte. Quand cest image en gros le regard, par
mi cuisse, on plan. exemple.
lappelle plan
amricain en
se rfrant
larme des cow-
boys dans les
westerns.
Vrifie ta rponse dans le corrig avant de poursuivre.
Le choix du gros plan renforce la monstruosit de Charybde et Scylla et confre la scne
une dimension dramatique : en effet, Ulysse et ses compagnons sont cerns dans cet
tranglement et ne peuvent chapper au danger.
Quel effet la vue de cette fresque produit-il chez le spectateur ?
Coche les deux rponses qui te semblent convenir.
Le spectateur : est bloui. / a un mouvement de recul. / est terrifi. / est surpris.
Retiens lexpression : Tomber de Charybde en Scylla : chapper un danger pour
tomber dans un plus grand. Recopie-la dans ton rpertoire.
j e retiens
LABC de limage
Pour savoir lire et comprendre une image, il faut dabord identifier le type de support
(cramique, peinture, mosaque, photographie ), sa date de composition et son
auteur.
Il faut ensuite sintresser la composition de limage, cest--dire lorganisation des
lments dans une image. Cette composition fait intervenir :
- des lignes : droites, courbes, verticales, horizontales, obliques
- des plans : premier plan, deuxime plan, arrire-plan.
Ltude de la composition permet de dgager du sens et des impressions.
Il faut, par ailleurs, soccuper du cadrage afin de voir ce qui est mis en relief.
L aussi, le cadrage est porteur de sens et provoque des ractions chez le spectateur.
Il est enfin intressant de comparer ces reprsentations entre elles et avec le texte qui
les a inspires. Lessentiel est de ne pas tre passif face aux images : il est capital de se
poser des questions.
Sance 8
Analyser et construire des portraits de monstres
Prends une nouvelle page. Note le titre de la squence en rouge. Saute deux lignes, puis note en
rouge le titre de la sance 8.
Le monstre est lincarnation de ce que la civilisation rejette. Par opposition, il permet de mettre
en valeur les qualits du hros qui combat contre lui et fonde la culture, personnifiant les valeurs
fondatrices de sa socit.
Il donne galement une forme lexcs, la sauvagerie et la mchancet. Ainsi, le lecteur a
tendance sidentifier au hros et rejeter instinctivement les monstres.
Ulysse nest pas le seul hros de la mythologie grecque avoir affront des monstres. Tu as sans
doute entendu parler dHracls, Hercule chez les Romains, et peut-tre de Perse.
Dans le prolongement de ltude des images de la sance prcdente, nous allons dcouvrir dautres
portraits de monstres en suivant les pas de deux nouveaux hros.
En route pour de nouvelles aventures !
A Hracls
1- Biographie dun hros.
Dans le tableau ci-dessous, indique si les affirmations sont vraies ou fausses en cochant la
colonne vrai ou faux . Dans le dernier cas, propose une correction.
Affirmations Vrai Faux Corrections ventuelles
Zeus sest mtamorphos en cygne
pour sduire la mre dHracls.
La mre dHracls est une
mortelle.
La desse Athna poursuit Hracls
de sa colre.
La Voie Lacte provient du lait de
la desse Hra selon la mythologie
grecque.
Hracls doit accomplir douze
travaux pour avoir tu sa femme et
ses enfants dans un accs de colre
insuffl par lpouse de Zeus.
Vrifie la comprhension de ta lecture dans le corrig.
2- Douze travaux comme chtiment.
Hracls a accompli douze travaux ; retrouve-les en recollant les morceaux de parchemin.
Reporte le chiffre romain comme dans lexemple.
Des indices te sont donns dans la colonne de droite.
De plus, nhsite pas utiliser le dictionnaire !
Tu vas tudier la structure dun portrait, la manire de celui du cyclope Polyphme, afin den
raliser un toi-mme. Tu te souviens des travaux dHracls ; nous allons nous attarder sur le
dernier qui la confront au chien Cerbre.
Lis le texte suivant.
Le dernier des douze travaux mit Hracls aux prises avec le chien Cerbre qui
garde la porte des enfers. Le monstre tricphale ne laissait personne entrer moins
dy avoir t invit par Hads, le matre des lieux.
Hracls amora sa descente vers le monde infernal ; il intima1 Charon, le
5 passeur, de lui faire traverser lAchron.
Cest alors que devant la porte dairain, se dressa le corps musculeux du monstre
effrayant, appuy sur ses puissantes pattes arrire, prt bondir sur le hros qui leva
son regard vers lui. Ses trois ttes sagitaient furieusement. Trois gueules cumantes
aux crocs acrs dardaient2 leur langue hrisse de serpents. Elles fouettaient lair et
10 se fermaient dans un fracas assourdissant.
Hracls savana prudemment, vitant de justesse les pattes antrieures de la
bte qui retomba sur le sol. Il lui assna alors un terrible coup de massue. Cerbre
gmit mais se redressa aussitt, laissant apparatre une multitude de serpents sur
son chine3 et sur ses griffes pointues. Hracls esquive le monstre, court de droite
15 et de gauche, linvite courir Cerbre spuise. Hracls en profite pour enserrer
les trois cous du monstre de ses bras massifs, la manire dun garrot4. La bte,
vaincue, se coucha ses pieds.
Rendu docile, Cerbre suivit Hracls la cour du roi Eurysthe. Ce dernier,
terrifi la vue du monstre, se cacha dans une jarre5 et pria Hracls de le rendre
20 son matre.
Rgine David pour le Cned
Notes :
1. intimer : ordonner.
2. darder : faire jaillir, jeter vivement en direction de
3. chine : colonne vertbrale dun animal
4. garrot : appareil que lon passe dans une corde pour la serrer en la tordant
5. jarre : grand vase.
Observe le portrait de Cerbre (lignes 6 14) puis rponds aux questions en rdigeant
des phrases compltes.
Trs bien ! Nous allons maintenant oprer une synthse de la structure du portrait. Tu liras
soigneusement lencadr suivant et le recopieras dans ton cahier pour bien le mmoriser.
j e retiens
Pour brosser un portrait
Jcris dabord une phrase qui prcise lallure gnrale.
Je choisis un ordre : de haut en bas ou de bas en haut ; la tte puis le corps, ou
linverse. (Le choix dpend du point de vue)
Ex. : Cest alors que devant la porte dairain, se dressa le corps musculeux du monstre
effrayant, appuy sur ses puissantes pattes arrire, prt bondir sur le hros.
Je nomme les diffrentes parties du corps.
La tte , le corps
Je dcompose chaque partie.
La tte : la gueule, les crocs, la langue ...
le corps du monstre : la forme, les poils
Je rends ces parties visibles en utilisant :
a) des expansions dans le GN : adjectifs qualificatifs (cf* sance 7, Squence 2), groupes
nominaux prpositionnels
b) des comparaisons
Ex. : Hracls enserre les cous de Cerbre la manire dun garrot
Une comparaison rapproche deux lments (le compar et le comparant) pour en
souligner la ressemblance. Elle est introduite par un outil de comparaison : comme,
ainsi que, de mme que, pareil , ressembler, paratre, sembler, avoir lair
NB : Je choisis ce qui est caractristique.
Je donne une unit au portrait en formulant une phrase de synthse.
Ex. : La bte, vaincue, se coucha ses pieds.
* cf : confer : reporte-toi .
Tu peux lire Du Rififi pour Hrakls, de Batrice Bottet et de Bruno Heitz. Ce livre relate les
douze travaux du hros. De plus, des jeux en ligne, conus partir de ce livre, te sont proposs
sur le site du Cned. Teste tes connaissances et amuse-toi bien !
B Perse
1- Rapide biographie.
Dans le livre IV des Mtamorphoses, Ovide nous fait part des aventures de Perse.
Aprs avoir offert des sacrifices appropris Jupiter, Minerve et Mercure, Perse pouse
Andromde au cours dune fte grandiose. Lors du banquet, il est amen raconter son combat
contre Mduse : aprs une allusion son passage chez les Gres vieilles femmes, surs des
Gorgones, filles anes de deux monstres marins, qui se partageaient un seul il et une seule
dent, le hros narre son itinraire prilleux jusquau sjour des Gorgones. Sans croiser
directement le regard de Mduse, dont le visage se refltait sur son bouclier, Perse lui trancha la
tte, do jaillirent Pgase, cheval ail, et Chrysaor, gant brandissant une pe dor.
1 [] Par des sentiers cachs, inaccessibles, entrecoups dhorribles forts et de rochers
normes, jarrive la demeure des Gorgones ; et l, dans les champs et sur les routes,
javais aperu des figures dhommes et danimaux changs en pierres laspect de Mduse.
Son visage hideux soffrit aussi mes regards, mais rflchi sur lairain du bouclier que
5 portait ma main gauche, et tandis quun lourd sommeil engourdissait le monstre et ses
couleuvres, je sparai sa tte de son cou. Soudain Pgase, qui vole sur des ailes rapides, et
Chrysaor, son frre, naquirent du sang de la Gorgone.
Extrait des Mtamorphoses, Livre IV, Ovide, Traduction de Louis Puget,
Th. Guiard, Chevriau et Fouquier (1876)
Le portrait de la Gorgone Mduse est peine esquiss dans le texte dOvide ci-dessus. Je te propose
de dtailler (passage surlign) son portrait qui se reflte dans le bouclier de Perse.
Rends-toi sur le site de la runion des muses RMN, recherche des reprsentations de la
gorgone Mduse. Si tu vas, un jour, la galerie des Offices Florence, arrte-toi devant ce chef
duvre : il est admirable en tous points. Scrute-le : tu verras les serpents sanimer et le regard
de Mduse te pntrer. Prends garde cependant de ne pas te laisser mduser !
Sance 9
Participer au dvoilement progressif du hros
de retour Ithaque
Prends une nouvelle page. Note le titre de la squence en rouge. Saute deux lignes, puis note en
rouge le titre de la sance 9.
Ulysse est enfin de retour ! Les Phaciens ont permis Ulysse de retrouver sa patrie. Les
prtendants au trne occupent cependant son palais : ils veulent que ce jour-l, la fidle Pnlope
choisisse un poux parmi eux; ils ont en effet dcouvert le subterfuge* de la toile quelle tissait :
Pnlope dtruisait la nuit le travail quelle avait effectu le jour afin que son ouvrage ne prenne
jamais fin et quelle ne soit pas oblige dpouser lun deux. Ainsi la desse Athna donne-t-elle au
fils de Larte laspect dun mendiant afin quil puisse djouer leurs piges sans tre reconnu.
Suivons Ulysse
* subterfuge : ruse
Par la suite, dans le Chant XIX, cest sa nourrice Eurycle qui reconnat lenfant quelle a nourri en
ce vieillard.
Or la vieille sapprocha pour le laver et dun coup elle reconnut la cicatrice de
la blessure quun sanglier jadis lui avait inflige dun coup de ses blanches dfenses,
comme il chassait sur le Parnasse avec son grand-pre Autolycos. []
Enfin, sa femme, Pnlope lidentifiera aprs que les prtendants auront t massacrs. Tu sauras
de quelle manire tout lheure.
As-tu bien lu ?
La femme dUlysse, Pnlope, laccueille mais veut sassurer que cet homme est bien son
poux ; elle lui tend un pige :
coute la fin de lOdysse la piste n 7 de ton CD et suis la lecture grce au texte ci-dessous.
LPREUVE DE LARC
10
15
20
25
30
35
40
45
50
55
60
65
70
75
80
85
90
95
100
105
110
115
120
125
130
135
140
145
150
155
160
165
170
175
180
185
190
195
Notes :
1. tancer : rprimander durement, faire des reproches svres.
2. vnrable : trs respecte.
3. devin : personne capable de prdire lavenir.
4. suif : graisse danimaux qui servait la fabrication de chandelles.
5. cithare : instrument cordes que lon pinait avec les doigts ou un plectre dos ou de mtal et dont la caisse de
rsonance tait une caisse en bois prolonge par deux bras pais destins amplifier le son.
6. haillons : vieil habit us ; vtement misrable, dchir, sale.
7. taon : grosse mouche de couleur sombre, dont lespce la plus connue est le taon des bufs et dont seule la
femelle sattaque certains mammifres ainsi qu lhomme par piqre et succion.
Opposants :
Adjuvants :
ULYSSE
Origine Qualits
Ulysse, le descendant de Zeus Ulysse aux mille ruses...
Vrifie tes rponses dans le corrig, puis lis et mmorise le Je retiens suivant.
Retiens les quatre expressions qui suivent, car elles sont utilises en franais !
Voici quatre mtaphores en lien avec lOdysse :
Un cheval de Troie
User dun cheval de Troie, cest recourir la ruse pour venir bout dune difficult.
% Un combat homrique
Mettre aux prises des adversaires la pugnacit hors du commun.
Une voix de sirne
Une voix mlodieuse et enchanteresse.
" Une toile de Pnlope
Un ouvrage qui ne se termine jamais.
Sance 10
Je mvalue
Faisons ensemble le point sur ce que tu dois connatre et tre capable de faire pour le devoir.
Complte maintenant le tableau de synthse ci-dessous. Retrouve notamment, quand il le faut,
les exemples qui correspondent aux notions tudies. Tu peux bien sr utiliser ton cours ! Noublie
pas ensuite de corriger tes erreurs en consultant le corrig car il est important que ce tableau ne
comporte pas derreurs.
Cette squence tait longue ; aussi les notions retenir sont nombreuses.
Bon courage !
la longue tradition orale des auteurs- nommer Homre dans ce rle : il tait un
chanteurs-compositeurs dont sont issues les de ces a .
uvres.
le dbut de chaque uvre qui commence nommer la Muse de lpope :
par une invocation la Muse.
cest C .
quelques notions danalyse de limage. tracer les lignes directrices, retrouver les
diffrents plans et le cadrage ; dire ce que je
ressens et lexpliquer.
la chronologie bouleverse de la narration. nommer les principaux narrateurs ; tantt
cest Homre, tantt cest lade Dmodocos,
tantt cest .. lui-mme qui
raconte ses aventures.
lorganisation et le rle dun portrait. donner une image prcise dun personnage
en n.., d.. les
diffrentes parties du corps ; en choisissant
un o.. Je noublie pas de les donner
voir en utilisant des e.. dans le
.. et des c.
G Je ne choisis que des caractristiques.
une partie de lhistoire des hros Hracls citer deux des douze travaux dHracls :
et Perse. ..
de nombreux mots de vocabulaire ou dfinir ou proposer un synonyme :
expressions tirs de lIliade et de lOdysse.
- un voyage jalonn daventures : cest une
................................................................
- tre sous lgide de : . ....................
................................................................
- un sujet de dispute : ...............................
. ..............................................................
- tomber de Charybde en Scylla : .........
. ..............................................................
- un ouvrage qui ne se termine jamais : .....
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