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Barthes - Linguistique Et Littérature PDF
Barthes - Linguistique Et Littérature PDF
Linguistique et littrature
In: Langages, 3e anne, n12, 1968. pp. 3-8.
Barthes Roland. Linguistique et littrature. In: Langages, 3e anne, n12, 1968. pp. 3-8.
doi : 10.3406/lgge.1968.2348
http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/lgge_0458-726X_1968_num_3_12_2348
ROLAND BARTHES
cole Pratique des Hautes tudes
LINGUISTIQUE ET LITTRATURE
Les recherches qui sont prsentes ici ont une certaine unit nationale.
Quelques chercheurs trangers ont bien voulu se joindre nous, sans parler
des grands initiateurs, tels Roman Jakobson et Mihail Bakhtine dont la
prsence nous est particulirement prcieuse; mais pour l'essentiel, il s'agit
plutt d'un travail franais. Nous savons bien qu'il existe dans le monde
de nombreux chercheurs tourns vers l'analyse linguistique ou logique du
texte littraire et nous esprons bien dvelopper avec eux des contacts de tra
vail de plus en plus frquents et de mieux en mieux organiss (notamment
au gr de Congrs et de Colloques dont certains sont dj prvus). La situa
tionfranaise, cependant, on l'a indiqu, a sa particularit; contrairement
ce qui s'est pass dans les pays anglo-saxons et dans l'Europe de l'Est,
aucun formalisme, d'aucune sorte, n'avait pu se dvelopper dans les tudes
de la littrature; la tradition critique franaise est entirement et exclusive
ment tourne vers les contenus ou, la rigueur, les genres, conus d'ailleurs
comme des objets historiques, dont il faut rechercher l'origine, et non comme
des objets formels, dont il faut rechercher les structures. La rencontre de la
linguistique a donc pour les chercheurs franais quelque chose de librateur,
et c'est au fond ce qui les unit le mieux; il s'agit d'un groupe de jeunes cher
cheurs, issus principalement du Centre National de la Recherche Scientifique
et de l'cole Pratique des Hautes tudes, runis dans le Centre d'tude des
Communications de Masse et la section smio-linguistique du Laboratoire
d'Anthropologie Sociale du Collge de France, anime par A.-J. Greimas;
ils forment une quipe, non une cole; les contributions sont essentiellement
des papiers de travail (working papers), les moments d'une recherche qui
est en train de se faire et qui, dans l'tat actuel des choses, reste trs personn
elle,par consquent essentiellement diverse.
Cette diversit n'est pas une clause de style, un lieu oratoire destin
justifier la relative solitude de chaque chercheur; elle est l'expression fonda
mentale du statut actuel de la smiotique littraire. Celle-ci ne peut se cons
tituer que par un travail dialectique : elle ne peut fonder qu'en dplaant; elle
ne peut traiter d'un objet concret (un texte particulier) sans noncer par
l-mme, immdiatement, une thorie du sens; elle ne peut conjoindre la
linguistique et la littrature sans finalement subvertir Vide que nous nous
faisons de la littrature et de la linguistique : la recherche smiotique est
diverse, parce qu'elle doit reprsenter en mme temps plusieurs moments et
plusieurs directions de cette contestation fondatrice; son mouvement lgitime
est d'accepter d'abord les catgories qu'elle hrite de la linguistique; puis,
par le poids, l'entranement mme de l'analyse, de se retourner contre ces
catgories, de les branler, arrivant ainsi, de proche en proche, bouleverser
le paysage intellectuel dans lequel nous sommes habitus ranger les prin
cipaux objets de la culture littraire. On peut faire l'exprience de ce mou
vement (dont quelques moments sont reprsents ici, au gr des diffrentes
contributions) sur trois thmes, parmi les plus importants de la smiotique
littraire.
Le premier de ces thmes est le modle linguistique lui-mme. Bien que
chaque recherche en drive (ne serait-ce qu'en lui empruntant une part de
son vocabulaire), personne n'entend lui tre inconditionnellement fidle.
Chacun prend ses distances, plus ou moins grandes. C'est que le smioticien
doit respecter une double exigence thorique : d'une part, il postule qu'il
existe des formes gnrales communes tous les systmes de sens et que par
consquent ce qui est mis jour par la linguistique doit se retrouver, mutatis
mutandis, un autre niveau, celui de l'uvre par exemple, puisqu'elle est
elle-mme le produit d'un certain procs du sens; mais d'autre part, il sait
bien qu'un ensemble de phrases (un discours) n'est pas une simple addition
de phrases, et que par consquent quelque chose de nouveau, d'original,
quoique indfectiblement smiologique, s'effectue ds que l'on passe de la
phrase au discours. Limiter la tyrannie (ou le prestige) du modle linguis
tique n'est donc pas une simple clause de prudence ou de distance; c'est dsi
gner le lieu central de la recherche, c'est cerner quelque chose qui est inconnu
et doit tre trouv, c'est affirmer que ce quelque chose sera la fois tributaire
et dngateur de la linguistique, c'est demander une issue vritablement dia
lectique l'hritage scientifique du pass.
Le second thme est celui des genres littraires. Il parat trs difficile
de commencer une recherche de smiotique littraire sans se rfrer, au dpart,
aux genres reconnus par la tradition, puisqu'il faut travailler sur un texte,
et qu'il n'est pas de texte qui ne dpende d'un genre. On trouvera en cons
quence ici des contributions portant sur le potique, le dramatique et le nar
ratif (d'autres genres, bien entendu, devront tre abords dans le mme esprit).
Cependant le genre, quoique tant apparemment reconnu, ne se prsente dj
plus, ici, comme une catgorie esthtique; on l'amne l'tat d'un type de
discours. Ce premier glissement est important; il permettra par exemple de
rendre compte un jour de certaines productions crites qui ne rentrent pas
dans un genre rpertori et constituent cependant, incontestablement, des
discours spciaux, marqus; tels le discours scientifique, le discours didact
ique, le discours sapientiel, etc. Autrement dit, le concept de discours
excde celui de genre , il doit permettre de dfaire les limites institution
nelles de la littrature. Ce n'est pas tout : le genre, au dpart, implique fata
lement une sorte de norme que Von essaye de retrouver par l'analyse, quitte
ensuite valuer les textes rels en termes d'carts. Cette position n'est pas
sans dangers. D'un ct, il n'est jamais indiffrent de postuler une normalit
humaine (ft-elle trs formelle); on s'en aperoit bien lorsque l'on dcide que
le potique n'est qu'un cart du langage courant , ce qui est supposer une
hirarchie la fois sociale et structurale des codes, et par consquent un logo-
centrisme, position philosophique qui a beaucoup de consquences. D'un
autre ct, dvelopper l'analyse partir d'un mot (tels celui de Posie, ou
celui de Rcit) comporte un risque de nominalisme : la dfinition du genre,
quoique en fait purement lexicographique, finit par passer pour une donne
relle; on s'en aperoit bien avec le mot structure , dont la dfinition rigou
reuse permet d'exclure du structuralisme tous les structuralistes! Tout cela
fait que la notion de genre n'est acceptable que si elle se dtruit, s'abandonne
ou se dplace, un peu la manire d'un support de fuse. Ce ddoublement
de la marche analytique est d'autant plus prudent qu'il y a dans le recours au
modle linguistique, comme on l'a vu, une tentation trs forte d'universa-
lisme : puisqu'il y a des universaux du langage, pourquoi n'y aurait-il pas
des universaux du pome, du rcit? Il est sans doute trop tt pour en dcider,
et dans l'tat actuel de la recherche, le postulat universaliste est fcond : les
genres sont des dparts utiles. Pour prserver la libert de l'analyse, il suf
fira ce qui est dj fait par la plupart des chercheurs de situer la spcif
icit du genre, non plus dans des rgles trs gnrales de composition, dans
des macro-structures ( la manire de la potique aristotlicienne), mais dans
des schmas syntaxiques lmentaires : rptition /attente pour le potique,
nom /verbe pour le narratif; de la sorte, le genre s'identifie une cellule sp
cifique de discours et cette cellule peut trs bien essaimer, transiter dans des
uvres trs diverses, relevant de genres diffrents : il peut y avoir du
rcit dans le pome (mme non narratif), du potique dans l'expos didact
ique, du logique (syllogistique) dans le rcit, etc. D'une manire gnrale,
la tche de la recherche smio-littraire est de dfinir des types de discours et
non des types d'uvres.
Le troisime thme de contestation pos par la smiologie du discours,
c'est le Texte mme. Sous la pousse de quelques crivains, comme on l'a
rappel au dbut, des crits rputs illisibles (Lautramont, Roussel)
sont entrs, bon gr, mal gr, dans la littrature; inclassables selon les normes
traditionnelles, subvertissant mme les notions de posie ou de rcit, ces crits
ne peuvent tre, pleinement, que des textes, des faits complets de discours,
sans rfrence possible des contenus (psychologiques, ralistes) ou des
formes (lyriques, esthtiques). Par leur seule existence, ces textes ont institu
dans le cours sculaire des uvres littraires, une dchirure, une diffrence :
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