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Excellence Center : Cours de Langue et de Soutien Scolaire

Niveau : 3me anne de l'enseignement secondaire collgial


Matire : Franais
Professeur : AROUROU Ayoub

Se situer dans le temps

1. quoi cela sert de mesurer le temps?

2. Pour situer un vnement ou une information dans le temps, nous pouvons utiliser en franais plusieurs types
d'outils linguistiques :

a- Les temps verbaux !

Conjuguer un verbe un temps donn permet de situer l'poque dans laquelle se droule l'action : dans le
pass, dans le prsent ou dans leFUTUR . Cela permet aussi de situer les actions les unes par rapport aux
autres (chronologiquement).
On emploie le prsent pour indiquer qu'une action se droule en ce moment, au moment o l'on parle.
Ex. : Il est (prsent de l'indicatif) midi. Les lves sortent de classe et se rendent la cantine.
Pour une action qui s'est droule avant le moment prsent (action antrieure au moment o l'on parle),
on utilise un temps du pass (pass compos, imparfait, etc.).
Ex. : Avant le djeuner, les lves ont travaill (pass compos de l'indicatif) toute la matine sans relche.
Pour une action qui se droulera plus tard, aprs le moment prsent (action postrieure au moment o
l'on parle), on utilise un temps du futur (futur simple).
Ex. : Aprs la journe de cours, les lves se reposeront ; FUTUR simple de l'indicatif) puis, ils ferontleurs
devoirs.
Des complments circonstanciels de temps accompagnent le plus souvent les formes verbales, ce qui
permet de situer plus facilement l'action dans le temps.
Ex. : Hier, elle est venue me voir. Aujourd'hui, c'est mon anniversaire. Demain, nous partirons en vacances.

b- Les indicateurs temporels :

Ils servent donner une information temporelle plus prcise.

Ils nous permettent de :

a) Situer avec prcision un vnement dans le temps :

Il est parti il y a trois jours.


Il arrivera midi.
Le train est parti 17 h 30.
Descartes est n au XVIe sicle, en 1596.
Je suis all au cinma hier.
Je commence travailler dans 15 jours.

b) Exprimer la dure de cet vnement :

J'habite Madrid depuis trois ans.


a fait trois heures qu'il travaille.
Il y a une semaine qu'elle est en vacances.
Il va partir pour un mois.

c) Situer le point de dpart de cet vnement :


Excellence Center : Cours de Langue et de Soutien Scolaire
Niveau : 3me anne de l'enseignement secondaire collgial
Matire : Franais
Professeur : AROUROU Ayoub

Ds son retour, il n'a rien mang.


Ils n'ont pas tlphon depuis leur dpart.
Le magasin sera ouvert partir de lundi.

d) Exprimer antriorit, postriorit ou simultanit :

Avant son arrive, on n'avait jamais entendu parler de lui.


Tout le monde est parti aprs la confrence.
Il est arriv au moment de l'accident.

L'OPPOSITION : DEPUIS / IL Y A
Depuis introduit gnralement un complment qui marque qu'une action ou un tat dure depuis un
certain temps et continue au moment o le locuteur s'exprime (prsent).

Exemple : Il dort depuis une heure.

En ce sens, depuis, a fait... que, il y a... que sont quivalents ; on peut utiliser l'un ou l'autre sans
diffrence de signification :

Il dort depuis une heure = a fait une heure qu'il dort = il y a une heure qu'il dort.

Il y a introduit un complment qui marque qu'une action a eu lieu un certain temps (pass) avant le
moment o le locuteur s'exprime (prsent):

Exemple : Il a tlphon il y a une heure.