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JUR 2509-40
Introduction à l’étude du droit et à la méthodologie juridique
JEUDI DE 8H30 À 12H30
LOCAL : A-2191
Pour atteindre ces objectifs, le programme utilise une pédagogie qui repose sur des activités
où l'étudiant.e est amené.e à jouer un rôle très actif dans sa formation (lectures préparatoires
aux cours, questions et discussions pendant les cours ou en ateliers d'encadrement, travaux
de cas pratiques et d'analyses jurisprudentielles, activités cliniques et de recherche) et il
privilégie le travail d'équipe comme mode d'apprentissage.
2
• Les séances seront composées d’exposés magistraux et/ou d’ateliers;
• Les exposés magistraux seront présentés par le chargé de cours;
• Les ateliers seront présentés par le chargée de cours et/ou le moniteur et/ou le
ou la bibliothécaire et/ou des intervenant.e.s de différentes banques de données
juridiques;
• Les séances sont alimentées de questions et de discussions avec les étudiant.e.s :
il est impératif de faire les lectures préalables à chaque cours. Les lectures à
faire sont indiquées dans le présent plan de cours ou seront transmises par
courriel ou par Moodle.
5 CONTENU ET CALENDRIER
Veuillez noter que, bien que l’ensemble de la matière annoncée sera couvert, il est possible que l’ordre du contenu change
quelque peu et que certaines lectures s’ajoutent en cours de session. Le cas échéant, le chargé de cours avertira les
étudiant.e.s la séance précédente.
Cours 3 Introduction aux sources Atelier d’initiation au Une grille d'analyse pour le
24.01.19 du droit, au partage des Manuel de la référence droit, chap. 2, 3 et 4 p. 17-
compétences et au partage juridique 82.
des pouvoirs ▪ Durée : 1h30 (à 11h00)
• Les sources du droit Documentation juridique:
• La séparation des recherche, rédaction et
pouvoirs références, chap. 2, 3 et 4,
• Les compétences p. 27-90.
constitutionnelles
Le pouvoir législatif
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• La législation fédérale Manuel de la référence
et provinciale juridique
• L’adoption des lois et
des règlements
➢ Distribution du
problème pour la note
de service
Cours 7 Introduction aux théories Présentation des banques de Voir les lectures
21.02.19 du droit données : WESTLAW / LA obligatoires sur Moodle
RÉFÉRENCE
▪ Durée : 2h30 (à 10h00)
▪ Les étudiants doivent
avoir créé leur code
d’usager préalablement
Cour 8 Semaine de lecture
28.02.19 ➢ Remise du plan pour la note de service au plus tard le 28.02.19 à minuit.
Cours 9 Encadrement individuel sur les plans pour la note de service
07.03.19
4
Cours 10 Rédaction juridique : Atelier sur la rédaction d’un Les outils du raisonnement
14.03.19 ▪ Le commentaire d'arrêt commentaire d’arrêt juridique, chap. 7, p. 177-
▪ Durée : 1h30 (à 11h00) 195
➢ Remise de la note de
service
Cours 12 Les modes alternatifs de Techniques de repérage des Voir les lectures
28.03.19 règlement des différends sources du droit canadien et obligatoires sur Moodle
▪ La négociation, la québécois
médiation, la conciliation, ▪ Durée : 45 minutes (à
l'arbitrage 11h00)
▪ Les tribunaux adaptés, la
déjudiciarisation
▪ Les tribunaux et
programmes spécialisés
Cours 13 Le droit, monopole des Atelier pratique sur le Voir les lectures
04.04.19 juristes? Manuel de la référence obligatoires sur Moodle
▪ Le droit: monopole de juridique et la recherche
l'État? juridique (suite)
▪ Introduction à l’étude ▪ Durée : 1h30 (à 11h00)
interdisciplinaire du droit
➢ Remise du lexique
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Période
d’examens ➢ Remise du
15.04.19 commentaire d’arrêt au
au plus tard le 18 avril à
26.04.19 minuit.
La présence et la participation active durant les ateliers sont requises. Toute absence doit
être motivée. L'absence non motivée ou la non-participation à une séance entraineront une
pénalité d'un point par cours.
Les travaux sont remis par courriel à l’adresse ra.laniel@uqam.ca aux dates indiquées dans
le tableau ci-dessus. Les travaux doivent obligatoirement être remis avant le début du cours,
soit avant 8h30 ou à minuit s’il n’y a pas de cours en classe. Le texte est présenté à
interligne et demie, en Times New Roman 12 points. Les marges doivent être de 2,5 cm,
sur une page de format lettre (8 ½ par 11).
RÉFÉRENCES JURIDIQUES
QUALITÉ DE LA LANGUE
Les travaux doivent être rédigés dans un français acceptable des points de vue de
l’orthographe, de la grammaire et de la syntaxe. Des points sont spécifiquement attribués
à la qualité de la langue et les étudiants peuvent perdre jusqu’à 10% de la note,
dépendamment de l’évaluation.
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PÉNALITÉS
Les dates prévues de dépôt des prestations sont impératives ; tout retard entraîne une
pénalité de 5% par jour de calendrier.
Par mesure de prudence, vous êtes priés de conserver une copie de tout travail remis
pour correction.
BARÈME DE CORRECTION
Le barème de correction utilisé dans ce cours est celui du Département des sciences
juridiques, soit :
Tous les résultats des évaluations seront transmis aux étudiant.e.s à l’aide du logiciel
RÉSULTATS, disponible en ligne sur le site internet du registrariat à l’adresse
http://www.resultats.uqam.ca/etudiant/.
7 MATÉRIEL PÉDAGOGIQUE
Textes obligatoires
- Laprise, Gisèle, Les outils du raisonnement et de la rédaction juridiques, Montréal,
Thémis, 2000.
- Lemay, Denis et Thiboutot, Martin, Documentation juridique: recherche, rédaction
et références, Montréal, Wilson & Lafleur, 2016
- Manuel canadien de la référence juridique, 9e édition, Toronto, Carswell, 2018.
- Guy Tremblay & Denis Lemay, Une grille d’analyse pour le droit du Québec,
Montréal, Wilson & Lafleur, 2009.
- Certaines lectures seront disponibles sur Moodle ou par courriel.
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PLAGIAT
Règlement no 18 sur les infractions de nature académique
Tout acte de plagiat, fraude, copiage, tricherie ou falsification de document commis par
une étudiante, un étudiant, de même que toute participation à ces actes ou tentative
de les commettre, à l’occasion d’un examen ou d’un travail faisant l’objet d’une
évaluation ou dans toute autre circonstance, constituent une infraction au sens de ce
règlement
Pour plus d’information sur les infractions académiques et comment les prévenir :
www.integrite.uqam.ca
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HARCÈLEMENT SEXUEL
Politique 16 sur le harcèlement sexuel
http://www.instances.uqam.ca/ReglementsPolitiquesDocuments/Documents/Politique_n
o_16.pdf