Colegio Nuestra Señora de Begoña

Nom(s) : ………………………………………………………….…….
Indautxu – Bilbao
Begoñako Andra Mari Ikastetxea Prénom(s): ……………………………………..…………………..

Date : ……………………………..………………….. Classe et section: ………………………………………………….

Français - Examen de compréhension Compréhension de l´oral : ………. / 10

Compréhension de l´écrit : ………. / 10

Compréhension de l´oral

EXERCICE 1 – Adaptation d´un extrait du Delf B1 - Version scolaire et junior

1. Qui sont les deux personnages de la scène ? /1

❏ Un bibliothécaire et une étudiante ❏ Un père et sa fille ❏ Un professeur et une élève.

2. Vrai, faux, on ne sait pas. Entourez la bonne réponse : /2

La jeune fille est arrivée en retard. C´est vrai. C´est faux. On ne sait pas.
La jeune fille présente des excuses. C´est vrai. C´est faux. On ne sait pas.
Elle a une bonne raison. C´est vrai. C´est faux. On ne sait pas.
Les deux personnes sont dans la bibliothèque . C´est vrai. C´est faux. On ne sait pas.

3. Que peut- on dire de l´attitude de l´homme ? Que peut- on dire de l´attitude de la jeune fille ? /2

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EXERCICE 2 – Adaptation d´un extrait du Delf A2 - Version scolaire et junior

1. Vrai, faux, on ne sait pas. Entourez la bonne réponse : /1

La jeune fille est en classe au lycée. C´est vrai. C´est faux. On ne sait pas.

2. Quelle est la réaction de sa mère ?................................................................................................................

........................................................................................................................................................................ / 1

3. Pour quelles raisons la jeune fille préfère étudie l´espagnol ? /2

(question à 2 points = au moins 2 éléments de réponse…plusieurs possibilités…)

.........................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................

4. Laquelle de ces phrases décrit le mieux la mère à la fin du dialogue ? /1

❏ Elle n´a pas pris de décision. ❏ Elle est compréhensive. ❏ Elle est en colère.
Compréhension de l´écrit
Vacances sans les Parents
1. Chantal, 18 ans : « Cette expédition à Paris, au mois de mars, c’était l’idée de deux copines de classe.
Sur place, la cousine d’une copine nous prêtait son appartement. On a voulu tout faire à pied mais ça n’a pas
duré longtemps ! Paris est beaucoup trop grand. Dans le métro, on s’est trompé plusieurs fois… quelle
horreur ! On a quand même réussi à faire tout ce qu’on voulait : musées, enregistrement d’émission télé. On
a même assisté par hasard à un concert en plein air. Aujourd’hui, je vois moins ces deux copines. Mais ce
n’est pas grave, pendant ces quelques jours, on s’est bien amusé. »
2. Clément, 20 ans : « L’année dernière, je suis allé aux Solidays avec quatre amis. C’était mon premier
festival mais aussi mes premières « vraies » vacances. Chacun a économisé pour se payer les billets de train
et les places de concert et j’ai réservé le camping pour toute la troupe. On a passé un week-end génial ! Les
concerts, l’ambiance, le camping… Et puis voir tant de gens se rassembler autour d’une cause comme la
lutte contre le sida, c’était excellent. Après trois jours de fête, on a repris le train direction le Loir-et-Cher,
où les grands-parents d’un ami nous prêtaient leur maison. J’appréhendais un peu cette cohabitation mais
tout s’est fait naturellement, sans problème. »
3. Marie, 19 ans : « Ce voyage à Londres l’été dernier, c’est Zoé, une amie rencontrée sur le Net, qui en a
eu l’idée. Ce séjour a été une grande première pour toutes les deux. Pour l’hébergement, on a opté pour les
auberges de jeunesse. Sur place, on a rencontré pas mal de touristes qui eux aussi étaient là pour découvrir la
ville : des Australiens, des Espagnols, des Polonais, des Suédois… Autant d’occasions de partager les bons
plans : ce qu´il faut visiter ou pas, les bonnes adresses pour bien manger….. mais aussi d’améliorer notre
anglais. Se retrouver perdues à deux dans le métro londonien, ça crée des liens. Même un an après, on
continue de se voir ! »

Réponds aux questions suivantes par des phrases complètes :

1. Où Chantal et ses amies ont-elles dormi à Paris ? / 1.5

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2. Quelles activités ont-elles fait durant ce voyage ? (au moins 2 éléments de réponse) /2

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3. Quelle a été la responsabilité de Clément vis-à-vis de ses amis dans l´organisation de leurs vacances ?

........................................................................................................................................................................ /1.5

4. Combien de temps sont-ils restés au festival et pour quelles raisons ont- il aimé cette expérience ? /2

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5. Quel est l´avantage de rencontrer d´autres touristes étrangers selon Marie ? ( 2 éléments de réponse)

.........................................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................................... /2

6. Corrige l´affirmation suivante :

Zoé est la cousine de Marie mais depuis ce voyage elles ne se parlent plus. /1

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