Comment organiser une revue de littérature ?

RÉDACTION DE L’INTRODUCTION
Dans l’introduction, vous devrez :
• Identifier et circonscrire le sujet général, la question ou le champ d’investigation, fournissant ainsi
un contexte approprié pour la revue de la littérature.
• Souligner les tendances générales de ce qui a été publié sur le sujet ; ou les divergences dans la
théorie, la méthodologie, les preuves empiriques et les conclusions ; ou les lacunes dans la
recherche ; ou un seul problème ou une nouvelle perspective qui présente un intérêt immédiat.
• Déterminer la raison (point de vue) pour laquelle vous passez en revue la littérature ; expliquer les
critères utilisés pour l’analyse et la comparaison ainsi que pour l’organisation de la revue de
littérature (enchaînement), et si nécessaire, indiquer pourquoi certains travaux sont inclus ou omis
(portée).
RÉDACTION DU DÉVELOPPEMENT
Dans le développement, vous devez :
• Regrouper les études de recherche et autres types de littérature (revues, articles théoriques, études
de cas, etc.) selon des dénominateurs communs tels que les approches qualitatives versus
quantitatives, les conclusions des auteurs, les buts ou objectifs spécifiques, la chronologie, etc.
• Résumer les études ou les articles individuels avec autant ou aussi peu de détails que chacun
mérite selon son importance relative dans la littérature.
• Fournir au lecteur des phrases « ombrelle » percutantes au début des paragraphes, des « repères »
tout au long du texte et de brèves phrases de synthèse à des moments intermédiaires de la revue
pour faciliter la compréhension des comparaisons et des analyses.
RÉDACTION DE LA CONCLUSION
En conclusion, vous devez :
• Récapituler les principales contributions d’études et d’articles importants à l’ensemble des
connaissances à l’étude, en conservant l’orientation établie dans l’introduction.
• Évaluer l’état actuel des connaissances pour le corpus théorique examiné, en soulignant les
principales lacunes méthodologiques de la recherche, les confusions dans la théorie et les résultats,
et les domaines ou questions pertinentes pour les études futures.
• Conclure en fournissant un aperçu de la relation entre le sujet focal de la revue de la littérature et
un domaine d’étude plus vaste, comme une discipline, une entreprise scientifique ou une
profession.

Introduction
Définissez le sujet et expliquez les raisons du choix. Vous pourriez également faire ressortir les
tendances générales, les lacunes et les thèmes qui se dégagent.
RECAPITULATIF

Développement
Examinez vos sources. Vous pouvez organiser votre analyse par ordre chronologique,
thématique ou méthodologique.
Conclusion
Synthétisez les principales contributions, évaluez la position actuelle et mettez en évidence les
manquements méthodologiques, les lacunes dans la recherche, les contradictions et les
domaines à étudier plus avant.

1
Inspiré de https://writing.wisc.edu/handbook/
 Types de revues de littérature2
Deux types majeurs de revues de littérature existent :

La revue de littérature chronologique

Dans une revue de littérature organisée par ordre chronologique, vous regroupez et discutez vos
sources par ordre de date de publication, en mettant en évidence les progrès de la recherche dans
ce domaine et votre sujet spécifique au fil du temps. Cette structure est utile pour les revues axées
sur la méthodologie de recherche, les documents historiographiques et autres écrits dans lesquels
vous voulez faire ressortir comment les théories ont progressé depuis. Ce type de structure est lié
à ce qui est désigné sous le nom de revue descriptive, dans laquelle vous organisez la revue en
fonction de la façon dont votre sujet a été organisé par les autres. Cependant, un reproche fréquent
à la revue chronologique ou descriptive est que vous vous êtes fiés à la méthode d’organisation de
la revue de littérature d’une autre personne plutôt qu'à votre propre effort de synthèse.

La revue de littérature thématique

Dans une revue organisée par thème, vous regroupez et discutez vos sources en fonction des
thèmes, des concepts théoriques et des sujets que vous jugez importants pour comprendre votre
sujet ou que vous avez identifiés à partir des études clés sur votre sujet. Cette structure est
considérée comme plus solide que l’articulation par ordre chronologique parce que vous
caractérisez les théories, les constructions, les catégories ou les thématiques essentielles pour
votre recherche. Dans ce type d’examen, vous expliquez pourquoi certaines informations sont
traitées ensemble, et vos rubriques définissent votre organisation unique du sujet. L’ordre des
concepts ou des idées peut aller du général au spécifique. Cette organisation est souvent qualifiée
d’entonnoir dans lequel les éléments distincts sont canalisés depuis les notions fondamentales
jusqu’aux études spécialisées sur lesquelles votre propre recherche est fondée.

2
Cf. https://academiccoachingandwriting.org/dissertation-doctor/dissertation-doctor-blog/iv-the-
structure-of-your-literature-review/