Thème 2 

: Le vivant et son évolution

Chapitre 3 : L’information génétique

TP 14 : La Mitose ou La division cellulaire

Introduction : Regardez cette vidéo https://www.youtube.com/watch?v=gYAL1vPOCEQ
pour consolider vos nouveaux acquis.

Consigne : Visionner la seconde vidéo de notre amie Gérard 😉

https://www.youtube.com/watch?v=aO93fMtYJbQ puis répondre aux 4 questions :

- 1 : Après avoir découpé, classé et collé les 6 vignettes ci-dessous dans l’ordre
chronologique de la mitose (appelée également division cellulaire), vous allez les
identifier (deux vignettes peuvent correspondre à une même étape).

- 2 : Ensuite, vous allez décrire en une phrase l’allure de l’ADN qui forme les
chromosomes pour chacune des quatre étapes.

- 3 : Pour finir, indiquer ce que veut dire la lettre « S » dans le schéma de la quantité
d’ADN en fonction du cycle cellulaire (cf vidéo 3.04 minutes) et quel est son but.

- 4 : Auto-évaluation :
Indiquer votre niveau de maîtrise pour les deux compétences mobilisées durant le TP
dans le tableau ci-contre :

Pour rappel, il existe 4 niveaux de maitrise :

-niveau 1 : maîtrise insuffisante
-niveau 2 : maîtrise fragile
-niveau 3 : maîtrise satisfaisante
-niveau 4 : très bonne maîtrise

COMPETENCES : PRATIQUER DES LANGAGES Niveau de maitrise :

SCIENTIFIQUES

Lire et exploiter des données présentées sous différentes Elève

formes : photos microscopiques et vidéo
Prof

Apprendre à organiser son travail Elève

Prof
Thème 2 : Le vivant et son évolution
Chapitre 3 : L’information génétique