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Exercice 1
− 1 + 𝑖√2 i
a) Z = 7 −3𝑖 ; b) Z = ; c) Z = (− 1 − 𝑖 )3; d) Z = 𝑖 5 ; e) Z = 0 ; f) Z = 2 +
2
2
Exercice 2
( )( ) 1− i
3
i
a) Z1 = ; b) Z2 = 3 +i 3 − 2i ; c) Z 3 =
(1 + 2i )(3 − i ) 1+ i
Exercice 3
√3 + 𝑖
a)Z = −𝑖 ; b) Z = ; c) Z = (1 + 2𝑖 )3 ; d) Z = 3; e) Z = (1 + 𝑖)(−1 + 3𝑖 )2 .
𝑖
Exercice 4
Exercice 5
1− i
a) Z = − 𝑖 ; b) Z = 3 ; c) Z = ; d) Z = 1 – 𝑖 3 ; e) Z = 1 + 𝑖
2
−1+ 𝑖 3
f) Z = − 1 − 𝑖 ; g) Z = − 𝑖 ; h) Z = 1 + 𝑖√3 ; i) Z = ; j) Z = (− √3 − 𝑖)
2
− √3 − 𝑖
k) Z = ; l) Z = (1 + 𝑖)(− 2 − 2𝑖) ; m) Z = 1 − 𝑖 ; n) Z =− 𝑖 3
1+𝑖
Exercice 6
√3 1 1 4 ( 1 − 𝑖)4
a)𝑍1 = + 𝑖 ; b) 𝑍2 = 1 ; c) 𝑍3 = (1 − 𝑖√3) ; d) 𝑍4 = 3
2 2 +𝑖 (− √3−𝑖)
3 3𝜋 −5𝜋
𝜋 𝜋
𝐢) 𝑍9 = (−1 − 𝑖√3) 𝑒 𝑖 4 ; j) 𝑍10 = 5 (𝐶𝑜𝑠 3 − 𝑖𝑆𝑖𝑛 3 ) 𝑒 𝑖 6
(1 + i 3 )(cos + i sin )
𝐤) Z11 =
2(1 − i)(cos − i sin )
Exercice 7
Formes trigonométriques de Z 3𝜋 3𝜋
2[𝐶𝑜𝑠 (− ) + 𝑖 sin (− )]
4 4
Formes exponentielles de Z 5𝜋
𝑒 𝑖( 6 )
Exercice 8
On pose : 𝐴 = 5 2 (1 + i) ; 𝐵 = −5 (1 + 𝑖 3)
Exercice 9
On pose : Z = 2 − 3 − i 2 + 3
Exercice 10
On pose :
6 −i 2
Z= ; Z'= 1− i
2
Z
1) Ecrire sous forme algébrique puis sous forme trigonométrique.
Z'
𝜋 𝜋
2) En déduire les valeurs exactes de Cos12 et Sin12
Exercice 11
𝜋
d) l’ensemble ( ω ) des points M d’affixes Z tels que : arg( 3𝑍̅– 1 + 𝑖 ) = − 3 + kπ
Exercice 12
z +1
On désigne par M le point de affixe z et M' le point d'affixe Z tel que : Z =
z −1
II) Déterminer puis construire l'ensemble des points M dont l'affixe z vérifie les conditions
indiquées :
a) Z = 1
b) Z est un imaginaire.
c) Z est un réel.
III) A tout nombre complexe z ≠ −1 + 2𝑖, on considère le nombre complexe Z tel que
z − 2 + 4i
Z=
z + 1 − 2i
Déterminer puis construire l'ensemble des points M dont l'affixe vérifie les conditions indiquées :
a) Z = 1
b) Z = 2
c) Z est un réel
d) Z est un imaginaire.
IV)Déterminer puis construire l'ensemble (E) des points M du plan tel que :
a) z + 1 + 2i = z − 4
b) z − 3i = 2
c) z − 2 + i = 1
Exercice 13
x
Linéariser les expressions :A = sin3𝑥 ; B = cos3 ; C = cos5𝑥 ; D = sin2𝑥 • cos3𝑥
2
Exercice 14
1
a) Z2 + Z + 1 = 0 ; b) Z2 – 2Z + 1 = 0 ; c) Z + +1 = 0 ; d) Z =
Z
1
2−
Z
f) 2Z2 +3 Z − 1 = 0 ;
2
e) Z2− 2 Z + 1 = 0 ; g) iZ2 + 2 Z + 2 – i = 0
Exercice 15
𝑍 + 𝑍 + 𝑍 + 1 = 0 puis
3 2
+ + +1 = 0
Z −1 Z − i Z − i
Exercice 16
Déterminer les racines carrées dans ℂ de chacun des nombres complexes suivants :
Exercice 17
Déterminer dans ℂ:
Exercice 19
Exercice 20
𝑥 − 𝑦 + 𝑖𝑧 = 0
Résoudre dans ℂ3 le système suivant : { 𝑥+𝑦− 𝑧 =0
(1 + 𝑖)𝑥 − 2𝑦 = 2𝑧 − 2𝑖
Exercice 21
Dans le plan muni d'un repère orthonormé ( o, i , j ) , on considère le polynôme P(Z) tel que :
a- Démontrer que l'équation P(Z) = 0 admet une solution réelle que l'on notera Z1, dont on
déterminera la valeur.
Exercice 22
Dans le plan muni d'un repère orthonormé ( o, i , j ) , on considère le polynôme P(Z) tel que :
P(Z) = Z3 – 4i Z2 – (6 + i) Z + 3i – 1.
Exercice 23
9
Soit 𝑓 la fonction à variable complexe Z telle que : 𝑓(𝑍) = Z4− 3Z3 + 2Z2 – 3Z + 1
1
a-Prouver que si Z0 est une solution de l’équation 𝑓(𝑍) = 0 alors les complexes : z 0 et en sont
z0
aussi.
Exercice 24
( )
2
1 1
a- Vérifier que : P(Z) = Z 2 Z + − Z + 1 + 2 + 2 avec ( Z ≠ 0 )
Z Z
Exercice 25
1
2
1
P(Z) = Z Z − + a Z − + b
2
Z Z
Exercice 26
b- Montrer que l’équation P(Z)=0 admet une solution réelle notée z0 que l’on déterminera.
Exercice 27
i − i i − i
1) Calculer : e 3 xe 3 et e 3 +e 3
Exercice 28
1 1
c- Montrer que + = 2.
Z1 Z 2
Exercice 29
3 1
2) On pose α = + i
2 2
1 1 2
Soit A, B, C, D, E, F les points d'affixes respectives : 2α ; 4α3 ; 4α5 ; ; 3 ;
5
Représenter ces six points dans le plan complexe muni du repère orthonormé ( o, i , j )
Exercice 31
3) On donne Q( Z ) = [ 𝑍 − ( 1 + 𝑖 )][ 𝑍 − ( 1 − 𝑖 )]
Exercice 32
( 1 + 𝑖 )𝛼 = 1 + 3𝑖
On donne le système suivant : { 2
𝑖𝛼 = −4 + 3𝑖
1) Déterminer le nombre complexe α.
Exercice 33
Exercice 34
Exercice 35
b- Déterminer l'affixe de D tel que ABCD soit un parallélogramme. (on fera une figure).
Exercice 36
Exercice 37
⃗⃗ ; 𝑉
On considère un repère orthonormé directe (O ; 𝑈 ⃗⃗ )du plan complexe. Soit les points A ; B ; C
7𝜋 7𝜋
2[𝐶𝑜𝑠( ) + 𝑖𝑆𝑖𝑛( )]
d’affixes respectives : 𝑍𝐴 = − 1 + 𝑖 ; 𝑍𝐵 = 15
𝜋 𝜋
15
et 𝑍𝐶 = 2 − 2𝑖
𝐶𝑜𝑠( )–𝑖𝑆𝑖𝑛( )
5 5
Exercice 38
⃗⃗ ; 𝑉
Le plan est rapporté au repère orthonormé directe ( O ; 𝑈 ⃗⃗ ).
On considère :
𝑍𝐾 − 𝑍𝐵
a- Calculer . Que peut-on en déduire pour les points B ; C et K ?
𝑍𝐾 − 𝑍𝐶
b- Placer le point C. (on fera une figure).
Exercice 39
A- Dans le plan P muni de son repère orthonormé(𝑂 ; 𝑢 ⃗⃗ ; 𝑣⃗), on considère l’équation à variable
3 2
complexe notée et déterminée par : (E) 𝑍 + ( 1 − 𝑖 )𝑍 − 2( 11 + 𝑖 )𝑍 − 48𝑖 = 0
1-) Prouver que ( E) admet une solution imaginaire pure que l’on notera z0.
2-) a-) Achever la résolution de l’équation ( E). On notera Z1 et Z2 les autres solutions trouvées
telles que │ Z2│<│ Z1│.
3-) On considère G et F, les points du plan d’affixes respectives Z1 et de Z2. Donner l’expression
z1
exponentielle du complexe . Déduire que le triangle OGF est rectangle en O.
z2
B- Dans le plan P muni de son repère orthonormé(𝑂 ; 𝑢
⃗⃗ ; 𝑣⃗), on considère le polynôme complexe
noté et déterminé par :
P(Z) = 𝑍 3 − ( 4 − 𝑖 )𝑍 2 + ( 5 − 4𝑖 )𝑍 + 5𝑖
1-) Prouver que l’affixe du point Q(0 ;-1) est une solution de l’équation P(Z) = 0
b-) En notant R et S les points du plan dont les affixes sont les autres solutions de a-), placer
Q,R et S dans le repère et prouver que ces points forment un triangle isocèle.
Exercice 40
Zo = 1
On considère l'ensemble des complexes Zn tels que : ∀ 𝑛 ∈ ℂ on a : 1+ i
Z n +1 = 2 Z n
a- On note Mn le point d'affixe Zn dans le plan rapporté au repère ( o, u , v ).
- Calculer Z1 ; Z2 ; Z3 et Z4.
- Placer les points M0, M1, M2, M3 et M4.
Z n +1 − Z n
b- Calculer le quotient :
Z n +1
Exercice 41
Soit (S) l'application de P dans P qui à tout point M d'affixe Z associe Z' d'affixe M’ tel que
Exercice 42
𝜋
Soit la similitude directe plane S de centre A (1 ; 1) ; de rapport 2 et d'angle par
4
la similitude S ; le point M d'affixe Z a pour transformé le point M' d'affixe Z'.
Exercice 43
Exercice 44
1 1
a- ( ) est la translation qui transforme A d'affixe 3 – 2𝑖 en B d'affixe − − i
2 2
− 2
b- ( ) est l'homothétie de rapport qui transforme A d'affixe 1 + 𝑖 3 en B
2
d’affixe −1 + 𝑖.
3𝜋
c- ( ) est la rotation d'angle qui transforme A d'affixe 1 + i en B d'affixe −2 + i.
2
Exercice 40
c- Démontrer qu’il existe une unique rotation r telle que 𝑟(A) = A’ et𝑟(B) = B’
Exercice 46
Le plan est rapporté à un repère ortho normal directe ( O ; I ; J ). On considère l’application F qui
à tout point M d’affixe Z associe le point 𝑀’ d’affixe 𝑍’ definie par : 𝑍’ = 𝑢2 𝑍 + 𝑢 − 1 où 𝑢
désigne un nombre complexe.
1) a . Déterminer l’ensemble des nombres complexes 𝑢 pour les quels F est une translation.
2) a. Déterminer l’ensemble des nombres complexes 𝑢 pour les quels F est une rotation d’angle de
𝜋
mesuré 2
Exercice 47
𝑖𝑧
Soit f l’application de E = ℂ− {− 𝑖 } dans ℂ définie par Z 𝑓( Z ) =𝑧+𝑖 . Dans le plan complexe
⃗⃗⃗⃗, 𝑣⃗), on note M le point d’affixe z.
rapporté au repère ortho normal direct(𝑜, 𝑢
Exercice 48
ZN = 𝑖𝑍 − ( 1 + 𝑖 ).
On note T λ l’application qui à tout point d’affixe Z, associe le point M’, barycentre des points
pondérés (M ; λ) ; (N ; -λ) et (A ;1) où λ est un nombre réel non nul.
1) Démontrer que pour tout M du plan, le point N est l’image de M par une rotation dont on
précisera les éléments caractéristiques.
b- Démontrer que T λ est une similitude directe dont on précisera l’affixe du centre Ώ ; le
rapport et l’angle. Pour quelle valeur de λ , T λ est-elle une rotation ? Donner dans chacun de ces
cas l’angle et l’affixe de son centre.
Exercice 49
1) On note g l’application affine du plan dans lui-même qui, à tout point M d’affixe Z, associe le
point M’ d’affixe Z’ tels que Z’ = [ − ( 2 − 1)𝑖]Z −2𝑖 où IR .
c) Soient les points P (1 ;−1) et Q (−2 ; 1). Déterminer l’expression complexe de la similitude
directe s de centre ( −1;−1) telle que S(Q) = P.
2
d) Déterminer l’expression complexe de la similitude directe s de centre ( −1;−1) et d’angle
3
1
et de rapport .
2
Exercice 50
Soit la fonction 𝑓 de P privé du point A dans P qui, à tout point M d’affixe Z, associe le point M’
Z − 3i
d’affixe Z’ tel que : Z ' = i (1) .
Z +1
1) Soit C le point d’affixe ZC =2 − 𝑖. Montrer qu’il existe un seul point D tel que f(D) = C.
2) Déterminer la nature du triangle ABC.
3) A l’aide de l’égalité (1), montrer que, pour tout M distinct de A et B :
OM ' =
BM
AM
( )
( )
et i, OM ' = + MA, MB (module 2 ).
2
4) En déduire et construire les ensembles de points suivants :
a) l’ensemble (E) des points M tels que l’image M’ soit situé sur le cercle ( ) de centre O de
rayon 1.
Exercice 51
Le plan complexe est muni du repère orthonormé direct( 𝑂 ; 𝑢 ⃗⃗⃗⃗) d’unité 2cm.
⃗⃗ ; 𝑣
−
Soit ] ; [ , et f l’application du plan complexe dans lui-même qui, au point M d’affixe
2 2
Z, associe le point M’ d’affixe Z’ telle que : Z’ = (1+𝑖tan )Z − 𝑖tan .
2) Soit le point d’affixe 1 et M un point du plan distinct de . Montrer que si n’est pas nul,
alors MM’ est un triangle rectangle en M. Pour quelle valeur de , ce triangle est-il isocèle ?
3) On pose dans cette partie = et on note A, B, C et D les points d’affixes respectives : 𝑖;
4
2𝑖 ; −1et−1 + 𝑖. a)
Placer les points A, B, C, D dans le plan.
d) En déduire les coordonnées des points A’ ; B’ ; C’ et D’, images respectives par f des points
4
A, B, C et D .
e) Placer ces images dans le plan et montrer que A’B’ D’C’ un parallélogramme dont on précisera
l’aire en cm².
Exercice 52
Exercice 53
54
Le plan est muni du repère orthonormal direct( 𝑂 ; 𝑢
⃗⃗ ; 𝑣
⃗⃗⃗⃗), (unité graphique : 1cm. )
On donne les points A et B d’affixes respectives 12 et 9𝑖. On note 𝑓 la similitude directe dont
3
l’écriture complexe est : Z ' = iZ + 9i.
4
Exercice 55
Le plan complexe est muni d’un repère orthonormé direct ( 𝑂 ; 𝑢 ⃗⃗⃗⃗) l’unité de longueur est le
⃗⃗ ; 𝑣
centimètre. Soit ABC un triangle direct dont le point O est le centre de son cercle circonscrit. On
désigne par M le milieu de BC . N celui de AB . Les affixes respectives des points M, N et P sont
notées 𝑚 ; 𝑛 𝑒𝑡 𝑝.
Exercice 56
Le plan est muni d’un repère orthonormal direct( 𝑂 ; 𝑢 ⃗⃗ ; 𝑣 ⃗⃗⃗⃗). On considère les points :
A d’affixe − 4 ; B d’affixe 4 ; E d’affixe4𝑖 ; C et D tels que les quadrilatères AOEC et BOEC
soient des carrés.
1. Placez les points précédents dans le repère ( 𝑂 ; 𝑢
⃗⃗ ; 𝑣
⃗⃗⃗⃗) et donnez les affixes des points C et D.
2. Soit 𝑓la transformation du plan qui à tout point M d’affixe z fait correspondre le point M
d’affixe Z’ = (1+𝑖 ) Z + 4 + 4𝑖.
a. Déterminez la nature et les éléments caractéristiques de 𝑓.
b. Précisez les points 𝑓(𝐴) 𝑒𝑡 𝑓(𝑂).
Exercice 57
1. Déterminez :
a. L’affixe de l’image (A) du point A.
b. L’affixe du point P tel que ( P) = O .
2. Déterminez la nature et les éléments caractéristiques de .
3. Lorsque le point M est distinct du point A :
a. Démontrez que le triangle AMM’, M ' = (M ) , est rectangle en M’.
b. Le point M et le milieu du segment AM étant donnés, déduisez-en une construction au
compas du point M’.
Exercice 58
Pour chaque point M du plan, d’affixe Z, M1 d’affixe Z1 désigne l’image de M par la rotation de
π
centre O et d’angle 3 , puis M’d’affixe Z’ l’image de M1 par la translation de vecteur− 𝑢
⃗⃗.
b) Démontrer que l’ensemble (E) des points M du plan tels que le triangle OMM’ soit rectangle en
O, est un cercle (C), dont on précisera le centre et le rayon, privé de deux points.
c) Tracer (E).
Exercice 59
Soit I le point d’affixe 1. On note C le cercle de diamètre [OI] et on nomme son centre Ω.
Partie I
1 1
On pose : a0 =2 + 2 𝑖et on note A0 son image.
2. Soit B le point d'affixe b, avec b = – 1 + 2𝑖, et B' le point d'affixe b’telle que b’ = a0b.
a. Calculer b’.
Partie II
Soit a un complexe non nul et différent de 1, et A son image dans le plan complexe.
A tout point M d’affixe Z non nulle, on associe le point M’ d'affixe z’ telle que Z’ = aZ.
1. On se propose de déterminer l’ensemble des points A tels que le triangle OMM’ soit rectangle
en M’.
⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ ; ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ 𝑎− 1
b. Montrer que (𝑀′𝑂 𝑀′𝑀)= arg( 𝑎 )+ 2𝑘𝝅 ( 𝒌 ∈ ℝ ).
2. Dans cette question, M est un point de l’axe des abscisses, différent de O. On note 𝑥 son affixe.
Exercice 60
− 3+i
2° On considère le point A d’affixe Z A = i , le point d’affixe Z B = et le point C
2
symétrique de A par rapport à l’axe des abscisses.
ZC − Z B
b) Déterminer le module et un argument du quotient : .
ZA − ZB
( )
c) En déduire une mesure en radians de l’angle BA, BC et la nature du triangle ABC.