Cours CA - Bersali1 - 2022 - P1 - Notions de Base en Radiofréquence

Université de Blida 1/Dépt d’Electronique Année 2021-2022
Licence Télécom/ 3ème année Semestre 5
UEF : Communications Analogiques (CA)
Chapitre 3. La modulation et démodulation d'amplitude :

(2 semaines)
Généralités (Chaîne de transmission et Canal de transmission), Définition et nécessité
de modulation, Principe, Allure du signal modulé. Paramètres (indice de modulation),
Sur-modulation, Différents types de modulations d’amplitude (sans porteuse, à bande
latérale unique), Spectres et largeur de bande, Puissance, Taux de modulation, La
démodulation par détection d’enveloppe, La démodulation synchrone ou cohérente,
Démodulation et bruit.
Chapitre 4. Les modulations et démodulations angulaires et démodulation de fréquence et

de phase
(2 semaines)
Principe et paramètres de la modulation de fréquence, Allure du signal modulé FM,
Spectre et fonctions de Bessel, Largeur de bande, Démodulations FM (dérivation et
détection d’enveloppe), Analogie avec la modulation de phase ou PM, Relation entre la
modulation de fréquence et de phase, Comparaisons entre modulations angulaires (FM et
PM) et modulation AM (Bande passante, Puissance et sensibilité aux bruits).
Chapitre 5. Performances des différentes modulations en présence du bruit :

(2
semaines)
Introduction, Bruit additif (AWGN) et rapport signal à bruit (SNR), Rapport Signal à
Bruit sur les liaisons en bande de base, Rapport Signal à Bruit en modulation
d’amplitude, Rapport Signal à Bruit en modulation de fréquence, Rapport Signal à
Bruit en modulation de phase, Effets de l’Intermodulation (IM), Ordre de l’IM, types
et mesure de l’intermodulation, Réduction de l’intermodulation.
Chapitre 6. Récepteurs superhétérodynes :

(3 semaines)
Structure d’un récepteur AM classique, Mélangeur, superhétérodyne, Filtres à fréquence
intermédiaire (FI), Problème de fréquence image et solution avec l’amplificateur RF
(Radio fréquence) de l’entrée, Commande automatique de la fréquence (CAF), Commande
automatique du gain de l’amplificateur RF.
Chapitre 7. Boucle à verrouillage de phase (PLL) :

(2 semaines)
Principe de fonctionnement, Gain de boucle, Plage de poursuite, Plage d'accrochage,
Fonctionnement dynamique d'une boucle du 1er ordre et du 2ème ordre, Applications :
synchronisation, Application à la modulation et démodulation de fréquence,
synthétiseurs de fréquence.
Mode d’évaluation : Contrôle continu : 40% ; Examen : 60%.
1
Chapitre 1 : Notions de base en radiofréquence
Chaînes de transmission analogiques, Bandes de fréquences, bande passante, longueur d’onde et puissance,
L’échelle des décibels (1 semaine).
 Introduction :
- Le rôle des télécommunications de manière générale est de transmettre des
informations entre différents utilisateurs et de leur permettre de dialoguer.
- Ces informations qui sont de natures physiques variables dans le temps peuvent
être sous forme analogique ou numérique peuvent provenir de :
 sources (microphone, camera, disque dur, PC ou laptop…etc.)
ou
 capteurs (antenne, capteur de température ou de pression ou de mouvement…etc.,

tels : (voix, caméra vidéo, signaux analogiques issus d’antennes…etc.).
Ces informations vont être transmises par le biais de supports de transmission divers
non parfaits, sensibles aux bruits et aux capacités de transmission limitées tel
que :
 l’air (propagation en espace libre)
Faisceaux Hertziens (FH) Liaison satellite
2
Communication mobile
 les lignes métalliques (tels que les paire torsadées, câbles coaxiaux)
 les guides d'ondes
 lignes à micro ruban
 les fibres optiques
3
En analogique, ces informations seront transmises vers différents blocs de réception

tels haut-parleur, écran de télévision, récepteur radiofréquence analogique, talkie-
walkie …etc.).
 Synoptique d'une chaîne de transmission analogique
Un système de télécommunication comme est composé principalement d’un émetteur,

d’un canal de transmission et d’un récepteur.
Le message transmis 𝒎(𝒕) provient d’une source qui peut être de nature
analogique (par exemple, la voix) ou numérique (une source de données, par exemple).
L’émetteur (transmiter) transforme le message (appelé également le signal
modulant) de manière à faciliter sa transmission dans le canal. Il effectue, entre
autre, la modulation du message pour produire le signal modulé transmis 𝑠(𝑡) (voir
cours modulation).
Le canal de transmission représente le support de transmission qui achemine

l’information entre l’émetteur et le récepteur. Ce canal peut être :
 un support filaire comme les paires torsadés, les câbles coaxiaux, les fibres
optiques ou guides d’ondes).
 sans-fil où la transmission se fait dans l’air comme dans le cas de la

radio diffusion .
D’une manière ou d’une autre, le canal de transmission perturbe la transmission du

signal modulé à cause des phénomènes des pertes en puissance, des sources de bruit
ou des interférences. Le signal modulé reçu 𝑟(𝑡) est le signal à la sortie du canal ou
l’entrée du récepteur (receiver). Le récepteur effectue généralement plusieurs
opérations dont celle de démodulation du signal reçu ( voir cours modulation). Sa
tâche principale est de fournir une valeur estimée, 𝑚̂ (𝑡) du message transmis 𝑚(𝑡) .
En analogique le signal 𝑚(𝑡) peut être de la parole, de la musique, de la vidéo, des

signaux radiofréquence provenant de l’espace par exemple…etc.
 Quelques rappels :
 Les ondes électromagnétiques
Une onde électromagnétique comporte à la fois un champ électrique et un champ

magnétique oscillant à la même fréquence. Ces deux champs, perpendiculaires l’un par
rapport à l’autre se propagent dans un milieu selon une direction orthogonale
4
l’exemple ci-dessus concerne la proâgation dans un cable coaxial.La propagation de ces

ondes s’effectue à une vitesse qui dépend du milieu considéré. Dans le vide, la vitesse
de propagation est 𝑐 = 3. 108 𝑚/𝑠 . Une onde électromagnétique est caractérisée par
plusieurs grandeurs physiques
- La longueur d’onde ( λ ) : elle exprime le caractère oscillatoire périodique de

l’onde dans l’espace. C’est la longueur d’un cycle d’une onde, la distance séparant
deux crêtes successives. Elle est mesurée en mètre ou en l'un de ses sous-multiples,
les ondes électromagnétiques utilisées en télédétection spatiale ayant des longueurs
d’onde relativement courtes :
le nanomètre : 1 nm = 10−9 mètre

le micromètre : 1 μm = 10−6 mètre
le centimètre : 1 cm =10−2 mètre.
 La période (𝑻) : elle représente le temps nécessaire pour que l’onde effectue un
cycle. L’unité est la seconde.
 La fréquence (𝒇) : inverse de la période, elle traduit le nombre de cycles par

unité de temps. Elle s’exprime en Hertz (Hz) - un Hz équivaut à une oscillation
par seconde - ou en multiples du Hertz, les ondes électromagnétiques utilisées en
télédétection spatiale ayant des fréquences très élevées :
le kilohertz : 1 kHz = 103 Hz

le mégahertz : 1 MHz = 106 Hz
5

le gigahertz : 1 GHz = 109 Hz
Longueur d’onde (𝜆) et fréquence sont inversement proportionnelles et unies par la

relation suivante :
c
où λ = , avec :
f
c : vitesse de la lumière (3. 108 𝑚/𝑠)
f : la fréquence de l’onde
Par conséquent, plus la longueur d'onde est petite, plus la fréquence est élevée, et
réciproquement.
 Bande passante d’un canal de propagation :
La carracteristique principale d’un support de transmission est sa bande passante .

D'une manière générale, la bande passante est l'ensemble des fréquences pour lesquelles
la réponse d'un système électronique (appareil de mesure tels qu’un oscilloscope ou
analyseur de spectre, support de transmission, amplificateur, filtre, une
antenne….etc.) est supérieure à un minimum.
La transmission d'un signal par tout support de transmission (paire téléphonique,
câble, canal hertzien, fibre optique…etc.) ne se fait pas sans une certaine
atténuation. Et l'atténuation varie avec la fréquence du signal et la qualité
des supports.
𝑈𝑠
Le rapport 𝑇= des tensions
𝑈𝑒
d'entrée et de sortie s'affaiblit

généralement pour les fréquences
extrêmes ( voir figure ci-contre).
On convient d'appeler "bande

passante" l'intervalle de fréquences
dans lequel l'atténuation de la
puissance du signal est inférieure à
un rapport 1/2. C'est la bande
passante à demi-puissance ou bande
passante à −3𝑑𝐵.
De manière plus générale, la bande passante à −𝑥 dB est la gamme de fréquences où le

gain du system (du filtre) est supérieur au gain maximum divisé par 10𝑥/20 , par exemple
pour -3dB : 100,15 =√2 = 1,414 . Les points (fréquences) extrêmes de la bande passante sont
appelés fréquences de coupure ou pulsations de coupures ( si on multiplie le fréquence
par 2 𝜋)
6
 Allocation du spectre électromagnétique
Les différents systèmes de télécommunications doivent se partager la ressource

radioélectrique. La liste suivante indique les services typiquement employés pour
chacune des bandes de transmission.
Vidéo a visulaiser obligatoirement :

https://www.youtube.com/watch?v=w7y-1eY0mcE
 Echelle des décibels :
Définition et utilisation des dB et dBm : L’intensité acoustique : mesure le niveau

sonore d’un son en décibel acoustique en dBa (ou dB SPL) (Sound Presure Level) . Le
décibel utilisé comme mesure de pression acoustique se détermine par :
NdBa = 20.log(P/Po) avec Po = 20.µPa
Po est le niveau de référence c-a-d-niveau à partirduquel l’oreille commence à

percevoir un son pur de 1 kHz . Par exemple, la pression acoustique maximale admise par
le tympan est de 200 Pa, soit un niveau :
NdBa max oreille = 20 Log 200/2.10−5 = 20 Log 107 = 140 dBa
7

 Gain en puissance: mesure le rapport de puissances exprimé en dB
Le décibel, unité de rapport de deux puissances P1et P2 , est défini par : GdB=
10.log10 (P1/P2)
Le tableau ci-contre indique la

correspondance entre quelques
rapports de puissances et leur
valeur exprimée en décibels.
Ce rapport de puissance correspond à un
gain ou à une atténuation.
Par exemple, un amplificateur qui
fournit un signal de 100 watts en
sortie lorsqu’on lui applique un signal
de 100mW en entrée a un gain de : G =
10 log10 (100/0,1) = 30 dB
 Gain en tension : mesure le rapport de tensions exprimé en dB
Si deux puissances électriques P1 et P2 sont fournies successivement à une résistance

R, on mesure aux
bornes de cette résistance les tensions U1 et U2. Le gain s’exprime alors par :
GdB= 10. log10 (P1/P2) = 10 log10 (U12 /U22 )= 20 log10 (U1/U2)
Tension : le niveau de tension peut s’exprimer en décibel (dBm, dBW, dBu …). Si l’on se
fixe une tension de référence Uo (ou une puissance de référence Po sur une résistance
Ro), une tension U peut s’exprimer par rapport à cette tension de référence. On parle
alors de niveau qui se calcule par :
8
N = 20 log10 (U/Uo)
L’unité dans laquelle s’exprime le niveau dépend dela grandeur de référence :
Application : Une unité très utilisée dans les mesures radiofréquences est le dBm qui
exprime un niveau par rapport à une puissance de : Po = 1 mW sur 50 Ω
L’utilisation des gains et des niveaux en dBm (ou dBu) est très intéressante dans une
chaîne, tous les calculs successifs se faisant par simple addition.
9
SERIE DE TD n°1
Exercice n°1 :
La figure ci-dessous présente le schéma de principe d'une chaine de réception

radiofréquence. Un signal quasi sinusoïdal est appliqué sur l'entrée IN, de
puissance Pin = 100 pW. Il est transmis à deux étages d'amplification
cascadés. Leurs gains respectifs G1 et G2 sont de 13 dB et 9 dB. Les
impédances d'entrée et de sortie de ces deux amplificateurs sont de 50 Ω.
Le deuxième étage d'amplification délivre un signal à un étage de traitement,
représenté par une résistance équivalente R = 50 Ω.
1. Calculez la puissance Pout du signal en sortie de l'étage d'amplification.

Exprimez-la en dBm et en W.
2. Quelle est la tension, exprimée en dBμV, appliquée en entrée de l'étage de

traitement.
Exercice n°2 :
La figure ci-dessous montre une chaîne de signaux simple dans un studio. Chaque étage
d'amplification, du microphone à l'amplificateur de contrôle, multiplie le signal
d'origine sortant du microphone, tandis que les faders et le pad frontal atténuent ou
divisent le niveau.
 Calculez le gain total de la chaine de transmission en décimal puis en dB
Même question pour la chaine ci-dessous ou les valeurs sont données en dB
10
Exercice n°3 :
Calculer le rapport P2/P1 de la chaine de transmission suivante :
Exercice n°4 :
Soit le récepteur radio représenté par le schéma synoptique suivant :
Si la puissance d’entrée est de PRFin vaut -20 dBµ, quelle serait le gain de
l’amplificateur IF Amp, noté GIFA, pour avoir en sortie PL = 56,23 µW ?
Exercice 5 :
Calculez le gain à la sortie de l’antenne de la chaine de transmission ci-dessous.
11
Exercices supplémentaires :
1) Puissance en sortie d’un atténuateur : une puissance de 1 W est envoyée dans un

atténuateur 12 dB. Quelle est la puissance en sortie ?
2) Conversion en watt d’une puissance exprimée en dBm : on a mesuré une puissance de

13 dBm. Quelle est la puissance correspondante en W?
3) Puissance en sortie d’un câble coaxial : l’atténuation du câble RG213U est de 19

dB/100 m à 1,5 GHz. Sachant que la puissance à l’entrée est Pe =1 W, calculer la
puissance à la sortie Ps pour un câble de longueur égale à 10 m.
4) Détermination du gain d’un amplificateur :calculer le gain (en dB) d’un

amplificateur sachant que la puissance à l’entrée est Pe =100 mW et que la puissance
à sa sortie est Ps =3,2 W.
5) Détermination du gain d’une chaîne d’amplificateurs : soit un circuit amplificateur

comportant 3 étages. Chaque étage multiplie la puissance par 4. Quel est le gain
total du circuit en dB ?
6) Conversion en dBm d’une puissance exprimée en mW : si la puissance mesurée sur une

ligne de transmission est de 0,05 mW, quelle est la puissance exprimée en dBm ?
7) Gain en tension d’un amplificateur : la tension d’entrée d’un amplificateur est de

25 mV et celle de sortie est de 150 mV. Quel est le gain de cet amplificateur en
dB ?
8) Conversion en dBmV d’une tension exprimée en Volt : quelle est la valeur de la

tension en dBmV lorsque la tension a pour valeur 2,5 V ?
9) Calcul de puissance en dBm et en watt :la puissance fournie à l’entrée d’un

amplificateur de gain 22 dB est Pe =−5 dBm. Calculer la puissance en dBm à la sortie
de l’amplificateur et les puissances en watt à l’entrée et à la sortie de
l’amplificateur
10) Soit une chaîne dont le schéma se trouve sur la figure 1. Les valeurs de gain
sont exprimées en décimal et concernent les tensions.
12
On demande :
a) Gain total en tension, exprimé en décibels
b) Gain total en puissance, exprimé en décibels sachant que l’impédance d’entrée est de
100Ω et l’impédance de sortie de 50 Ω.
11) Quelles sont les valeurs en mV, en dBm et en dBµV du signal à l’entrée d’un
récepteur dont le S-mètre indique S9+30dB (Ze = 50 Ωet S9 = 50µV) ?
13

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Chapitre 3. La modulation et démodulation d'amplitude :

Chapitre 4. Les modulations et démodulations angulaires et démodulation de fréquence et

Chapitre 5. Performances des différentes modulations en présence du bruit :

Chapitre 6. Récepteurs superhétérodynes :

Chapitre 7. Boucle à verrouillage de phase (PLL) :

Mode d’évaluation : Contrôle continu : 40% ; Examen : 60%.

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Chapitre 1 : Notions de base en radiofréquence

 sources (microphone, camera, disque dur, PC ou laptop…etc.)

 capteurs (antenne, capteur de température ou de pression ou de mouvement…etc.,

 l’air (propagation en espace libre)

Faisceaux Hertziens (FH) Liaison satellite

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 les guides d'ondes

 lignes à micro ruban

 les fibres optiques

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En analogique, ces informations seront transmises vers différents blocs de réception

 Synoptique d'une chaîne de transmission analogique

Un système de télécommunication comme est composé principalement d’un émetteur,

Le canal de transmission représente le support de transmission qui achemine

 sans-fil où la transmission se fait dans l’air comme dans le cas de la

D’une manière ou d’une autre, le canal de transmission perturbe la transmission du

En analogique le signal 𝑚(𝑡) peut être de la parole, de la musique, de la vidéo, des

 Les ondes électromagnétiques

Une onde électromagnétique comporte à la fois un champ électrique et un champ

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l’exemple ci-dessus concerne la proâgation dans un cable coaxial.La propagation de ces

- La longueur d’onde ( λ ) : elle exprime le caractère oscillatoire périodique de

le nanomètre : 1 nm = 10−9 mètre

 La fréquence (𝒇) : inverse de la période, elle traduit le nombre de cycles par

le kilohertz : 1 kHz = 103 Hz

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Longueur d’onde (𝜆) et fréquence sont inversement proportionnelles et unies par la

 Bande passante d’un canal de propagation :

La carracteristique principale d’un support de transmission est sa bande passante .

d'entrée et de sortie s'affaiblit

On convient d'appeler "bande

De manière plus générale, la bande passante à −𝑥 dB est la gamme de fréquences où le

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 Allocation du spectre électromagnétique

Les différents systèmes de télécommunications doivent se partager la ressource

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 Echelle des décibels :

Définition et utilisation des dB et dBm : L’intensité acoustique : mesure le niveau

NdBa = 20.log(P/Po) avec Po = 20.µPa

Po est le niveau de référence c-a-d-niveau à partirduquel l’oreille commence à

NdBa max oreille = 20 Log 200/2.10−5 = 20 Log 107 = 140 dBa

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Le tableau ci-contre indique la

 Gain en tension : mesure le rapport de tensions exprimé en dB

Si deux puissances électriques P1 et P2 sont fournies successivement à une résistance

GdB= 10. log10 (P1/P2) = 10 log10 (U12 /U22 )= 20 log10 (U1/U2)

UEF : Communications Analogiques (CA)

L’unité dans laquelle s’exprime le niveau dépend dela grandeur de référence :

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La figure ci-dessous présente le schéma de principe d'une chaine de réception

1. Calculez la puissance Pout du signal en sortie de l'étage d'amplification.

2. Quelle est la tension, exprimée en dBμV, appliquée en entrée de l'étage de

 Calculez le gain total de la chaine de transmission en décimal puis en dB