I.

Contexte ( Analyse)

Le Mouvement Eucharistie des Jeunes, MEJ sacré-cœur a perdu ses allures juste
après une activité de jumelage avec le lectorat Sacré-cœur. L'irrégularité des
membres du comité pilote a impacté sur les rencontres dominicales et les autres
activités dudit groupe. Cette irrégularité n'est pas due au manque de foi ou
d'intérêt au groupe, mais aux multiples occupations et préoccupations
professionnelles, académiques, scolaires et autres...Ce qui fait que le MEJ ne
reconnaisse plus effectivement ses membres, qui en-dehors du comité, est
membre réel et effectif du groupe... De cet effet, le groupe souffre de carence de
dynamique des groupes, cette dernière, rend un groupe vivable et animé. Ainsi
repérés, les problèmes auxquels le MEJ est confronté, ce présent plan de
communication tâche à travailler sur: les forces ; les faiblesses; les opportunités
qu'a le groupe (MEJ); ainsi qu'aux menaces auxquelles il est exposé ou qu'il serait
exposé, afin de le redynamiser au sein de la paroisse. Travailler sur sa visibilité
active et sur son image perçue par les paroissiens, assurer sa permanence et ses
activités en tenant de la rotation des animateurs des réunions dominicales en
tenant également compte des agendas de la paroisse et du bureau de RMP-MEJ.

1. Nos forces:

-Le MEJ jouit déjà de la renommée, de la notoriété des activités ( récréatives et

spirituelle) antérieures qui regroupaient presqu'une centaine des jeunes de la
paroisse,

-Le MEJ possède des outils et canaux de communication faciles à imposer sa

visibilité dans la paroisse,

- Le MEJ jouit de la paternité des Jésuites

-Le MEJ a su se maintenir dans la paroisse au moment où divers groupes de

formation s'imposer,

- Le MEJ est un groupe centré sur la mission (messe) ce qui fait que la prière de
l'offrande de la journée et récitée au début des messes dominicales ou
hebdomadaires est patronnée par l'RMP-MEJ. Cette prière souvent suivie de des
intentions mensuelles du Saint Père ( Dépliant avec logo du MEJ).

2. Nos faiblesses:

-L'irréalisation de certaines activités faute de Budget,

_ Le fait d'abondonner à lui seul, le coordonnateur paroissial, la charge d'animer

les réunions dominicales, d'initier les activités, de se représenter lors des conseils
paroissiaux constitue une surcharge au coordonateur et crée un dysfonctionnement,

-Les Méjistes voyageurs : ce sont des Jeunes qui ne se présentent que lorsque le
groupe organise des activités récréatives et festives, du coup, ils connaissent pas
l'esprit du MEJ et ce dernier n'a jamais su les conquérir,

- La légèreté dans l'engagement,

- La monolingue ( français).

3. Nos opportunités :

-Sacré-cœur est une paroisse qui regorge beaucoup de jeunes sans groupes de
formation ni de service,

-Occuper les jeunes de 3 ans à 17 ans pendant les vacances avec des activités
récréatives et de lecture,

-Assurer la visibilité du groupe dans toutes les activités paroissiales,

-Chaque dimanche, occuper les enfants en voie d'âge de catéchèse,

-Animation active sur les réseaux sociaux numériques les plus fréquentés par les
jeunes,

- Animation des réunions dominicales en un code bilengue ( Lingala et Français)

- reconstituer la base de données et contacter individuellement les membres qui

seraient absents à une réunion : donc, faire le suivi des membres constructifs du
groupe.
4. Les menaces :

- La concurrence de certains groupes qui procéderaient aux recrutements que nous

ferions la même chose qu'eux,

- Le choix erroné des activités qui ne cadreraient pas au profil des cibles,

- Manque d'évaluation après chaque activité

- Improvisation des thèmes à la veille des réunions dominicales,

-La Monotonie des thèmes : il faut varier des thèmes saillants à la société, à
l'église, et aux mœurs actuelles afin qu'à chaque rencontre, tous les jeunes se
sentent libres de s'exprimer.

II. But et objectifs

Le but de ce plan de communication, est celui de ” redynamiser le Mouvement

Eucharistie des Jeunes du Sacré-cœur”.

2. Objectifs :

- Faire connaître le MEJ,

- faire adhérer activement les jeunes,

- éradiquer le phénomène ”tourisme” à la paroisse (pour des jeunes qui ne viennent

que se balader à la paroisse, sans même prendre part aux messes).

- accompagner certains jeunes talentueux à exprimer leurs talents au sein du

groupe et de la communauté paroissiale,

- Développer l'esprit d'équipe et de leadership auprès des jeunes

- évangéliser les jeunes par les jeunes et impliquer ces jeunes dans toutes les
activités.
III. Cibles

La cible de notre plan de communication est constituée des enfants âgés de 6 ans
aux jeunes âgés de 27 ans , donc la tranche d'âge allant de 6 ans à 27 ans . Pour ce
plan, nous enregistrons trois types de cible :

1. Le cœur cible:

Pour ce type de cible, nous nous intéressons uniquement aux jeunes qui
n'appartiennent à aucun groupe : ni groupe de service ni non plus groupe de
formation. C'est la potentielle cible à qui le message aboutira à un feedback positif.
Nous la nommons: ” jeunes 100% influençables”.

2. Cible principale :

Elle est constituée des jeunes paroissiens qui n'appartiennent qu'aux groupes de
service, tels que: Lectorat, Acolytat, Chorale, Protocole et Majorettes ( Bana
Nkembi). Ce sont des Jeunes à qui nos stratégies de communication s'attèlent afin
qu'ils adhérent au groupe de formation à spiritualité Ignacienne, qui est le MEJ.
Nous nommons ces jeunes déjà au service de l'Eglise : ” jeunes à 50%
influençables”.

3. La cible secondaire

Cette catégorie de cible est constituée des jeunes qui appartiennent à des groupes
de service et également à des groupes de formation spirituelle. Ils sont
difficilement influençables. Car, ils sont trop occupés dans leurs groupes respectifs.
Surtout sur le facteur disponibilité. Étant donné que le MEJ est un groupe qui
n'exige à aucun jeune de quitter son groupe de formation de départ au profit du
MEJ, mais l'invite à agencer son agenda et de venir apprécier la formation et
l'esprit du MEJ, tout en restant dans son groupe de formation et à bénéficier aux
enseignements du MEJ : ”Jeunes à conviction”.
IV. Axe de communication et messages

Toutes les activités de communication seront fondées sur l'axe ou angle de

communication ci-après :

”Les jeunes d'abord : penser à leur formation spirituelle et civique ; penser à leur
loisir; penser à leur implication et participation dans toutes les activités, c'est le
piédestal de la redynamisation du MEJ”.

2. Messages clés :

- Tu es jeune ? Le MEJ t'accueille à bras ouverts !

- MEJ, une famille pour tous les jeunes.

- dans le MEJ, c'est la compassion et le sourire pour tous.

- Dans le MEJ, nous formons tous une équipe fraternelle.

-Avec le MEJ, jeune, fais exprimer tes talents.

- Eucharistie au centre, Christ au milieu des jeunes.

- partager la même équipe dans le MEJ, c'est tisser nos liens fraternels entre jeune.

- Le MEJ, c'est se tenir main dans la main avec les jeunes, et avancer ensemble.

3. Message phare :

”MEJ, c'est sympa ! MEJ, c'est pour tous les jeunes.

V. Les stratégies de communication

Étant donné que, nous connaissons déjà nos différents types de cible, nous allons
recourir aux stratégies qui nous aideront à atteindre nos objectifs :

Objectif N•1: faire connaître le MEJ. Pour cet objectif, nous convoquons la
stratégie de ”Relations publiques”. Cette stratégie travaille sur ”l'image perçue du
MEJ par les paroissiens afin de la redorer. Ici, nous ferons connaître et reconnaître
le groupe par sa visibilité dans toutes les activités de la paroisse, dans le moment
des maladies ou des deuils dans des familles des paroissiens. Peu importent leurs
groupes d'appartenance, le MEJ va se montrer proche d'eux, sans distinction,
Partager avec le démunis le peu que le MEJ aura ; participer à l'entretien de
l'Eglise, visite aux autres groupes de formation de la paroisse et échanger avec ces
groupes sur la spiritualité du MEJ.

NB: dans chaque activité et dans chaque événement prévu ou inopiné, il faut
toujours mettre son scarfe, son T-shirt, son chapeau... ou son bracelet avec le logo
du MEJ.

Objectif N•2: faire adhérer activement les jeunes. Pour cet objectif, nous
recourrons à la ”Strategie d'influence”: celle-ci consiste à faire entendre et voir aux
jeunes, tout ce que le MEJ a pu organiser comme activités, ce que le MEJ
bénéficie comme notoriété ecclésiale: son image, les grandes figures de l'Eglise
qui coordonnent le MEJ sur le plan mondial et national, faire le lobbying auprès
des responsables de la cure( curé et ses vicaires) à passer le message sur le MEJ
pendant la messe et après celle-ci. Ces derniers vont encourager les parents à
autoriser et d'envoyer leurs enfants dans le MEJ, afin de bénéficier d'une
formation civique et spirituelle fondée sur la spiritualité Ignacienne ( des prêtres
de la compagnie de Jésus).

Objectif N•3: éradiquer le phénomène tourisme à la paroisse. Ici, nous recourrons à

la stratégie de ”Conscientisation et de sensibilisation”. Elles consistent à rendre
conscients, les jeunes , de leurs décisions et de leurs actes desquels découlera un
impact positif ou négatif sur leur vie spirituelle ou civique. Les faire démontrer
qu'ils possèdent des potentialités qui ne puissent avoir du sens que, lorsqu'ils se
vouent à une formation Chrétienne, car ils constituent une vie énergique pour la
paroisse ( l'Eglise) d'aujourd'hui et de demain. Placer les jeunes au centre des
activités, conseiller les jeunes à avoir et à consulter fréquemment leurs pères
spirituels (Prêtres, parrains ou marraines) afin de lutter contre le phénomène de
tourisme à la paroisse et celui de prostitution ou errance spirituelle ( renégat :
abandonner sa foi afin d'épouser une autre : parce qu'on savait pas ce l'on venait
faire à l'Eglise).

Objectif N•4: accompagner certains jeunes talentueux à exprimer leurs talents au

sein du groupe et de la communauté paroissiale. Ici, nous recourrons à la ”stratégie
d'accompagnement” . Créer des forums ou des petits groupes culturels selon les
besoins et les différents talents des jeunes. Des besoins culturels pertinents pour
redynamiser le groupe. Musique, danse, théâtre, poésie, génie en herbe, danse
traditionnelle, sport, mannequinat etc... Organiser ces activités éducatives et
ludiques afin que chacun se sente à l'aise dans son talent et Développe la confiance
en soi et de s'exprimer librement.

Objectif N•5: développer l'esprit d'équipe de leadership auprès des jeunes. Ici, nous
recourrons à la ”stratégie du leader démocrate”: cette stratégie est tirée de la
théorie de dynamique des groupes ( Kurt L.; Leppit et White). La stratégie du
leader démocrate, consiste pour le leader à faire une bonne équipe avec les
membres de son groupe, en invitant tous à mettre la main dans la pâte pour la
réussite des objectifs et but du groupe. Montrer à tous que nul n'est supérieur
aux autres, c'est l'esprit de " un pour tous et tous pour un". Elle consiste
également à développer l'esprit d'écoute active, de la libre expression, de la
considération, du partage, de la confiance, de l'humilité et de fraternité.

Objectif N•6: Évangéliser les jeunes par les jeunes et impliquer ces jeunes dans
toutes les activités. Ici, nous recourrons à la stratégie ” des leaders d'opinion”,
autrement appelée : la théorie de double étage de la communication. Elle
consiste à conscientiser et à sensibiliser les cibles par leurs pairs, ou compairs, afin
de les convaincre psychologiquement, et susciter facilement l'adhésion des autres
membres. A ces sens, il faudra déléguer certains Méjistes au sortir de chaque
messe dominicale, accoster des jeunes, leur demander la permission d'échanger
avec eux pendant quelques miettes de minutes, afin de les intéresser et de les
inviter aux réunions du groupe. Il faudra être tolérant (e) , sympa et cool pour ne
pas répondre négativement selon les caprices, humeurs et réactions de certains
jeunes. Il faut garder l'image de l'humilité.

VI. Outils et canaux de communication

En ce qui concerne nos vecteurs d'information ou outils de communication, nous

allons recourir aux hors médias et aux médias :

1. Les outils hors médias :

- Scarfe avec logo de MEJ

- Le drapeau de MEJ

- Les dépliants contenant les informations nécessaires du MEJ et d'autres pour les
intentions du Saint Père avec logo de l'AP-MEJ

- Les Bandanas avec logo MEJ

- T-shirt MEJ

- Banderole avec message du MEJ

- Bracelets

- Pendatifs

- Montres

- Affiches

- Chapeau

2. Les outils médias

A. Médias traditionnels :

-La Radio: visibilité dans des chaînes radiophoniques catholiques, émission

bilengue ( Lingala français); présentation d'une émission radiophonique animée par
les Méjistes.

- La Télévision : animer mensuellement la prière d'offrande et les intentions du

Saint Père à la RTCE; participer des émissions liées à la foi catholique dans cette
même télé.

- La presse imprimée : éditer un bimensuel ou un hebdomadaire ( rédigé par les

Méjistes, et qui sera vendu à prix bas dans la paroisses; publier également à
l'hebdomadaire ”Ma semaine”

B. Les nouveaux médias :

Les réseaux sociaux numériques : ils ont une forte influence dans la rapidité et
l'instantanéité dans la diffusion d'informations. D'où, il faut créer des pages
permanentement interactives avec les jeunes de la paroisse.

- Facebook

- Instagram

- Twitter

-TikTok

- WhatsApp

VII. Cadre logique

Objectis de la Activités Outils de Ressources Résultats

communicatio communicatio matérielles et attendus
n n financières/Coût
1. Faire - Exposition 1. Les hors - Redorer
connaître le médias: l'image du
-Carnaval
MEJ MEJ, plus de
- Scarfes
- Visites aux 80% de
2. Faire
malades - Drapeau paroissiens en
adhérer
rendront
activement les - Camps de - T-shirt positivement
jeunes vacances
- Bandanas témoignage.
3. Éradiquer le -Formation
- Banderoles - Adhérer plus
phénomène des de 75% de
tourisme à la animateurs - Bracelets jeunes
paroisse
- Journée - montres effectivement
4. d'amitié et activement
Accompagner - Pendatifs présents dans
- fête du MEJ le groupe.
les jeunes - affiches
talentueux à - Fieldwork
- Chapeau - La prise de
exprimer leurs ( sensibilisati
conscience de
talents au sein on) 2. Les médias plus de 75%
du groupe et traditionnels :
- Entretien de de jeunes et
de la
la paroisse occasionnee
communauté -
leur
paroissiale Revue( presse
- Suivi moral intégration
imprimée)
5. Développer des dans la
l'esprit paroissiens - Radiophonie paroisse et
d'équipe et de malades ou ( Radio) dans le MEJ.
leadership éprouvés
( deuil) - Télévision Occasionner
auprès des
l'expression
jeunes -Animation 3. Les
libre et
6. Évangéliser des intentions nouveaux consciente de
les jeunes par du Saint Père médias talents de plus
les jeunes et - Projection (Les réseaux 70% des
impliquer ces des films sociaux jeunes de
jeunes dans
toutes les - Animations numériques): notre paroisse
activités autour de la
- Un grand
lecture
- Facebook nombre de
- Retraite jeunes de la
pour les - Instagram paroisse vont
animateurs - TikTok briser la
glace :
- Twitter Développer
les liens
- WhatsApp
fraternels avec
- YouTube les autres et
remplir
loyalement
leurs
différentes
responsabilité
s.

- Réduire le %
des jeunes qui
quittent
l'Eglise
Catholique et
vont errer
dans d'autres
églises.
VIII. Plan d'action

Activités Agenda (date) Personne Coût/Apport

- Exposition

- Carnaval

- Atelier

- Visites aux
malades

- Camps de
vacances

- conférences

- Formation des
animateurs

- Journée d'amitié

- Fête du MEJ

- Fieldwork
(sensibilisation)

- Entretien de la
paroisse

- Suivi moral des

paroissiens
malades ou
éprouvés ( deuil)

- Animations des
intentions du Saint
Père
- Projection des
films

- Animations
autour de la lecture

- Retraite pour les

animateurs

N.B: certaines activités ne se limitent pas dans le temps, mais elles ont
continuelles.

IX. Budget

X. Suivi et évaluation du plan

Objectifs de la Activités Résultats Coût Effectivit Efficacité Efficienc

communicatio attendus é e
n