INSTRUMENTATION 1PM E.T.S.L.

2006/2007

TP N°3 : ÉTUDE D’un RÉSEAU LINÉAIRE ACTIF.

I- OBJECTIFS :

Le but de cette manipulation est d’aborder l’étude d’un réseau linéaire actif.

II- SCHÉMA du MONTAGE :

III- MANIPULATIONS ET MESURES :

1- Matériels et utilisation du matériel :

- Une alimentation stabilisée Lambda.

- Une double alimentation stabilisée Jeulin 5 V, 1 A/15 V, 2 A.
- Deux multimètres numériques.
- Quatre résistances R1 = 100  et R2 = R3 = 220 , et Ra’ = 100 .
- Une maquette Jeulin UME 120.

Les sources de tension E1 et E2 sont irréversibles et fournie par la double

alimentation Jeulin. Les résistances R 1, R2 et R3 ont une puissance de dissipation
thermique maximale de 1 W. On rappelle que P = R.i 2.

1-1Calculer l’intensité maximale In (n = 1,2,3) admissible par la résistance Rn.

1-2Déterminer les limites des courants i n (avec les orientations imposées sur le
schéma) pour qu’aucun des dipôles élémentaires ne risque d’être détruit.

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1-3Déterminer la plage de variation permise pour la tension u.

2- Étude préliminaire du dipôle actif D :

2-1 Étude théorique à vide :

Calculer u, i1, i2 et i3 dans les cas suivants : a) E1 = 5 V E2 = 0

b) E1 = 0 E2 = 12 V
c) E1 = 5 V E2 = 12 V

2-2 Étude théorique en court-circuit :

Calculer iCC, i1CC, i2CC et i3CC lorsque E1 = 5 V et E2 = 12 V.

2-3 Résistance interne R apparente du dipôle D :

Établir son expression en fonction des résistances R 1, R2 et R3 et Calculer sa valeur.

2-4 Modèles équivalents du dipôle D :

Préciser clairement e, R et i0 ainsi que les polarités de D, à partir des résultats
précédents.

2-5 Étude expérimentale : (pour E1 = 5 V et E2 = 12 V)

Régler E2 = 12 V en branchant un voltmètre à l’entrée de E 2.

Réaliser le montage du dipôle D.
Mesurer la tension u et tous les courants à vide puis en court-circuit.
Comparer aux résultats théoriques calculés précédemment.
Comment peut-on mesurer R directement ? Réaliser la mesure après contrôle.

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3- Étude en charge du dipôle D :

3-1 Étude théorique :

Prévoir par un raisonnement graphique et mathématique le dipôle D’ à placer aux

bornes A et B du dipôle D pour obtenir le point de fonctionnement désiré dans
chacun des cas suivants :

 u = 130 mV i = 1,3 mA  D’ est une résistance R’a à calculer.

u=2V i = - 34 mA  D’ est un générateur de polarités à préciser

et de f.é.m E’b à calculer ; sa résistance interne R’b est imposée égale à R’a.

u=-3V i = 60 mA  D’ est un générateur de polarités à préciser

et de f.é.m E’c à calculer ; sa résistance interne R’c est imposée égale à R’a.

3-2 Étude expérimentale :

Réaliser le montage et vérifier le point de fonctionnement dans chacun des cas

proposés.

3-3 Conclusions :

Préciser clairement le régime de fonctionnement du dipôle D ainsi que des sources
de tensions E1 et E2 internes au dipôle D dans chacun des cas.
À partir des valeurs caractéristiques du MET (modèle équivalent de Thévenin du
dipôle D), calculer la puissance P du dipôle et conclure sur le régime de
fonctionnement.

Pour chaque mesure, utiliser un appareil approprié dans les conditions

optimales !
Tenir compte de sa résistance interne pour expliquer que l’erreur systématique
de mesure est acceptable.