PROGRAMME D’APPRENTISSAGE

( à la maison ) Toute petite section

Semaine du Lundi 13/04/20 au Vendredi 17/04/20

Bonjour chers parents,

Nous entamons la cinquième semaine de l'école à la maison.
Petit conseil de la semaine dédié aux parents :
Prenez du temps pour vous, que ce soit en méditant, en écoutant de la
musique, en pratiquant un instrument, ou en restant au repos, vous
accorder du temps vous aidera à apaiser vos angoisses éventuelles. Il suffit
d’être au calme pendant quelques minutes en se concentrant sur sa
respiration pour que les effets se fassent ressentir. Quel que soit leur âge, les
enfants aussi peuvent bénéficier de ces moments de quiétude.

1-RITUEL-LANGAGE
Le rituel reste le moment le plus important de la matinée.
Il change en fonction des événements, des saisons et des thèmes abordés en
classe.
Je vous invite à garder les points suivants tous les jours :
Les jours de la semaine
La météo du jour
Les quatre saisons et la saison actuelle : printemps
Les couleurs et les formes
Le cirque
Les émotions
Les objets de toilettes
Pour chaque point, une petite explication, une démonstration et une
comptine.
Liens de comptines

La semaine des canards

https://www.youtube.com/watch?v=6NeHagEoqjc
La chanson des couleurs
https://www.youtube.com/watch?v=zduapTwsSwA
Le train des formes
https://www.youtube.com/watch?v=6-5gVAlR438
La météo
https://www.youtube.com/watch?v=NlM79TXWeN8
La chanson de Pâques
https://www.youtube.com/watch?v=TPSpr8ucsWs
The days of the week
https://www.youtube.com/watch?v=mXMofxtDPUQ
how many fingers ?
https://www.youtube.com/watch?v=xNw1SSz18Gg

Voici le lien de l’album que nous avons exploité au cours du trimestre

précédent : LA COULEUR DES EMOTIONS
https://www.youtube.com/watch?v=uxtCOoHEO00

Petit rappel :Concernant les liens que je vous envoie, je vous prie d'essayer de
les garder à chaque rituel et de rajouter de nouvelles comptines au fur et à
mesure afin que les enfants puissent les apprendre

2- ACTIVITÉ DU JOUR
Je vous ai préparé ci-dessous les activités de la semaine.
Prénom: Date :

JE COLLE UNE GOMMETTE SUR LE GANT DE

TOILETTE.
Prénom: Date :

JE DECORE L’OEUF DE PÂQUES.

Prénom: Date :

JE COLORIE LES VÊTEMENTS DE L’ENFANT

PROPRE.
Prénom: Date :

JE TRACE DES TRAITS DANS TOUS LES SENS ET

DES TOUTES LES COULEURS SUR LE MONSTRE
BARBOUILLE.
Prénom: Date :
JE RECONSTITUE LE PUZZLE DE LA
COCCINELLE.
3 - ATELIERS AUTONOMES ET MOTRICITÉ FINE.

Le tri des formes

Il vous faut des formes en grand format et plusieurs formes en
petit format. L’enfant doit reconnaitre les formes géométriques
et les trier pas la suite.

Le tri des couleurs a la manière de la couleur des

émotions
C’est un tri de couleurs classique mais cette fois ci il est en
rapport avec l’album que je vous ai envoyé sur le lien.
Vous aurez besoin de bocaux que vous décorerez a votre guise
et de petits objets de différentes couleurs.

L’etendoir à linge.
Cet exercice fait travailler, la concentration,
l'application et la motricité fine avec les pinces à linges.
Idéal pour apprendre à tenir son stylo.
Vous pouvez utiliser une carton à chaussures pour
confectionner l’étendoir.
Le pot a pailles
Montrez à l'enfant comment enfiler les tiges très lentement. Puis ouvrez
la boite et vide les pailles dans un panier. Il va devoir se concentrer et
être précis pour les mettre dans les trous. Vous pouvez le réaliser dans un
pot de récupération et percer le couvercle et des pailles de différents
diamètres et couleurs.

BONNE SEMAINE