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UNIVERSITE MARIEN NGOUABI

Faculté des Sciences et Techniques

Niveau: Master I

UE: S2/MFST-02

Propriété Intellectuelle et
Ethique Scientifique

Responsables du Cours:
 Dr. Aimé Bertrand MADIELE MABIKA, Assistant
 Dr . Thérèse Eliane BIASSALA, Assistante
Plan du cours

Partie I: Propriété Intellectuelle

I. Introduction Générale sur la propriété intellectuelle

II. La propriété industrielle

 Les signes distinctifs

 Le Brevet d’invention

Partie II: Ethique scientifique


Introduction Générale sur la propriété intellectuelle

Propriété Intellectuelle

 Domaine du droit qui vise à protéger la connaissance générée par le travail humain
 Concept juridique qui traite des créations du génie humain

Propriété littéraire et artistique


 Droit d’auteur
 Droits voisins ou droits connexes

 Propriété intellectuelle
Propriété Industrielle
 Brevet d’invention
 Signes distinctifs (Marques, IG, DMI, Noms commerciaux…)
 Obtentions végétales
Introduction Générale sur la propriété intellectuelle
Les conventions internationales, traités et accords sur le droit de la propriété intellectuelle

 La convention d’union de Paris (1883)


 Le traitement nationale
 Le droit de priorité
 L’indépendance ou principe de territorialité

 La convention d’union de Berne (1886)


Assimilation de l’auteur étranger à l’auteur national (traitement national)
 Le traitement de coopération en matière de Brevet (PCT), en anglais Patente
corporation traty
 Le Système de Madrid (Arrangement de Madrid et Protocole de Madrid)
 Le système de la Haye
 L’Arrangement de Lisbonne
 Les Accords sur les Aspects des droits de la Propriété Intellectuelle qui touchent
au Commerce (ADPIC)
LES SIGNES DISTINCTIFS
Les signes distinctifs
Plan du cours

 Introduction
o Qu’entend-on par signes distinctifs?
o Pourquoi les signes distinctifs
 Les différents signes distinctifs
o La marque
o Le nom commercial
o Les indications géographiques
o Les dessins et modèles industriels
Introduction
1. Qu’entend-on par signes distinctifs
• Catégorie de la propriété industrielle
• Règlementée par les annexes III, IV, V et VI de l’Accord de Bangui ainsi que
par des conventions internationales
• l’Accord sur les aspects des droits de propriété intellectuelle qui touchent
• au commerce ( ADPIC)
• La Convention de Paris pour la protection des droits de propriété industrielle
• L’Arrangement de Madrid pour la protection internationale des marques
• Le Protocole de Madrid pour l’enregistrement international des marques
• La Convention de Nice, pour la classification internationale des marques
• L’ Arrangement de Lisbonne concernant la protection des appellations d'origine et
leur enregistrement international
• L’Arrangement de la Haye pour la protection des dessins ou modèles industriels
Introduction

Les signes distinctifs:

 Éléments qui permettent de reconnaître et de


différencier les produits ou services d’une
entreprise par rapport à ses concurrents
2. Pourquoi les signes distinctifs ?

La survie et la valeur de l’entreprise dépendent de plus de sa


capacité à créer de nouveaux produits et/ou de nouveaux
services

Le coût des produits dépend de plus en plus de la réputation de


l’entreprise estimée par les partenaires commerciaux et les
utilisateurs
Les signes distinctifs
 Introduction
o Qu’entend-on par signes distinctifs?
o Pourquoi les signes distinctifs

 Les différents signes distinctifs


o La marque
o Le nom commercial
o Les indications géographiques
o Les dessins et modèles industriels
La marque
 Définition

 Les différents types de marques?

 Qu’est-ce qui peut constituer une marque?

 Quelles sont les conditions de protection d’une marque?

 Quel est le champ d’application d’une marque?

 Quels sont les droits des titulaires d’une marque?

 Quelle est la durée de protection?


La marque
 Définition
• La marque est tout signe visible utilisé ou que l'on se propose d'utiliser et
qui permet de distinguer un produit ou un service d’une entreprise de ceux
des concurrents.
 Les différents types de marques:
• Marque de produit : signe apposé sur un produit
• Marque de service : signe qui accompagne les différents services rendus par
un agent économique
• Marque collective : signe utilisé par les syndicats ou groupements de
syndicats, associations, groupements de producteurs, d'industriels,
d'artisans ou de commerçants
Les différents types de marques

Cours Master I _ Signes distinctifs, 21 avril 2018


La marque
 Qu’est-ce qui peut constituer une marque?
• Les marques nominales:
• La marque nominative verbale et non verbale
 Les noms patronymiques
 Les lettres, les chiffres, les initiales
 Les slogans et devises
• Les marques figuratives:
 Les dessins
 Le portrait
 Une création
 Les couleurs
 Les formes/modèles
Cours Master I _ Signes distinctifs, 21 avril 2018
Quelles sont les conditions de protection d’une marque?

• Une marque doit être

 Distinctive
Cannabis
 Licite
 Disponible
Quel est le champ d’application d’une marque?

 Territorialité

 Spécialité
Quels sont les droits des titulaires d’une marque?

o Droit exclusif :
 D’empêcher tous les tiers d’utiliser sa marque sans son
consentement
 De faire usage au cours d’opérations commerciales (licence,
cession)
 De faire usage des signes identiques ou similaires
 D’utiliser la marque pour des produits ou services identiques
ou similaires à ceux pour lesquels la marque est enregistrée
 D’interdire l’utilisation de la marque dans les pays où
l’enregistrement a été obtenu
Quel est la durée de protection d’une marque?

 10 ans à compter du dépôt de la demande


 indéfiniment renouvelables tous les 10 ans
Définition du nom commercial

 dénomination sous laquelle est connu


et exploité un établissement
commercial, industriel, artisanal ou
agricole.
Exemple de nom commercial
Le Nom commercial

Les conditions de protection

• Le nom commercial doit être

 être licite
 susceptible de ne pas tromper
sur la nature de l’établissement
Le Nom commercial

Les droits reconnus aux titulaires et le champ d’application


 Territorialité
 Spécialité
 Droit d’interdire l’exploitation
 Droit de céder
 Cession doit être accompagnée
de la cession de l’établissement
désigné sous ce nom
Le Nom commercial

La durée de protection

 10 ans à compter du dépôt de la demande


 indéfiniment renouvelables
Définition des indications géographiques
• C’est un signe utilisé sur des produits qui ont une origine
géographique précise et possèdent des qualités, une
notoriété ou des caractères essentiellement dus à ce lieu
d’origine (climat, sol).
• Contient, en général, le nom du lieu d’origine des
produits.
• Essentiellement tout produit naturel, agricole, artisanal,
industriel.
Définition des indications géographiques

• Beurre de Karité,
• Riz Basmati,
• Vins de Bordeaux
Les conditions de protection des IG
o Un produit :
• de qualité supérieure,
• réputé,
• unique
o une organisation des producteurs:
• qui soit organisée :
• l’aire géographique doit être délimité et
• un cahier de charges doit être élaboré.
o une reconnaissance officielle, il faut :
• un acte administratif,
• un Comité national
• une délimitation de la zone de production
• un appui technique.
Les droits reconnus aux titulaires

 Droit d’interdire l’utilisation ou la


production par des tiers
La durée de protection des IG

 Une fois indéfiniment


Définition des dessins et modèles industriels

 Les dessins et modèles industriels


• Entre créations esthétiques et signes distinctifs
• Objet industriel ayant un aspect ornemental ou
esthétique :
o forme,
o composition ou
o couleur de l’objet
Les conditions de protection des DMI

 être nouveau
 présenter un caractère propre
Les Dessins et Modèles Industriels

Les droits reconnus aux titulaires

 Droit d’interdire l’exploitation


 Droit d’autoriser
o Cession
o Licence
La durée de protection des Dessins et Modèles Industriels

Par le Droit d’auteur:


Par la propriété industrielle
 5 ans à compter du dépôt  Toute la vie de

de la demande l’auteur

 Prorogeables 2 fois  et 50 ans après sa


 Soit une durée total de 15 mort
ans
Source: Interbrand
la propriété intellectuelle: Le Brevet d’Invention

I. Notion d’Invention, de brevet

 Invention s’entend d’une idée qui permet dans la pratique la solution d’un problème
particulier dans le domaine de la technique (Art. 1, Annexe 1 Acc. Bgui)

 Brevet s’entend du titre délivré pour protéger une invention (Art. 1, Annexe 1 Acc.
Bgui). C’est un monopole temporaire sur l’exploitation d’une invention.

II. Typologie des inventions


 Produit
 Procédé
 Application nouvelle des moyens connus
 Combinaison nouvelle des moyens connus
la propriété intellectuelle: Le Brevet d’Invention (2)

III. Principe de brevetabilité

 Invention dans tous les domaines technologiques.


 Pour être brevetable, l’invention doit:
 Être nouvelle,
 Impliquer une activité inventive, et
 Être susceptible d’application industrielle.

Autres exigences de brevetabilité: Description complète de l’invention et sa


publication par l’office
la propriété intellectuelle: Le Brevet d’Invention (3)
IV. Objets non brevetables (Art.6, Annexe 1 Acc.Bgui; Art. L611-10 CPI)
1. L’invention dont l’exploitation est contraire à l’ordre public ou aux bonnes mœurs;
2. Les découvertes, les théories scientifiques et les méthodes mathématiques;
3. L’invention qui a pour objet des variétés végétales, races animales, procédés
essentiellement biologiques d’obtention de végétaux ou d’animaux, autres que des
procédés microbiologiques et les produits obtenus par ces procédés;
4. Les plans; principes ou méthodes en vue de faire des affaires, de réaliser des actions
purement intellectuelles ou de jouer;
5. Les méthodes de traitement du corps humain ou animal par la chirurgie ou la thérapie
ainsi que les méthodes de diagnostic;
6. Les simples présentations d’informations;
7. Les programmes d’ordinateurs;
8. Les créations de caractère exclusivement ornemental;
9. Les œuvres littéraires, architecturales et artistiques ou toute autre création esthétique.
la propriété intellectuelle: Le Brevet d’Invention (4)

V. Conditions de validité

L’effectivité de la protection conférée par le brevet d’invention suppose la vérification, à


la fois:

 Des conditions de validité dudit brevet, dites conditions de brevetabilité notamment


la nouveauté, l’inventivité et l’application industrielle: examen quant au fond;

 Et la condition d’enregistrement administratif (les procédures d’enregistrement):


examen quant à la forme
la propriété intellectuelle: Le Brevet d’Invention (5)
VI. Procédure d’enregistrement
 Organisme receveurs des dépôts
Le brevet doit être délivré sur la base d’un dépôt de demande, par une administration compétente.
Au niveau de l’Afrique francophone l’office habilité est l’OAPI (Organisation Africaine de la Propriété
Intellectuelle) qui regroupe 17 pays et dont le Congo est membre à travers sa structure de liaison
dénommée ANPI.

 Contenu de la demande
 Des pièces administratives  Pièces techniques
 La requête  La description
 Numéro du document brevet
 Les revendications
 Numéro attribué à la demande
 Numéro attribué à la demande de priorité
 L’abrégé
 Date de dépôt de la demande  La planche des dessins
 Date de dépôt de la demande de priorité
 Nom du pays de l’office de brevet
 Nom du déposant, de l’inventeur, du titulaire
la propriété intellectuelle: Le Brevet d’Invention (6)
Etapes fondamentales de la procédure de délivrance du Brevet

Dépôt de la demande Composition du dossier de la demande de brevet

Recherche d’antériorité  Demande au directeur Général de l’organisme


- Rapport de recherche
- Avis préliminaire sur la brevetabilité receveur;
 Pièces justificatives du versement à

Examen de la demande quant au fond l’organisation de la taxe de dépôt et de la taxe


de publication;
 Un pouvoir sous seing privé, sans timbre, si le
Délivrance
déposant est représenté par un mandataire;
 Un pli cacheté renfermant en double exemplaire
Publication:
-fascicule du brevet les pièces techniques
la propriété intellectuelle: Le Brevet d’Invention (7)

Structure et contenu d’un document brevet

 Page de couverture (données bibliographiques)


 Description
 Revendications (contenu protégé)
 Le cas échéant des dessins.

Qu’est ce qu’un document brevet?


C’est un document contenant l’exposé détaillé d’une invention qui a fait l’objet d’une protection
par brevet.

Document brevet en tant que source d’information


 Nécessité d’une présentation standard pour en faciliter l’exploitation
 Utilisation de codes numériques internationaux pour l’identification des champs de
données (codes INID)
la propriété intellectuelle: Le Brevet d’Invention (8)
A. Page d’informations bibliographiques-codes INID
 Référence de l’office de brevet (19)
 Nature du document: Brevet d’invention délivré ou publication d’une demande
 Des dates de dépôt (22), de délivrance (24), de publication (45/43), de priorité (30)
 Les nom et adresse du titulaire (73)/déposant (71), de l’inventeur (72); du mandataire le cas échéant (74)
 Le titre de l’invention (54)
 L’abrégé descriptif (avec ou sans dessin illustratif) (57)

B. Description
C’est l’exposé de l’invention selon le plan suivant:
 L’objet et le domaine de l’invention: produit, procédé, etc.
 L’état de la technique:
 Brève présentation de l’invention
 La présentation des figures
 La description détaillée: exposé détaillé de la façon dont le problème est résolu par l’invention
 Enoncé général des mérites de l’invention
la propriété intellectuelle: Le Brevet d’Invention (9)
C. Revendications
Partie définissant l’étendue de la protection (apport de l’inventeur à la science)
 Une ou plusieurs revendications principales (indépendantes): caractéristiques techniques propres à
l’invention en liaison avec l’état général de la technique;
 Une ou plusieurs revendications dépendantes: Détails techniques des caractéristiques générales
énoncées dans la/les revendications principales.

D. Planches de dessins
Eléments facultatifs, elles aident à la compréhension de l’invention
 Une planche peut contenir plusieurs figures
 Les planches sont numérotées (1/N, 2/N, 3/N…N étant la nombre total de planches)
 Les figures sont des représentations des parties de l’invention
 Les figures sont numérotées (Fig.1, Fig.2, Fig.3,…)
 Les différentes parties des figures sont numérotées de façon constante en chiffres arabes.
la propriété intellectuelle: Le Brevet d’Invention (10)
Information du documents brevet
Informations à caractère juridique, relatives à l’étendue de la protection conférée par le brevet:
 Etendue territoriale: les pays dans lesquels l’invention a été protégée
 Etendue dans le temps: la date de dépôt au éventuellement de priorité qui définie le début de la
période de protection
 Etendue technique: les revendications qui déterminent la portée technique de la protection

Informations à caractère technique qui sont contenues dans la description. Le description a pour
objet d’exposer l’invention de façon suffisamment claire et complète pour qu’un homme du métier
doté de connaissance et une habileté moyennes puisse la réaliser.

Informations à caractères commercial qui renvoient aux possibilités d’exploitation (nom de


l’inventeur ou du titulaire): le brevet pouvant être vendu, cédé, servir de garantie.
la propriété intellectuelle: Le Brevet d’Invention (11)
Recherche de l’information technique des brevets-utilité
 Avant ou au cours d’un développement technique
 Familiarisation rapide avec un nouveau domaine technique
 Aide pour éviter la duplication des activités R&D
 Solution à un problème technique
 Amélioration de technologies existantes
 Contournement de technologie protégées
Recherche de l’état de la technique (« Etat de l’art »), veille technologique

 Comme base pour le dépôt d’une demande


Recherche de brevetabilité

 Comme base pour une procédure d’opposition ou d’action en nullité


Recherche de validité
la propriété intellectuelle: Le Brevet d’Invention (12)
Recherche de l’information juridique des brevets-utilité
 Aide à éviter la contrefaçon d’un brevet: le produit ou le procédé est-il protégé et
dans quels pays?
Recherche de liberté d’exploitation

 Soutien à des actions d’opposition ou invalidation d’un brevet


Veille du statut juridique

Notes importantes sur les risques de contrefaçon d’un brevet


 Vous voulez utiliser produit ou procédé? Vous avez trouvez ce produit ou procédé dans un brevet?
 Vérifiez d’abord le statut juridique
 Difficulté pour une personne non formée au droit des brevets
 d’interpréter les revendications d’un brevet
 de trouver tous les brevets pertinents
 La contrefaçon doit être contrôlée par un professionnel du brevet

 La solution est protégée? Peut-être est-il possible de négocier un contrat.


la propriété intellectuelle: Le Brevet d’Invention (13)
Recherche de l’information commerciale des brevets-utilité
 Soutien la stratégie d’entreprise:
 Tendances technologiques et position des concurrents
 Décisions d’investissement en R&D
 Identification de partenaires (fusion, acquisition)
 Recrutement d’inventeurs prolifiques
 Identification de licences potentielles
 Recherche/veille technologique et concurrentielle
 Cartographie de brevets (analyse statistique des brevets)
 Audit (due diligence)

L’information brevets peut vous aider à


 Ne pas réinventer la roue
 Trouver une solution à un problème technique
 Contourner les technologies protégées
 Evaluer la nouveauté de votre invention
 Eviter de contrefaire un produit ou un procédé déjà breveté
 Soutenir une action d’opposition ou d’invalidation d’un brevet de tirs
 Soutenir la stratégie de l’entreprise
la propriété intellectuelle: Le Brevet d’Invention (14)
Conclusion sur l’information brevet

 Information brevet = source importante d’information technique, juridique et commerciale pour


identifier les:
 Technologies existantes
 Trous dans les technologies
 Acteurs majeurs
 Violations de droits potentielles
 Tendances technologiques

Récupération d’information stratégique grâce aux bases de données gratuites (ex: Espacenet) ou
commerciales.

Importance de l’information brevet avant et pendant la recherche, le développement et la


commercialisation.
la propriété intellectuelle: Le Brevet d’Invention (15)
Droits conférés par le brevet
 Droit exclusif d’exploiter l’invention brevetée;
 Droit d’interdire à toute personne l’exploitation de l’invention brevetée;
 Droit de céder ou de transmettre par voie successorale le brevet et de conclure des contrats
de licence;
 Droit d’engager une procédure judiciaire devant le tribunal du lieu de la contrefaçon.

Les contrats de licence dans le droit de brevet


 Licence non volontaire pour défaut d’exploitation;
 Licence non volontaire pour brevet de dépendance;
 Licence d’office (lorsque le brevet présente un intérêt vital pour l’économie du
pays, la santé publique ou la défense nationale ou l’insuffisance de son
exploitation compromet gravement la satisfaction des besoins du pays);
 Licence de plein droit.
 Extrait du rapport PITE 2 de la commission juriste du réseau CURIE
Ethique Scientifique

Plan
I. Introduction Générale

II. Les valeurs de l’éthique scientifique

III. Les principes fondamentaux de l’éthique

IV. L’approche de l’éthique scientifique dans la science

V. Les comportements malséants et les malversations scientifiques

VI. Le Comité d’Ethique

VII. Le code d’éthique de la recherche


Ethique Scientifique
I. Introduction Générale
 L’activité de recherche a pour vocation de contribuer au développement des connaissances et
à l’avancement de la science.
 Elle s’appui sur des principes universels: Honnêteté, Intégrité et Responsabilité.

 Elle est fondée sur des principes moraux

Notion d’éthique = Morale

 Branche qui a pour objectif général d’interroger les systèmes de valeurs en usage;
 L’éthique se préoccupe des valeurs qui guident les conduites et les comportements humains;
 L’éthique concerne essentiellement la détermination des principes qui distinguent le bien et le mal, le bon
du mauvais, le vrai du faux;
 L’éthique en recherche se définie comme étant l’ensemble des valeurs et des finalités qui fondent et qui
légitiment le métier de chercheur;
 L’éthique aborde la question des conduites du chercheur tant dans ses comportements que dans ses
attitudes.
Ethique Scientifique (2)
II. Les valeurs de l’éthique scientifique

 Honnêteté dans tous les aspects de la recherche;


 Conduite responsable de la recherche;
 Courtoisie loyauté dans les relations de travail;
 Bonne gestion de la recherche pour le compte d’un tiers;
 Consentement libre et éclairé;
 Respect de la dignité du sujet;
 Respect de la vie privée et de la confidentialité.

III. Les principes fondamentaux de l’éthique scientifique

 Protéger et veiller à la sécurité d’autrui et de l’environnement;


 Conduire la recherche conformément aux principes éthiques universels;
 Utiliser les meilleures méthodes scientifiques possible;
 Respecter la confidentialité.
Ethique Scientifique (3)
IV. L’approche de l’éthique scientifique dans la science

 Archivage des données


Les données relatives à l’avancement de la recherche et aux Résultats des
expériences doivent être conservées selon les règles propre à chaque discipline.

 Pourquoi un cahier de laboratoire?


 Preuve d’antériorité lors de la demande de dépôt de brevet;
 En cas de collaboration avec des partenaires, le cahier de laboratoire permet
d’estimer les contributions de chacun d’entre eux;
 Il représente le seul élément de preuve face à un conflit ou une allégation de
fraude.
Ethique Scientifique (4)
IV. L’approche de l’éthique scientifique dans la science (2)

 Conduites inappropriées associées à l’archivage de données

 L’appréciation arbitraire de données ou leur exclusion sans justification;

 La présentation et le traitement intentionnellement trompeurs des résultats;

 Le refus d ’accorder à des collaborateurs le droit de consulter les données;

 La production de données ou de résultats biaisés sous la pression de

commanditaires;

 La reprise de travaux ou de découvertes de tiers, sans leur autorisation ou sans

citation des auteurs et des sources, ou toute autre forme de violation de droit de

propriété intellectuelle.
Ethique Scientifique (5)
IV. L’approche de l’éthique scientifique dans la science (3)

 Les publications
Le chercheur a l’obligation d’ouvrir à la communauté les résultats des recherches
réalisées.
 Obligations et recommandations dans la préparation des publications
 Les données doivent être fiables, recueillies loyalement et les résultats interprétés de
manière rigoureuse et objective;
 Les protocoles expérimentaux doivent être suffisamment documentés et ouverts pour
permettre leur reproduction par d’autre équipe;
 Le choix des citations doit être pertinent et rendre scrupuleusement compte des travaux
déjà publiés par les auteurs et par d’autres équipes;
 La tentation d’autocitation doit être refreinée;
 Le fractionnement des résultats dans plusieurs publications est à éviter;
 La publication des mêmes travaux dans plusieurs journaux n’est pas permises.
Ethique Scientifique (6)
IV. L’approche de l’éthique scientifique dans la science (4)

 Les publications (2)


 Conduites inappropriées
 L’interprétation volontairement faussée de données pour obtenir le résultats souhaité;
 Les retouches d’image;
 L’omission délibérée des contributions d’autres auteurs dans les références;
 Les indications incorrectes sur le stade d’avancement de la publication de ses
propres travaux ( ex: « manuscrit soumis » alors qu’il ne l’a pas été; mention « en
cours de publication » alors que le manuscrit n’a pas encore été accepté);
 L’obtention abusive du statut de coauteur d’une publication sans avoir apporté de
contribution à la recherche;
 L’omission des noms de collaborateurs du projet ayant apporté des contributions
essentielles;
 La mention sans son accord, d’une personne en qualité de coauteur;
 La dissimulation de conflits d’intérêts pouvant influencer l’évaluation des résultats.
Ethique Scientifique (7)
V. Les comportements malséants et les malversations scientifiques

 Les comportement malséants


 Harcèlement moral
 Conduite abusive du patron vis-à-vis du chercheur;
 Résultat de propos, d’agissement répétés ou d’écrits hostiles sur période relativement
longue, se traduisant à l’égard de la victime par une mise en cause de sa personne soit
directement, soit à travers son travail (dénigrement, insulte, ragot…)

 Ces agissements sont constitutifs de harcèlement moral dès lors qu’ils ont pour objet ou
pour effet:
 De dégrader les conditions de travail du chercheur;
 De porter atteinte à ses droits moraux (dignité, intégrité…);
 D’altérer la santé physique ou mentale du chercheur;
 De compromettre son avenir professionnel.
Ethique Scientifique (8)
V. Les comportements malséants et les malversations scientifiques (2)

 Les comportement malséants (2)


 Harcèlement sexuel
Le code du travail défini l’harcèlement sexuel comme étant:
« Délit qui se caractérise par le fait d’imposer à une personne, de façon répétée, des propos
ou comportement à connotation sexuelle qui portent atteinte à sa dignité en raison de leur
caractère dégradant ou humiliant, ou créent à son encontre une situation intimidante,
hostile ou offensante ».

 Est assimilé au harcèlement sexuel le fait d’user (même de façon non répétée) de toute
forme de pression grave dans le but réel ou apparent d’obtenir un acte de nature
sexuelle.
Ethique Scientifique (9)
V. Les comportements malséants et les malversations scientifiques (3)

 Les malversations scientifiques


 Fraude scientifique
 Le plagiat
Le plagiat consiste en l’appropriation d’un contenu (texte, images, tableaux, graphiques…) total ou
partiel sans le consentement de son auteur ou sans citer ses sources.

En pratique…
 Copier
 Traduire un texte
 Paraphraser
 Utiliser le travail d’un autre et le présenter comme sien
 (même si cette personne a donné son accord)

 Le plagiat est grave car il heurte les fondements des valeurs et missions essentielles de la recherche;
 C’est une faute morale, civile, commerciale et/ou pénale.
Ethique Scientifique (10)
V. Les comportements malséants et les malversations scientifiques (4)

 Les malversations scientifiques (2)


 Fraude scientifique (2)
 L’auto-plagiat
Un auteur se recopie et écrit plusieurs articles à partir d’un seul jeu de données pour faire grimper le
nombre de publication sur son CV.

 Vol d’idée et plagiat


L’appropriation des informations contenues dans des dossiers ou des publications dont on assure
l’expertise et l’évaluation n’est pas éthiquement acceptable.

Le plagiat sous 3 angles:


 L’approche éthique: le plagiat est une fraude intellectuelle, une tricherie.
 L’approche par usage: le plagiat est un phénomène de société, lié aux pratiques actuelles d’internet,
qui s ’identifie à de la négligence.
 L’approche juridique: le plagiat est un délit par rapport à la propriété intellectuelle.
Ethique Scientifique (11)
V. Les comportements malséants et les malversations scientifiques (5)
 Les malversations scientifiques (3)
 Causes du plagiat
 Intention de frauder
 Paresse intellectuelle
 Manque de confiance en soit  Le plagiaire ne commet pas de faute, ni de délit,

 Culture du Web dès lors qu’il n’emprunte que des idées et non la

 Manque de compétences méthodologiques forme qui exprime celles-ci.

 Pression de publication (« publish or perish »)  Pour faire face aux situations de plagiat, des

 Exacerbation de la concurrences scientifique logiciels anti plagiat peuvent avoir un caractère

 Affaiblissement de l’éthique scientifique dissuasif.

Sanction!
Comme tricherie intellectuelle, le plagiat appelle une réponse administrative, mais aussi pénale pour
contrefaçon des œuvres de l’esprit.
Ethique Scientifique (12)
V. Les comportements malséants et les malversations scientifiques(6)

 Les malversations scientifiques (3)


 Falsification et fabrication de données
 La manipulation sélective de données pour les enjoliver et le trucage d’images avec
des logiciels appropriés représentant une des facettes de la falsification.
 La falsification et l’invention de données sont à l’origine des « grandes fraudes »

 Autres malversations scientifiques


 La contrefaçon
 Le cybersquatage
Ethique Scientifique (13)
 Les six postulat du code d’éthique de la recherche

1. La Rigueur: le chercheur travaille avec rigueur s’il applique avec précision les règles générales reconnues
de sa discipline

2. La Prudence: le chercheur est prudent lorsqu’il agit avec prévoyance et précaution et est guidé par le souci
d’éviter de nuire à autrui

3. La Fiabilité: le chercheur est fiable s’il agit d’une façon telle que des tiers peuvent avoir confiance dans le
fait qu’il procède de façon professionnelle, tant dans le travail scientifique que dans la manière
d’en faire rapport

4. La vérifiabilité: le travail du chercheur est vérifiable lorsqu’il permet à ses collègue de suivre l’intégralité de ses
recherches et, le cas échéant de les reproduire

5. L’indépendance: dans ses activités scientifiques, le chercheur est guidés par des règles de nature scientifique,
condition de leur indépendance

6. L’impartialité: le chercheur est impartial lorsqu’il ne se laisse pas influencer par ses préférences, sympathie,
intérêts ou préjugés personnels dans l’exécution de ses travaux.
Ethique Scientifique (14)

Le comité d’éthique

 Le comité d’éthique est un organe institutionnel ou national pluridisciplinaire


(scientifiques, médecins, juristes, économistes…)

 Le comité d’éthique n’est pas un tribunal, son rôle est:


 De conseiller;
 D’examiner les protocoles de recherches.

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