OBJECTIF DE L’OUTIL : Planifier annuellement les animations pédagogiques pour un suivi efficient des conseils
d’enseignement hebdomadaires.
I- RENSEIGNEMENTS GENERAUX
Année scolaire :
Département :
Commune :
Bassin pédagogique :
Etablissement :
Discipline/Spécialité : SVT
Promotion :
S 1 Constitution de
l'Atelier/Election de l'AE
P E Prise en Compte des
Outils Pédagogiques
R P 2
E T
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M 3 Thème*: Place des documents guide et
I O programme d’études dans la conception
des outils d’apprentissage
E C 4 Thème ** :
R T
5 Thème*: Comment utiliser un microscope-
Montage de l’épiderme interne d’une
écaille de bulbe d’oignon dans divers
liquide et observation
6 Thème ** :
V 8 Thème ** :
9 A P Z***
10 Thème ** :
DEC
11
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D J Thème * :Comment conduire
efficacement l’ activité de structuration
des acquis ?
E A 12 Thème ** :
U N
X V 13 Thème *:
I Comment gérer l’hétérogénéité des
élèves pour assurer un
enseignement inclusif et efficace ?
E 14 Thème ** :
M F
E E 15 A P Z***
V
16 Thème ** :
M 17 Thème *: L’activité de
A réinvestissement : de la formulation
à l’exécution. Quel est le rôle de
l’enseignement et quelle est
l’activité des apprenants ?
R 18 Thème ** :
S
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T A 19 A P Z***
R V
O R 20 Thème ** :
I I
S L 21 Thème *:Compte rendu d’évaluation
I sommative ou Conséquence d’une
impréparation sur l’animation de classe
E M 22 Thème ** :
M A
E I
Visa de l’IPD
NB :
Thème *: Thème choisi dans la liste des thématiques proposées par le DIPIQ.
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