LES AGENTS ECONOMIQUES

I - AGENT ECONOMIQUE : DEFINITION

Un agent économique est une personne, physique ou morale, qui prend des décisions
économiques.
L'INSEE regroupe ces agents économiques en 6 secteurs institutionnels selon leurs
comportements.
Un agent économique est une personne qui a un comportement économique, c'est-à-dire
qui prend des décisions qui influencent l'économie d'un pays.

Un agent économique est défini par :

 ses fonctions : consommer, produire, épargner, etc. ;
 ses ressources : revenus, salaire, impôt, recettes, etc. ;
 ses dépenses : consommation, paiement des salaires, etc.

L'INSEE regroupe les agents économiques en 6 grandes familles, appelées

« secteurs institutionnels » dans la comptabilité publique. Un secteur institutionnel est un
ensemble d'agents économiques qui ont un comportement homogène, c'est-à-dire la même
fonction, le même type de ressources et le même type de dépenses.

Bon à savoir : ce découpage est aussi valable au niveau européen.

II - GROUPES D'AGENTS ECONOMIQUES

1.LES MENAGES

Un ménage correspond à l'ensemble des habitants d'un même foyer, qui habitent sous le
même toit :
 Les principales fonctions d'un ménage sont de consommer et d'épargner un revenu.
 Les principales ressources d'un ménage sont ses revenus.
 Les principales dépenses d'un ménage sont sa consommation et son épargne.

Attention : ne pas confondre « ménage » et « foyer fiscal ». Les personnes qui composent
un ménage n'ont pas obligatoirement de liens de parenté.

Bon à savoir : les revenus peuvent être des revenus primaires du travail (un salaire, par
exemple), des revenus primaires de la propriété (un loyer, par exemple) et des revenus de
transfert (les allocations par exemple).

2. LES ENTREPRISES FINANCIERES

Ce sont :
 les banques (y compris la Banque de France) ;
 les organismes de crédit ;
 les intermédiaires financiers ;
 les compagnies d'assurance ;
 les fonds de pension.

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Elles sont caractérisées comme suit :
 Leur fonction principale est de faire circuler la monnaie dans un pays à travers
la gestion des dépôts et l'octroi de crédits.
 Leurs ressources principales sont l'épargne collectée et les intérêts reçus des crédits
octroyés.
 Leurs principales dépenses sont les crédits accordés et les intérêts versés sur
l'épargne.

3. LES ENTREPRISES NON FINANCIERES

Les entreprises non financières sont les sociétés et les entreprises d'un pays, quelle que soit
leur activité et quel que soit leur statut juridique. (ex : SA, SARL, SAS, SASU, EURL, ...)

Les entreprises non financières ont un but lucratif :

 La principale fonction d'une entreprise non financière est de produire un bien ou un
service marchand.
 La principale ressource d'une entreprise non financière est le produit de ses ventes.
 Les principales dépenses d'une entreprise non financière sont le paiement des salaires
de ses employés et l'achat des biens et services indispensables à sa production.

4. LES ADMINISTRATIONS PUBLIQUES

Les administrations publiques (APU) regroupent :

 l'État ;
 les collectivités territoriales ;
 les administrations de la Sécurité sociale.

Les administrations publiques n’ont pas de but lucratif (=elles ne cherchent pas à réaliser de
profits)
Les principales fonctions d'une administration publique sont de :
 proposer des services non marchands ;
 d'assurer la redistribution des richesses entre les autres agents économiques ;

Bon à savoir : la redistribution consiste à prélever des taxes et des impôts pour les répartir
selon leurs besoins entre les agents pour diminuer les inégalités.

Les principales ressources d'une administration publique sont les impôts et taxes.
Ex : impôt sur le revenu, TVA, etc

Les principales dépenses d'une administration publique sont la rémunération de ses

fonctionnaires (traitements) et le financement des dépenses publiques.
ex : Education Nationale, Hopitaux, remboursement de médicaments, Justice, Armée, Police.

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5. LES ADMINISTRATIONS PRIVEES

Les administrations privées sont nommés par l'INSEE des ISBLSM (Institutions Sans But
Lucratif au Service des Ménages). Ce sont principalement des associations à but non lucratif
au service de leurs adhérents :
 La principale fonction d'une administration privée est d'offrir des services non
marchands à ses adhérents.
 Les principales ressources d'une administration privée sont les cotisations de ses
adhérents.
 Les principales dépenses d'une administration privée relèvent de sa gestion courante.

6.LE RESTE DU MONDE

Le reste du monde regroupe tous les agents économiques à l'étranger :

 La principale fonction du reste du monde est d'échanger avec les agents

économiques nationaux.
 Les principales ressources du reste du monde sont les recettes de nos importations.
 Les principales dépenses du reste du monde sont les paiements de nos exportations.

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 EXERCICES SUR LES AGENTS ECONOMIQUES

Exercice 1 :
Retrouvez l’agent économique correspondant :
Fonction : consommer et d'épargner un revenu
Ressources : revenus
Dépenses : consommation, épargne
Il s’agit de :________________________

Fonction : offrir des services non marchands à ses adhérents.

Ressources : cotisations de ses adhérents.
Dépenses : gestion courante
Il s’agit de : ________________________________

Fonction : échanger avec les agents économiques nationaux.

Ressources : recettes de nos importations
Dépenses : paiement de nos exportations
Il s’agit de : _______________________________________

Fonction : produire un bien ou un service marchand

Ressources : produit des ventes
Dépenses : paiement des salaires des employés et achat des biens et services indispensables
à la production
Il s’agit de : ______________________________________

Fonction : proposer des services non marchands ; assurer la redistribution des richesses
entre les autres agents économiques
Ressources : impôts et taxes
Dépenses : rémunération des fonctionnaires (traitements) et financement des dépenses
publiques
Il s’agit de :_____________________________________

Fonction : faire circuler la monnaie dans un pays à travers la gestion des dépôts et l'octroi de
crédits
Ressources : épargne collectée et intérêts reçus des crédits octroyés.
Dépenses : crédits accordés et intérêts versés sur l'épargne.
Il s’agit de : ________________________________________

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Exercice 2 :
Cochez la catégorie d’agent économique correspondant :

NOM Ménage Entreprise Entreprise Administration Administration

financière non publique (= privée
financière APU)
La Banque
Postale

Zara

M. Jean Martin

Les restaus du
Cœur
Caisse
d’Allocations
Familiales
CIC

S.A. Parfums
Dior
Education
Nationale
La Croix-
Rouge

Vous-même

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 LE CIRCUIT ECONOMIQUE :

L’essentiel des relations entre les agents économiques est représenté dans un schéma qui
montre les interdépendances entre ces agents : le circuit économique.

1. La représentation du circuit économique

a. Les principes
Les agents économiques entrent en relation grâce aux marchés qui permettent la rencontre
d’une offre et d’une demande. Cela va créer des échanges de produits divers (biens, services
mais aussi travail, titres ou monnaie) représentés par des flux réels ou monétaires.

Ces flux ont chacun une contrepartie : quand un ménage achète un bien l’entreprise va le lui
fournir (flux réel) en échange d’un paiement (flux monétaire).

b. Un exemple de circuit économique :

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Ce schéma intègre les sociétés financières qui sont pour l’essentiel des banques ou des organismes

de crédit. Elles financent les agents économiques en leur accordant des crédits (qui donneront lieu à

des remboursements comprenant des intérêts) et gèrent aussi l’épargne de ces agents économiques

(comptes de dépôt, achat de titres…). Le reste du monde comprend tous les agents économiques

(ménages, entreprises ou administrations) étrangers qui ont des relations avec la France.

Les administrations sont financées par les prélèvements obligatoires (impôts, taxes et cotisations

sociales), en contrepartie celles-ci fournissent des services gratuits ou quasi gratuits (non marchands)

et elles versent des prestations sociales (revenus redistribués comme les allocations chômage, les

bourses d’études…) et des subventions aux entreprises (aides financières pour développer

l’innovation par exemple).

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2. À quoi sert cette représentation ?
Ce circuit représente les relations essentielles entre les agents économiques, il donne
donc une idée des flux qui circulent entre ces agents et la manière dont ils sont liés entre
eux.
Cela permet de faire des prévisions économiques et d’envisager les effets de changements
qui pourraient affecter les agents économiques et le circuit dans son ensemble. On peut donc
avoir une vision globale des mécanismes économiques, les implications que peut avoir une
décision de politique économique sur l’ensemble des agents.

Pourquoi l’augmentation des salaires peut-elle créer des emplois et de la croissance ?

Comment une baisse des prélèvements obligatoires peut-elle relancer l’emploi et
l’investissement ? Ce sont des réponses que l’on peut trouver en analysant le circuit
économique.

Exemple :

Imaginons dans cet exemple que l’État décide d’augmenter le niveau du salaire minimum en
France (SMIC), que se passera t-il ?
Grâce à cette progression du SMIC, les ménages vont augmenter leur consommation ce
qui va améliorer les bénéfices des entreprises. Celles-ci pourront donc s’agrandir, produire
plus et embaucher de nouveaux salariés. Les ménages vont aussi épargner un peu plus ce
qui va augmenter les réserves des sociétés financières qui pourront prêter ensuite plus
d’argent (aux entreprises qui investissent par exemple).
Les administrations vont voir leurs recettes progresser, les prélèvements obligatoires seront
plus importants du fait de l’augmentation des revenus et de la consommation. L’État pourra
donc consacrer ces nouvelles ressources à des dépenses de santé, d’éducation ou
redistribuer davantage de revenus aux plus démunis.
Enfin, une partie de ces revenus supplémentaires seront consommés en produits étrangers,
ce qui va augmenter les importations.

-> L’augmentation du SMIC aura donc permis une augmentation de la production, de la

consommation et des revenus des agents économiques. Il y aura donc croissance
économique. Mais cela risque de dégrader la balance commerciale du fait de l’augmentation
des importations.

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RESUME :

Le circuit économique permet donc une représentation synthétique de l’activité

économique et des relations entre les agents économiques.

Il reflète donc une vision globale des mécanismes économiques qui permet de comprendre
les interdépendances entre ces agents. C’est un outil essentiel pour la prévision et l’analyse
économique.

AUTRE EXEMPLE DE SCHEMA DE CIRCUIT ECONOMIQUE (p10) :

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 EXERCICES :

Exercice 1 :
Complétez le schéma en indiquant :
-Les flux réels en ligne continue
-Les flux monétaires en ligne pointillée

SALAIRE

PRODUCTION DE BIENS ET
SERCICES

MENAGE ENTREPRISE

TRAVAIL

PAIEMENT DE BIENS ET SERVICES

Exercice 2 :
1. Une entreprise doit acheter des machines. Où trouve-t-elle au moins en partie l’argent nécessaire à
cet investissement ?

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2. Où va l’argent d’un ménage ?

-
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3. Auprès de quels agents économiques l’Etat perçoit-il des impôts ?

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4. Qui doit payer des intérêts aux banques ?

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