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Classes de terminales Année scolaire 2015/2016

Sujet : COMMENTAIRE DE DOCUMENTS GÉOGRAPHIQUES

Thème : L’économie brésilienne en récession1

Document 1 : Organisation de l’espace brésilien

Document 2 : Indicateurs économiques


Indicateurs 2012 2013 2014 2015 2016
PIB global (en milliards de dollars) 2412,02 2391,03 2346,58 1799,61 1672,90
Population (en millions d’habitants) 202,402 204,259 206,078 207,949 209,803
Croissance du PIB (en %) 1,8 2,7 0,1 - 3,8 - 3,5
Taux de chômage (en %) 5,5 5,4 6,3 8,9 10
Endettement de l’État (en % du PIB) 63,5 62,2 65,2 69,9 74,5
Importations des biens et services
322,009 344,504 336,411 348,610 355,751
(en milliards de dollars)
Exportations des biens et services
288, 502 287,592 270,345 264,152 255,172
(en milliards de dollars)
Sources : Banque mondiale, FMI 2016

1
Récession : du latin recessio, venant de re, en arrière, et cedere, aller.
Une récession est une période de diminution passagère de l'activité économique. La définition est variable d'un pays à l'autre. Pour certains,
comme aux États-Unis, elle est définie comme une période d'au moins deux trimestres consécutifs avec une baisse du PIB. Dans d'autres pays,
on parle de récession dès qu'il y a un ralentissement de la croissance c'est-à-dire une baisse des taux de croissance, même s'ils restent positifs.
Une récession est globale lorsqu'elle touche à la fois la production industrielle, le commerce à travers les échanges internationaux, l'emploi, le
niveau des revenus ainsi que la consommation des ménages (cas du Brésil actuel).
La récession se distingue de la dépression où la diminution du PIB est durable et où l'activité économique ne se redresse pas naturellement.

Mr GUÈYE 1
Classes de terminales Année scolaire 2015/2016

Document 3 : La pire récession du siècle


La récession semble partie pour durer. Pour la deuxième année consécutive, le Brésil voit son produit intérieur brut reculer. Le
FMI a revu ses prévisions à la baisse, le 12 avril 2015, chiffrant à - 3,8 % le recul de la croissance pour l’année en cours. Le
même total que l’an dernier, alors que les perspectives étaient meilleures en 2016. « La récession au Brésil est plus accentuée
que prévu », a-t-il souligné. La Banque Mondiale, quant à elle, table sur des prévisions similaires, avec une croissance en baisse
d’environ 3,5 % pour 2016 ...
La faute à une chute du cours des matières premières, notamment. Fondée sur l’exportation de denrées alimentaires et de
pétrole, l’économie brésilienne subit de plein fouet le ralentissement des importations de la Chine, son ancien partenaire
privilégié. Les carnets de commandes sont vides, le taux de chômage élevé (environ 9 % de la population active), et l’inflation
reste haute, contribuent à la stagnation du modèle brésilien ...
Le scandale de corruption qui touche la classe politique et le géant du pétrole Petrobras n’y arrange rien. Le groupe pétrolier
d’État et des entreprises du BTP se seraient partagé des chantiers et les auraient surfacturés, entre 2003 et 2010. Les partis
politiques au sein de la coalition gouvernementale autour de l’ancien président Lula et de Dilma Rousseff, son héritière, auraient
touché des pots-de-vin dans l’opération, afin de financer leurs campagnes électorales. L’actuelle présidente est aussi accusée
d’avoir maquillé les comptes publics pour assurer sa réélection en 2014, en dissimulant des déficits contractés auprès des
banques publiques. Son implication au sein du scandale Petrobras n’a certainement pas arrangé les choses.
Le groupe Petrobras a depuis réduit de 25 % ses investissements et a laissé 12 000 salariés sans travail, entraînant dans sa
chute plusieurs groupes de BTP, comme Oderbrecht, la plus grande entreprise de construction du pays. La direction du groupe
pétrolier estime qu’un peu moins de 2 milliards d’euros ont été ponctionnés sur ses finances, avec les détournements liés à la
corruption ...
Clément Brault, la-croix.com, 18 avril/2016
CONSIGNES
Rédiger une introduction (1 point)
1°) À l’aide du document 1, expliquer les contrastes spatiaux du développement brésilien. (4 points)
2°) Représenter graphiquement, sur le même repère, le PIB/hab et la croissance du PIB (document 2). Interpréter le graphique.
(5 points)
3°) Calculer le taux de couverture commercial des différentes années du document 2. Relever dans le texte (document 3) puis
analyser les éléments d’explication des résultats trouvés. (4 points)
4°) En référence aux différents documents et à vos connaissances, analyser les revers de la croissance brésilienne. (5 points)
Rédiger une conclusion (1 point)

Mr GUÈYE 2

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