Résister au plus fort : Ruses, mensonges et masques
6e La rentrée dont vous êtes les héros !
- Apprendre à être collégien
- Explorer le thème de l'école dans la
littérature
Lire
- Renforcer la fluidité de la lecture.
- Comprendre un texte littéraire et
l'interpréter.
Ecrire
- Ecrire à la main de manière fluide
et efficace.
- Recourir à l’écriture pour réfléchir
et pour apprendre.
Dire
- Ecouter pour comprendre un
message oral, un propos, un
discours, un texte lu.
- Parler en prenant compte de son
auditoire.
- Participer à des échanges dans
des situations de communication
diversifiées
Etude de la langue (EDL)
- Identifier les constituants d’une
phrase simple.
- Acquérir la structure, le sens et
l’orthographe des mots.
Comment les élèves sont-ils mis à l'honneur dans la littérature ?
Vous reconnaissez vous dans les expériences et les sentiments
qu'ils expriment ?
Séance 1 : J'ai trop peur, David Lescot Séance 6 : Vocabulaire : les familles de mots et
- Lire un texte théâtral de manière expressive.
la notion de champ lexical
- Exprimer ses sentiments face à un texte, un évènement.
Séance 2 : La Sixième, Suzie Morgenstern Séance 7 : L'Ecole Perdue, Tahar Ben Jelloun
- Ecrire un avis, le carnet de lecteur
Les bois de Lascaux
- Constituer des règles communes sous forme d'ABCdaire
- Apprendre la calligraphie au stylo plume Séance 8 : Le temps des secrets, Marcel Pagnol
- Ecrire une production collective
- Savoir répondre à des questions à l'écrit (évaluation)
Séance 3 : Les chemins de l'école, Emmanuel
Guionet et Yann L'Hénoret
- Comprendre un message audio Séance 9 : Les types de Phrases (ponctuation
- Savoir répondre à des questions à l'écrit forte)
Séance 4 : Qu’est-ce qu’une phrase simple ?
Séance 10 : Le Petit Nicolas, Sempé et Goscinny
Qu’est-ce qu’une phrase complexe ? Evaluation Ecrire et Lire et EDL
Séance 5 : L'affaire Caïus, Henry Winterfeld
- Comprendre des consignes
Evaluations
Savoir répondre à des
Ecrire un monologue
questions à l'écrit.
de théâtre Voir les notions ci-dessus
Lire
Ecrire EDL