MINESEC COLLEGE POLYVALENT GEORGES SCHWAB EDEA

DDES-SM
Année Scolaire : Evaluation N°: 3 Epreuve de : chimie
2021/2022
Classe : 2nd c Durée: 2h Coefficient: 3

COMPETENCE VISEE :
APPRECIATION DES COMPETENCES:
Non-Acquis (NA) En Cours Acquis (A) Expert (A+) Note
d’acquisition
(ECA)
/20
VISA DU PARENT
Nom et Prénom Observation Date Téléphone Signature

Partie A : Evaluation des ressources

Exercice 1 : savoirs essentiels (4.5pts)

1. Définir les termes suivants :

Molécule, liaison covalente, solide ionique, chimie organique. (0.5*4=2pts)

2. Citer les espèces chimiques qui constituent le sel de cuisine. (0.25*2=0.5pt)

3. Donner la différence entre l’analyse qualitative et l’analyse quantitative. (0.5pt)
4. Donner la différence entre une liaison covalente simple, liaison covalente double. (0,5pt)
5. Donner l’importance de la chimie organique dans notre vie quotidienne à travers deux
domaines d’application. (0.5pt)
6. Rappeler la relation qui lie la quantité de matière n, le volume V et le volume molaireV m.
(0.5pt)

Exercice 2 : application des savoirs et des savoirs faires (5.5pts)

1. Donner la formule développée et la formule de Lewis des molécules suivantes : NH 3  ,

CO 2. (0.25*4=1pt)
2. Déterminer la formule statistique des solides ioniques ci-dessous sachant que les ions
qui les constituent sont : Ca 2+¿ ¿, Na +¿ Fe ¿, PO 3−¿¿ , SO 2−¿ ¿
3+ ¿¿

4 4 , HO−¿.¿ (0.5*3=1,5pt)
a) Le phosphate de sodium  b) le sulfate de calcium c) hydroxyde de fer III
3. On considère les solides ioniques suivants : Ag NO 3 , KCL.
3.1 Nommer chacun de ces solides ioniques. (0.25*2=0.5pt)
4. Le volume molaire gazeux vaut 29L/mol
4.1 Calculer la quantité de matière n de dioxyde de carbone contenue dans 10 ml de
ce gaz. (0.5pt)
 4.2 Déterminer la masse molaire de dioxyde de carboneCO 2 sachant que la masse
molaire du carbone est 12g/mol et celui de l’oxygène 16g/mol. (0.5pt)
4.3 Calculer la masse m de 10 ml de ce gaz. (0.5pt)
4.4 Déterminer le nombre de molécule N contenue dans ce gaz sachant que la
constante d’Avogadro vaut N a =6.02*1023 mol . (0.5pt)

5. Une molécule d’un gaz à effet de serre occupe un volume V=4.82*10−28 L et a une
masse m=7.31*10−23 g. N a =6.02*1023 mol
5.1 Calculer le volume molaire V m ,s’agit –t-il des CNTP ? Justifier votre réponse. (0.5pt)

Partie B : évaluation des compétences (10pts)

SITUATION PROBLEME

EBOGUE, élève en classe de 2nd c au COPOLY, s’est rendu à l’hôpital avec sa maman qui fait
de la fièvre depuis 2 jours. Le médecin a diagnostiqué du paludisme et a ainsi demander au
jeune garçon de donner l’aspirine et de la quinine .très curieux, EBOGUE veut retrouver les
différentes formules brutes de ces 2 composés organiques .pour cela il effectue quelques
recherches sur internet portant sur l’analyse qualitative et quantitative de ces deux composés
et trouve les informations suivantes :

Aspirine L’oxydation de 3.6g d’aspirine produit 7,92g de M=180g/mol

dioxyde de carbone CO 2 et 1,44g d’eau H 2 O .
Quinine Composition centésimale massique : 74,07% de La densité
carbone, 7,4% d’hydrogène, 9,87% d’oxygène et d=11,18
8,64% d’azote.
Données Masses molaires atomiques en g/mol : H : 1 ; C : 12 ;
O : 16 ; N : 14

Tâche 1 : a l’aide de tes connaissances aide EBOGUE à déterminer la formule brute de

l’Aspirine. (4.5pts)

Tâche 2 : a l’aide de tes connaissances aide EBOGUE à déterminer la formule brute de la

Quinine. (4.5pts)

Présentation : 1pt

« Fais bien l’école aujourd’hui et l’école te fera du bien demain »

Examinateur : Mr MINLEND Michel Berenger