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ENTRAINEMENT A LA LECTURE

Compréhension

1 Qui est le narrateur ?


10 2 Où et à quel moment se passe la scène?
22 3 Qu’allait-elle faire là-bas ?
31 4 Pourquoi Léa est si heureuse de retrouver son papa ?
40 5 Qu’est-ce que le TGV ?
44

55 Gamme de lecture

65
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104

113

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129 Fluence (texte)
135

’ ’ ’ ’
 J’ai réussi à lire mon texte en :

1 ____’____ / 2 ____’____
ENTRAINEMENT A LA LECTURE Compréhension

1 Qui est Arthur ?


2 Où trouve-t-il les mots de son poème ?
9 3 Comment fait-il pour réaliser son poème ?
19 4 Pourquoi trouve-t-il son poème le plus beau ?

25
Gamme de lecture
37

43

46

56

65

68

76
Fluence (texte)
83

88
’ ’ ’ ’

95

100  J’ai réussi à lire mon texte en :

107 1 ____’____ / 2 ____’____

116
ENTRAINEMENT A LA LECTURE Compréhension

Où se passe cette histoire ?


9
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2 Est-ce un récit actuel ou déjà ancien ?
3 De quoi souffrait le petit Louis ?
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4 Quelles choses différentes servaient à Louis pour se repérer dans ses
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promenades ?
48
55 Gamme de lecture
65

74
82
89

100
110

122
130
140
Fluence (texte)
141
150

158
’ ’ ’ ’
162  J’ai réussi à lire mon texte en :

1 ____’____ / 2 ____’____
ENTRAINEMENT A LA LECTURE
Compréhension

1 Où se passe l’histoire ?
2 Qui est le héros de l’histoire ?
10
18 3 Quel âge peut-il avoir ?
27 4 Comment le héros a-t-il fait pour « faire peur » au voleur ?
37
41 Gamme de lecture
51
61
74
83
89
102
112
127
136 Fluence (texte)
146
147
158 ’ ’ ’ ’

170
 J’ai réussi à lire mon texte en :
174
1 ____’____ / 2 ____’__
Nouvelles histoires pressées, Bernard Friot, Milan
ENTRAINEMENT A LA LECTURE Compréhension

Que veulent faire les deux enfants ?

11 2 Que fait le « savant » ?


22 3 Qui accueille les enfants ?

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4 Les enfants réussissent-ils à donner le chaton ?
35
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Gamme de lecture
56
65
75
79
88
89
96
108
110
121
127
Fluence (texte)
131
142
’ ’ ’ ’
144
151  J’ai réussi à lire mon texte en :
163
1 ____’____ / 2 ____’____
167

Un chaton dans la souricière, Michel Piquemal, Syros


ENTRAINEMENT A LA LECTURE
ENTRAINEMENT A LA LECTURE

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18 29
29 33
33 38
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47
55
55
63
63
La gloire de mon père, Marcel Pagnol, Fallois
Compréhension
Compréhension
1 Qui est le narrateur ?
1 Qui est le narrateur ?

2 Quelle est sa passion ? 2 Quelle est sa passion ?

Gamme de lecture Gamme de lecture

Fluence (texte) Fluence (texte)

’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’
 J’ai réussi à lire mon texte en :  J’ai réussi à lire mon texte en :

1 ____’____ / 2 ____’___ 1 ____’____ / 2 ____’___

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