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Lukusa-Ralex Lundi, 12- Septembre- 2022

2H. SC A

Devoir d’histoire : Les sources de l’histoire

Introduction

On dit que la connaissance du passé nous évite de reproduire les mêmes erreurs qui
ont été commises antérieurement. Cette connaissance se fait à l’aide de documents,
vestiges, témoignages, … qu’on appelle « Sources » à partir desquelles les historiens et nos
ancêtres ont constitué des faits. Depuis son apparition sur la terre, l’homme laisse des
traces qui prouvent sa présence partout où il passe.
Et Dans le domaine des sciences historiques, le terme « source » définit tous les textes,
objets ou faits dont on peut tirer des connaissances du passé et nous en distinguons trois
chacun ayant ses caractéristiques, les sources de l’histoire sont des preuves de la présence
de l’homme dans un milieu, de son développement, …

Et dans notre travail nous allons expliquer 3 sources de l’histoire :


- Les sources écrites, - Les sources orales, - Les sources muettes
1. Les sources écrites

Ce sont des archives que l’homme a laissé depuis la création de l’écriture et ont été
conservées pour la transmission d’informations de génération en génération et pour mieux
se préparer à gérer les futurs événements, faits, … qui viendront à travers le temps. Les
sources d’archives sont normalement les écrits les plus sures dont disposent les historiens
parce qu’elles ont une portée pratique et juridique. Et en histoire contemporaine et
moderne, les archives sont souvent le fondement de tout travail sérieux. Elles se raréfient à
mesure qu’on remonte dans le temps ; c’est pour cette raison que, déjà moins nombreuses à
l’origine, elles ont davantage subi les outrages du temps.

Par exemple : - Des documents juridiques, …

- Des récits, des fables, des contes, poèmes, …

- Des documents, livres religieux (la Bible, …)

- Des œuvres littéraires, …

- Des exposés scientifique, …


2. Les sources Orales

Les sources orales étant connues comme des témoignages et peuvent être décrit par
des témoins directs ou indirects d’un événement au cours de l’histoire. Sont des sources
transmises de génération en génération de bouche à l’oreille par nos parents, grands-
parents, et l’homme a aussi le devoir de transmettre le témoignage qui lui a été donné par
ses ascendants de la bouche à l’oreille à ses descendants. Et avec l’évolution de la
technologie (Vidéos, Audio, …) les sources orales deviennent de plus en plus précises, mieux
illustrées et améliorées.

Par exemple : - Des témoignages, …

- Des contes, …

- Des proverbes, …

- Des légendes, …

- Des rumeurs, …
3. Les sources Muettes

Les sources muettes sont des sources physique, les restes du passé laissées par nos
ancêtres à travers les différentes périodes de l’histoire trouvé par les archéologues sur le sol
et la sous sol, dont l’homme s’en inspire pour créer, inventer une diversité d’objets qu’il
utilisera dans sa vie quotidienne.

Ex : - Les vestiges des civilisations Égyptiennes, Romaines, …

- Les ossements humains (La phalange la plus vieille (1,8 million d’année) du monde
trouvée au nord de la Tanzanie dans site préhistorique des gorges d’olduvai), …

- Les fouets, les outils et certains objets de tortures utilisés pendant l’époque coloniale,

- Les monuments, …

- pièces de monnaie, Pièces d’argent, …


Conclusion

L’historien utilise comme sources les documents de l’époque qu’il étudie. Si une œuvre
d’art faite aujourd’hui représente une scène du Moyen Age.

Et avec les avancées technologiques, l’homme peut aussi créer une nouvelle source
avec laquelle l’histoire est mieux raconter, expliquée, illustrée, … et elle sera écrite sur des
livres électroniques, elle sera racontée sur des audio, …

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