Leçon 2 Histoire : La révolution néolithique

Activité introductive :

Doc pages 42/43

1/Vers qu’elle année l’agriculture a-t-elle vu le jour ?

Vers -10000 ans.
2/Ou ?
Au proche orient.

Doc pages 44/45

3/Quels sont les changements dans le mode de vie des humains dus à l’invention de
l’agriculture ?
Les humains de viennent sédentaire, mieux nourris, mieux vêtus et mieux logés.
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Après 3 millions d’années à vivre en nomade de la chasse et de la cueillette,

vers 10 000 A.J.C., des évolutions multiples mènent les hommes et les femmes à
devenir agriculteurs-éleveurs et à se sédentariser : C’est le début du néolitique.
Qu’est-ce que la révolution néolithique et quels bouleversements a-t-elle
entrainé ?

I / L’apparition de l’agriculture et de l’élevage :

1/De nouvelles activités économiques :

En vous basant sur les documents pages 44/45, remplissez le tableau suivant
concernant le mode de vie des hommes du néolithique :
Leurs activités Leurs outils Leur habitat
L’agriculture Des outils diversifiés : pour Des villages.
L’élevage travailler la terre (Faucilles, Des maisons en pierre.
L’artisanat. haches…)
Pour conserver les aliments
(des paniers en fibres, de la
vaisselle en céramique.)

A partir de -10000 ans av-J-C, l’Homme invente l’agriculture et l’élevage. Ce phénomène

a vu le jour au proche orient d’abord. Le blé et l’orge sont cultivés, les moutons, les
chèvres, les bœufs et chiens sont élevés . Progressivement, à partir des premiers
foyers, la révolution néolithique se diffuse grâce à des migrations humaines. Ainsi, à
partir du Proche-Orient, l’agriculture et l’élevage parviennent en Chine vers -8000., en
Amérique vers -5000 et vers -3000 ans en Afrique.
2/De nouveaux outils et équipements :

Au néolithique, les hommes profitent des progrès techniques réalisés avant l’apparition
de l’agriculture et inventent aussi de nouveaux outils :
-Pour cultiver les céréales à la base de l’alimentation, le bâton à sillonner et la houe
creusent un sillon dans lequel on sème, la faucille permet la récolte et la meule de
moudre le grain pour faire la farine. La hache en pierre polie.

- La poterie permet le stockage et la cuisson des aliments.

II / Une révolution qui entraîne des bouleversements :

1/La sédentarisation et la transformation de l’environnement :

La sédentarisation : Les chasseurs-cueilleurs ont pu inventer des solutions de stockage

lourdes, ils se sont progressivement sédentarisés. En plus ils produisent eux même leur
nourriture. Ils ont créé des villages comme celui de Jerf el Ahmar sur les rives de
l’Euphrate vers 9500 A.J.C.

-les hommes du néolithique transforment leur environnement. Ils défrichent la forêt, ils

domestiquent et sélectionnent les animaux qui voient leur taille diminuer. Ils

sélectionnent les meilleurs grains pour la culture des céréales.

Mieux nourries, les femmes font plus d’enfants et la population mondiale augmente.
 2/Relations sociales, art et spiritualité :

Complétez le tableau concernant les documents 2 et 3 pages 52/53

Présentation du document Interprétations.
Doc 2 page 52 Un texte qui montre le Un développement de la médecine
développement dans la société du néolithique.
De la médecine.

Doc 3 page 53 Une photographie qui La société a changé : des riches et

représente une tombe des pauvres.
qui revient au
néolithique.

-Pendant le néolithique la société évolue, les hommes se spécialisent dans certaines

tâches notamment en devenant artisans.

Les inégalités de richesse apparaissent (riches et pauvres) notamment dans les tombes
exemple : de la nécropole de Varna en Bulgarie datées du Ve millénaire A.J.C.

Les armes et à défensive retrouvées par les archéologues montrent que les tensions et
les conflits entre communautés donnaient lieu à de la violence.

Les hommes et les femmes du néolithiques nous ont laissé de nombreuses traces de leur
art et de leur spiritualité.
 Vocabulaire

Le néolithique : Période qui s’étend entre l’invention de l’agriculture (-10000 av J-C)

et celle de l’écriture (-3300 ava J-C).

Le paléolithique : Période qui s’étend entre le début de l’humanité et l’invention

De l’agriculture.

L’agriculture : Ensemble d’activités de culture des sols et des soins des animaux
domestiqués qui sont utiles à l’homme notamment pour se nourrir.
La domestication : Fait d’apprivoiser un animal ou d’utiliser une plante. C’est-à-dire
les ramener de la nature pour les produire dans les villages.
Artisanat : Fabrication d’objets avec les mains.
Sédentaire : Fait de devenir sédentaire c’est-à-dire se fixer quelque part pour u
vivre durablement.