Fiche n°1 Masses volumiques apparentes des granulats

1.Rassembler tout le matériel, et s’assurer de la propreté de 6.Araser avec soin, à l’aide d’une réglette plate, le
celui-ci . sable.
Le volume du bêcher sera déterminé dès le début de la séance,
seule la masse totale de l’échantillon de départ différera.

2.Peser et tarer le bêcher. 7.Peser le bêcher rempli et arasé.

Le nombre de groupes en laboratoire étant supérieur au Ne pas oublier de soustraire la masse du

nombre de balances, il est fort recommandé de peser et
de noter la masse du bêcher pour éviter toute erreur
ultérieure de pesée.
3. Prélever une masse d’échantillon m = 2000g pour un bêcher
3 3
de 1 dm ou 4000g pour un bêcher de 2 dm .
bêcher si vous n’avez pas utiliser la fonction
« tare » de la balance.
8.Vérifier la validité des résultats.
Réaliser un calcul rapide de la masse
volumique apparente.

Mvolumique = m sable/V apparent du sable

Comparer la valeur de la masse

volumique obtenue avec les valeurs
données dans le cours.

4.Remplir le bêcher sans tassement. 9.Nettoyage et rangement du matériel et de son poste

de travail. Exploitation des résultats.

5.Remplir le bêcher à refus.

"

ère
1 STI GC Laboratoire page 1/9
Fiche n°2 Masses volumiques absolues des granulats (méthode de l’éprouvette)

1.Rassembler tout le matériel, et s’assurer de la propreté de 5 Introduire le granulat dans l’éprouvette graduée.
celui-ci .

2.Peser et tarer le bêcher. 6 Lire le nouveau volume V2.

Le nombre de groupes en laboratoire étant supérieur au Ne pas oublier de soustraire la masse du

nombre de balances, il est fort recommandé de peser et
de noter la masse du bêcher pour éviter toute erreur
ultérieure de pesée.
3. Prélever une masse d’échantillon sec (sable ou gravier) m >
300g
bêcher si vous n’avez pas utiliser la fonction
« tare » de la balance.
7.Vérifier la validité des résultats.
Réaliser un calcul rapide de la masse
volumique absolue.

Mvolumique = m sable/V absolue granulat

Comparer la valeur de la masse

volumique obtenue avec les valeurs
données dans le cours.

4.Remplir et noter le volume V1 dans l’éprouvette graduée 8.Nettoyage et rangement du matériel et de son poste
de travail. Exploitation des résultats.

"
La lecture du niveau
doit se faire en bas
du ménisque

ère
1 STI GC Laboratoire page 2/9
Fiche n°3 Masse volumique absolue des granulats (méthode du ballon)

1.Rassembler tout le matériel, et s’assurer de la propreté de 6 Introduire lentement le matériau dans le ballon
celui-ci .

2.Remplir le ballon plein d’eau et mettre la plaque de verre 7.Remplir à nouveau le ballon plein d’eau avec le
métaériau et la plaque de verre

3. Perser le ballon plein d’eau et recouvert de sa plaque de 8.Perser le ballon après après l’avoir bien essuyé, soit
verre, soit P1 P3

4.Perser un échantillon de matériau (environ 500g), soit P2. 9. la masse de l’eau chassée par le matériau est:
P = P1 + P2 – P3

La masse volumique absolu est :

Mvolumique absolue = 1000 x P2 / (P1 + P2 – P3)

5 Vider le ballon à moitié environ. 10.Nettoyage et rangement du matériel et de son

poste de travail. Exploitation des résultats.

"

ère
1 STI GC Laboratoire page 3/9
Fiche n°4 Masse volumique apparente du ciment

1.Rassembler tout le matériel, et s’assurer de la propreté de 5. Araser à la règle sans tasser

celui-ci .

2.Peser le récipient vide, soit M1 6. Peser le récipient plein de ciment, soit M2.

Le nombre de groupes en laboratoire étant supérieur au

nombre de balances, il est fort recommandé de peser et
de noter la masse du bêcher pour éviter toute erreur
ultérieure de pesée.
3. Placer l’entonnoir au dessus du récipient et fermer 7.Vérifier la validité des résultats.
l’opercule
Réaliser un calcul rapide de la masse
volumique apparente.

Mvolumique = (M2 - M1)/V récipent

Comparer la valeur de la masse

volumique obtenue avec les valeurs
données dans le cours.

4. Verser une petite quantité (environ 200g) de ciment sur la 8.Nettoyage et rangement du matériel et de son poste
passoire de l’entonnoir, faire descendre le ciment dans de travail. Exploitation des résultats.

"
l’entonnoir à l’aide d’une spatule, puis ouvrir l’opercule: le
ciment tombe dans le récipient. Recommencer jusqu’à ce que
le ciment débordre.

ère
1 STI GC Laboratoire page 4/9
Fiche n°5 Masse volumique absolue du ciment

1.Rassembler tout le matériel, et s’assurer de la propreté de 5.Introduire le ciment dans le voluménomètre.

celui-ci .

1 cm3

0 cm3

Faire très attention en versant le ciment. En effet toute

perte de matériau faussera l’expérience. Au besoin,
utiliser un entonnoir en papier.
Très important : ne remplir que par petites quantités
de ciment. Un remplissage trop rapide risque de
boucher le voluménomètre.
2.Prendre une feuille de papier pliée en deux la placer dans le 6.Lire le nouveau volume V2.
bac aluminium, puis peser et tarer le tout.
V2

Le nombre de groupes en laboratoire étant supérieur au nombre de

balances, il est fort recommandé de peser et de noter la masse du
bêcher pour éviter toute erreur ultérieure de pesée.

3. Prélever une masse de ciment anhydre m=64g. 7.Vérifier la validité des résultats.
Réaliser un calcul rapide de la
masse volumique absolue.

Mvol abs = M ciment/V absolu du

ciment

Comparer la valeur de la masse

volumique obtenue avec les
valeurs données dans le cours.
3
4.Remplir ( entre la graduation 0 et 1 cm ) avec un volume de 8.Nettoyage et rangement du matériel et de son poste
liquide non réactif au ciment (toluène ou white spirit) le de travail. Exploitation des résultats.
voluménomètre. Noter ce volume. Un nettoyage particulièrement soigné sera effectué pour
le voluménomètre.

La lecture du
niveau doit se RINCER AU
faire en bas du MINIMUM LE
ménisque
VOLUMENOMET
RE 5 FOIS.
1 cm3

"
0 cm3

V1

L’utilisation d’un entonnoir à long col permet de ne pas mouiller les

parois du voluménomètre.

ère
1 STI GC Laboratoire page 5/9
 Fiche n°6 Analyse granulométrique

1.Rassembler tout le matériel, et s’assurer de la propreté de
celui-ci .
Pour les sables les tamis de modules 20,23,26,29,32,35,38
seront utilisés.
Pour les matériaux plus grossiers tous les tamis à partir du module 38
seront utilisés.
6.Placer la colonne de tamis sur la tamiseuse électrique.
Le temps de tamisage dépend de la machine utilisée, et da la
masse de matériau présente sur le tamis et de son ouverture.
On prendra comme temps indicatif 2mn.

2.Peser et tarer le bac aluminium. 7.Peser le refus du tamis ayant la plus grande maille. Soit
R1 la masse de ce refus.

Remarque : Le nombre de groupes en laboratoire étant

supérieur au nombre de balances, il est fort recommandé de
peser et de noter la masse du bac aluminium pour éviter toute
erreur ultérieure de pesée.

3. Prélever une masse d’échantillon m∃0.2D (D étant le plus 8.Peser le refus du tamis immédiatement inférieur avec le
grand diamètre de l’échantillon). refus précédent. Soit R2 la masse de ce refus. Poursuivre
m : masse de l’échantillon exprimée en kg . cette opération pour tous les tamis y compris le fond de la
colonne.

D : diamètre du plus gros grain exprimé en mm.

Exemple : pour un gravier 5/25, la masse d’échantillon minimale
à prélever sera de 0.2x25 = 5kg.

4.Constituer une colonne de tamis dans l’ordre des mailles 9.Vérifier la validité des résultats.
décroissantes. Ne pas oublier le fond.
La somme des refus cumulés doit
correspondre avec la masse introduite
Mailles au départ. La perte éventuelle de
matériau ne doit pas excéder 2% de la
décroissantes masse totale de départ.

5.Verser l’échantillon en haut de la colonne de tamis, puis 10.Nettoyage et rangement du matériel et de son poste de
fermer avec un couvercle. travail. Exploitation des résultats.

"

ère
1 STI GC Laboratoire page 6/9
Fiche n°7 Teneur en eau

1.Rassembler tout le matériel, et s’assurer de la propreté 5.Introduire le récipient et passer le au four micro-
de celui-ci . ondes pendant 10mn.

2.Peser et tarer le récipient résistant au micro-ondes. 6.Peser l’échantillon sec (ms).

Remarque :Le nombre de groupes en laboratoire étant

supérieur au nombre de balances, il est fort recommandé
de peser et de noter la masse du récipient pour éviter
toute erreur ultérieure de pesée.
3.Prélever un échantillon humide de sable (100g < m < 7.Vérifier la validité des résultats.
200g).

Réaliser un calcul rapide de la teneur

en eau.

ω = mw / ms
avec mw = mh - ms
4.Placer et peser l’échantillon dans un récipient résistant 8.Nettoyage et rangement du matériel et de son poste de
au micro-ondes. travail. Exploitation des résultats.
Nota : On a remplacé le passage à l’étuve à 60°C pendant
24h par le passage au micro-ondes beaucoup plus rapide.

"

ère
1 STI GC Laboratoire page 7/9
Fiche n°8 Equivalent de sable

1.Rassembler tout le matériel, et s’assurer de la propreté de 6.Laver et remplir les

celui-ci . éprouvettes avec le tube
laveur. Rincer le bouchon
au dessus de l’éprouvette,
laver les parois intérieures.
Laver le sable en faisant
descendre et remonter le
tube plongeur dans la
masse de sable.
Sortir le tube laveur
lorsque la solution 1.000m
lavante atteint le
deuxième trait.
Laisser reposer 20mn.

2.Emplir les deux éprouvettes avec la solution lavante jusqu’au 7.Mesurer h1 et h2 (mm) à l’aide du réglet.
premier trait.
La lecture du
niveau doit se
faire en bas du
ménisque.
h1, h2
h1

h2

3. Prélever une masse de sable humide correspondant à 120g 8.Descendre lentement le piston taré à travers le
de sable sec. floculat, le manchon prenant appui sur le rebord de
l’éprouvette, et l’immobiliser au contact du sable.
Mesurer h’2(mm).

h’2
Remarque: Il est préférable d’utiliser du sable humide, ce qui évite
de perdre des éléments fins. Après détermination de la teneur en
eau, peser une masse de sable humide de masse égale à
120(1+ω).
ω : teneur en eau de l’échantillon ; (exemple si ω=3%, prendre ω= à
0.03).

4.Introduire le granulat dans les éprouvettes, en éliminant les 9.Vérifier la validité des résultats.
bulles d’air, puis laisser reposer 10mn.
Faire très attention en versant le
granulat. En effet toute perte de Comparer les valeurs des
matériau faussera l’expérience. équivalents de sables obtenus
Au besoin, utiliser un entonnoir avec les valeurs données dans
le cours.

5.Boucher les éprouvettes, les placer sur la machine agitatrice 10.Nettoyage et rangement du matériel et de son
et effectuer 90 allers et retours en 30 secondes. poste de travail. Exploitation des résultats.

"

ère
1 STI GC Laboratoire page 8/9
Fiche n°9 Foisonnement d’un sable

1.Rassembler tout le matériel, et s’assurer de la propreté 6.Peser le bêcher rempli et arasé.

de celui-ci .
Le volume du bêcher sera à déterminer, seule la masse totale
de l’échantillon de départ différera.

Remarque : Ne pas oublier de soustraire la masse du bêcher

si vous n’avez pas utiliser la fonction « tare » de la balance.
2.Peser et tarer le bêcher. 7.Vérifier la validité des résultats.

Réaliser un calcul rapide de la masse

volumique apparente

M vol app = M sable/V apparent du sable

Remarque : Le nombre de groupes en laboratoire étant Comparer la valeur de la masse

supérieur au nombre de balances, il est fort recommandé volumique obtenue avec les valeurs
de peser et de noter la masse du bêcher pour éviter toute données dans le cours.
erreur ultérieure de pesée.
3.Prélever une masse d’échantillon m= 2000g de sable 8.Verser le sable contenu dans le bêcher dans le bac
3
sec pour un bêcher de 1 dm aluminium avec le sable restant. Peser 20g d’eau (masse
correspondant à 1% de la masse de sable sec). Verser
l’eau dans le bac et bien mélanger le sable et l’eau.

4.Remplir le bêcher sans tassement et à refus.
9.Réaliser de nouveau les opérations de 4 à 6. Noter les
résultats.
Réaliser de nouveau l’opération 8 (en fonction de la
teneur en eau demandée).
Réaliser de nouveau les opérations de 4 à 6. Noter les
résultats.

….etc…..jusqu’à la teneur en eau = 20%.

5.Araser avec soin, à l’aide d’une réglette plate, le sable. 10.Nettoyage et rangement du matériel et de son poste de
travail. Exploitation des résultats.

"

ère
1 STI GC Laboratoire page 9/9