METHODOLOGIE 

CONSTRUIRE UN DEVELOPPEMENT DE COMMENTAIRE LITTERAIRE

LES ENJEUX

 Présentation des enjeux :

Une fois rédigée l’introduction de commentaire (cf. fiche méthode« Rédiger une introduction »), il
faut passer à l’étape suivante : le développement. Si l’introduction, notamment par la problématique,
pose une hypothèse de lecture générale à valider par un argumentaire, c’est au développement d’y
répondre, en découpant le problème en 2 ou 3 temps forts, les axes de lecture. Chaque axe envisage
une dimension du problème, une des facettes de la problématique.
Le développement du commentaire constitue le corps de la réflexion. Il s’agit d’un travail d’analyse
qui doit proposer unargumentaire clair, étayé et illustré.

 Longueur :
Un développement s’articule en 2 ou 3 axes de lecture (parties).
En termes de longueur, un axe doit faire environ une page ½ (donc un recto et la moitié du verso)
Au terme de votre développement, il faut proposer une conclusion en deux temps, un bilan et une
ouverture.

COMMENT DOIT SE PRESENTER UN AXE DE LECTURE ?

 Chaque axe est lui-même articulé en sous-parties (ou paragraphes argumentés). On attend 3
sous-parties par axe.

 En début d’axe, on attend une présentation de l’enjeu principal de l’axe : ce autour de quoi va
porter la réflexion. C’est ce qu’on nomme une introduction partielleou idée directrice. Elle
doit faire 2 ou 3 lignes. Elle pose l’enjeu principal de l’axe et l’enjeu de chaque sous-partie.
Ensuite, vous devez rédiger vos 3 sous-parties.

 Chaque sous-partie peut faire entre 10 à 15 lignes, en fonction de la réflexion que vous
comptez mener. Elle doit proposer une IDEE GENERALE ou ARGUMENT, étayée par une
analyse de PROCEDES D’ECRITURE (figure rhétorique ; lexique ; registre littéraire ;
ponctuation ; temps verbaux, etc…) et ses EFFETS ; enfin par un appui régulier sur le texte,
grâce à des EXEMPLES/ ILLUSTRATIONS.
 Lorsque vous illustrez votre travail par des appuis sur le texte, il faut veiller à employer des
guillemets (« … ») pour une citation courte, oudes guillemets avec utilisation de crochets
(« …[…]… ») pour une citation plus longue. Il faut aussi veiller à utiliser des formules
introductives du type « par exemple », « ainsi », « tel que », « comme l’atteste l’emploi »,

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 « comme nous pouvons le voir » (Cf. fiche photocopiée donnée en cours « L’insertion des
citations » et fiche « Utiliser des verbes d’analyse »).
 L’articulation des idées à l’intérieur d’un axe, ou l’articulation des étapes d’une sous-partie à
l’autre doit être soulignée par des connecteurs logiques (indiquant un rapport de cause /
conséquence / opposition / addition / concession / etc…).
 Le passage d’une sous-partie à l’autre se traduit par l’utilisation d’un alinéa (retrait de deux
carreaux).
 A la fin de chaque axe, il faut proposer un bilan, ce que l’on nomme une conclusion partielle.

Visuellement, votre axe se présentera ainsi :

(Introd. partielle) L’extrait met en lumière le problème suivant, à savoir
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………....
.
(1ere sous-partie) Tout d’abord

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(2esous-partie)
Cependant, ………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
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(3e sous-partie) En outre, .
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
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……………………………………………………………………………………………………………
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(conclusion partielle) Ainsi,
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……………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………...

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