Exemple de notes pour l’oral d’entrainement 
Exemple de notes pour l’oral d’entrainement 
INTRO
- Chateaubriand / René / 1802
- Prose
- 2 derniers paragraphes
- Problématique : comment la promenade de l’auteur lui permet d’entrer
en relation avec la nature
ANALYSE VERBES
1. Personnification : orages > poursuite/distanciation montrer que
/Phrase impérative > emportement suggérer
2. énumération . Place importante des éléments naturels > mettre en
évidence,
fusion avec la nature/négation > narrateur ne sent plus les
souligner
éléments, il fusionne avec eux
évoquer
3. Enumération d’ adjectifs : gradation
4. Métaphore : cœur > transformation / surnaturel
5.  Comparaison : lune / vaisseau > trsf nature
6. Comparaison > Narrateur = Dieu > fusion
« Levez-vous vite, orages désirés qui devez emporter René dans les
espaces d’une autre vie ! » Ainsi disant, je marchais à grands pas, le visage
enflammé, le vent sifflant dans ma chevelure, ne sentant ni pluie, ni frimas,
enchanté, tourmenté, et comme possédé par le démon de mon cœur.
La nuit, lorsque l’aquilon ébranlait ma chaumière, que les pluies
tombaient en torrent sur mon toit, qu’à travers ma fenêtre je voyais la lune
sillonner les nuages amoncelés, comme un pâle vaisseau qui laboure les
vagues, il me semblait que la vie redoublait au fond de mon cœur, que
j’aurais eu la puissance de créer des mondes.
CONCLUSION
- comment la promenade de l’auteur lui permet d’entrer en relation avec
la nature jusqu’à fusionner avec elle
- choix : la fin du texte car aboutissement relation auteur / nature
INTRO
- Chateaubriand / René / 1802
- Prose
- 2 derniers paragraphes
- Problématique : comment la promenade de l’auteur lui permet d’entrer
en relation avec la nature
ANALYSE VERBES
1. Personnification : orages > poursuite/distanciation montrer que
/Phrase impérative > emportement suggérer
2. énumération . Place importante des éléments naturels > mettre en
évidence,
fusion avec la nature/négation > narrateur ne sent plus les
souligner
éléments, il fusionne avec eux
évoquer
3. Enumération d’ adjectifs : gradation
4. Métaphore : cœur > transformation / surnaturel
5.  Comparaison : lune / vaisseau > trsf nature
6. Comparaison > Narrateur = Dieu > fusion
« Levez-vous vite, orages désirés qui devez emporter René dans les
espaces d’une autre vie ! » Ainsi disant, je marchais à grands pas, le visage
enflammé, le vent sifflant dans ma chevelure, ne sentant ni pluie, ni frimas,
enchanté, tourmenté, et comme possédé par le démon de mon cœur.
La nuit, lorsque l’aquilon ébranlait ma chaumière, que les pluies
tombaient en torrent sur mon toit, qu’à travers ma fenêtre je voyais la lune
sillonner les nuages amoncelés, comme un pâle vaisseau qui laboure les
vagues, il me semblait que la vie redoublait au fond de mon cœur, que
j’aurais eu la puissance de créer des mondes.
CONCLUSION
- comment la promenade de l’auteur lui permet d’entrer en relation avec
la nature jusqu’à fusionner avec elle
- choix : la fin du texte car aboutissement relation auteur / nature