Enfant dyslexique

Les signes et les symptômes qui lui envisagée

 Echec scolaire
 Toujours en retard pour monter sur le transport scolaire
 Il jette son cartable
 Hyperactive
 Il n’écoute pas les ordres de sa maman
 Difficultés à trapper et à lancer un ballon
 Souffrance psychologique
 Indifférenciation il rit quand son père parler
 Entre en conflits avec ses paires
 Mal organiser dans sa chambre
 Ne savais pas comment porter son vêtement
 Aime pas aller a lecole il ne réveille pas au mâtiné très lent pour nettoyer ses dents
 Il voit des choses sont pas réel
 Ne pas concentrer
 Il fait des bêtises
 Incapable de suivre sur son lèvre
 Expulsé de classe
 Ses camarades se moquent de lui
 Il préfère reste hors de la classe
 Il aime les colleurs et le dessin en géneral
 Mauvaise écriture
 Devoir interminable
 Refusé de faire ses devoirs
 Pour faire une seule opération il prend pcp de temps
 Il fait des excuses pour faire sortie à l’école à chaque aller à la toilette
 Tous les profs complaint
 Perturber la rangée d’élèves
 Ses parent envoyer son enfant une école militaire
 Le professeur a frappé l’enfant
 Il perdu l’intérêt pour dessiner
 Il devenu plus déprimer tout seul il pleure il reste BCP de temps seul
 Toujours puni
 Le prof de dessin explique à son parent que leur enfant présente un trouble de dyslexie
 Le prof donne des exemples des personnes réussi malgré leur trouble de dyslexie et le prof
lui-même présente le trouble
 Il encourager l’enfant pour dessiner
 Le travail de prof avec l’enfant lui aider à s’adapter au trouble
 Ecrire les lettre sur le sable et sur la peau : la perception des lettres
 Ecouter au texte et lire au même temps
 Pour les maths le prof écrit du numéro sur l’escalier l’enfant doit monter sur le nombre exact
  L’écriture devient plus lisible le prof fait un cadre et l’enfant écrit le nombre 8 sans avoir sorti
hors le cadre
 L’enfant commence habille tout seul
 Il réussi
 Gagner la compétition de dessin

Le film marocain

LENFANT AMINE présente le TDAH

 Vivre des problèmes psychologiques et familiaux

 Il n’aime pas son père
 Il Fait des bêtises
 Il aime jouer le football
 Agressif
 Isolée
 Essayer de tuer son ami
 Cree des amis imaginaire
 Pas capable de lire
 Oublier les mots
 Devoirs interminables
 IL obéie pas les consignes de sa maman
 Il essaye de suicider
 Il n’a pas des amis
 Mauvaise insertion scolaire
 Il na pas redoubler parce qu’il fait ses études en école privé