INTRO – COURS 2

SUJET Premiers contacts

COMMUNICATION Expressions utiles pour le professeur et l’élève
La politesse
Dire le nombres de 0 à 20
VOCABULAIRE Les nombres (Leçon 1)
GRAMMAIRE Les accents (Leçon 1)
EXTRA La ponctuation, la liaison et l’élision
DOSSIER 1

Leçon 01 | Leçon 02 | Leçon 03

LES FORMULES DE POLITESSE
S’il te plaît / S’il vous plaît
Pardon
Excuse-moi / Excusez-moi
Merci / Merci beaucoup
De rien / Je vous en prie
ÉCOUTEZ LES
PHRASES
RÉÉCOUTEZ ET PLACEZ LES
PHRASES
DANS LE BONFermez
Écoutez le dialogue
ORDRE
le livre. Quelle est la différence
entre « tu » et « vous » ?
C’est à quelle page ? Travaillez en groupe.
Comment ça se prononce?
Travaillez par deux. Regardez la photo.
Je ne comprends pas.
Comment on dit Parlez plus fort !
« house » en français ? Comment ça s’écrit ?
Répétez, s’il vous plaît.
Ouvrez le livre. Cochez la bonne réponse.
Répétez la phrase.
Écrivez la réponse. Soulignez les questions.
Je ne sais pas.
 CORRIG
É :
01 Écoutez le dialogue 08 Soulignez les questions. 14 Comment ça s’écrit ?

02 Répétez, s’il vous plaît. 09 Comment ça se prononce? 15 Travaillez en groupe.

03 Regardez la photo. 10 Parlez plus fort ! 16 Travaillez par deux.

Quelle est la différence 11 Ouvrez le livre. 17 Je ne comprends pas.

04
entre « tu » et « vous » ?
12
Comment on dit 18 Je ne sais pas.
05 Écrivez la réponse. « house » en français ?
19 C’est à quelle page ?
06 Répétez la phrase. 13 Fermez le livre.

07 Cochez la bonne réponse.

LES
ACCENTS
http://lexiquefle.free.fr/
C’EST QUOI,
ÇA ?
LA PONCTUATION
LA PONCTUATION
FRANÇAISE

Consultation sur :
https://www.francepodcasts.com/2019/11/19/ponctuation-regles-usages-et-intonations-en-francais/
LA LIAISON
Écoutez votre professeur et répétez :

1.Nous allons chez un ami.

2.Ils ont trois enfants.
3.On arrive à huit heures ?
4.Vous êtes français ?
5.C’est un bon ami.
6.Elle peut quand elle veut.
(t)
Écoutez l’audio et faites comme dans l’exemple :

Exemple : Il a deux enfants.

1.Ils aiment le café.
2.Les étudiants travaillent.
3.C’est très intéressant !
4.Tu vas chez elle ?
5.Vous avez mon adresse ?
6.Ils habitent dans un appartement.
CORRIGÉ:
Exemple : Il a deux enfants.
1.Ils aiment le café.
2.Les étudiants travaillent.
3.C’est très intéressant !
4.Tu vas chez elle ?
5.Vous avez mon adresse ?
6.Ils habitent dans un appartement.
CORRIG
É:
L’ÉLISION
L’élision, c’est la disparition ou l’effacement d’une voyelle à la fin d’un mot, souvent un «e»
comme : le, ce, me, je, te, se, ne, de, que, parce que, puisque, lorsque, jusque…. devant un mot
qui commence par une voyelle ou un «h» muet.
Les élisions concernent les pronoms courts, les articles, les conjonctions…

Pour marquer la disparition de la voyelle, celle-ci est remplacée par une apostrophe «´».

Le but de l’élision est de simplifier la prononciation.
Exemple : Lorsqu‘il est sorti, il a marché jusqu‘au parc et s‘est assis sur un banc qui n‘était fait
que d‘aluminium et d‘acier.
Les voyelles que l’on efface sont souvent le «e» et le «a» :
Exemples :
•le ami → l‘ami
•la amie → l‘amie

Cependant, il est aussi possible de faire une élision avec les voyelles «i» et «u» :
Exemples :
•Si il y va, alors je reste →  S‘il y va, alors je reste.
•Tu aimes les chiens ? → T‘aimes les chiens ? (familier)
 La suppression du «u» avec “tu” se fait seulement à l’oral dans des situations
familières.

L’élision se fait aussi devant un «h» muet mais jamais devant un «h» aspiré :

Exemples :
•La histoire de le homme →L‘histoire de l‘homme (= h muet)
•Le hibou mange le hamster (= h aspiré) → pas d’élision

La prononciation
Lorsque l’on efface une lettre, la consonne qui précède la voyelle élidée forme une syllabe
avec la voyelle du mot qui suit.
Exemples :
•l’adresse → /ladʁɛs/
•j’aime l’opéra → /ʒɛm lɔpeʁa/
EXERCIC
E : ce texte en faisant les élisions nécessaires.
Réécrivez

Je aime la classe de français.

Je me appelle Marie.
Je habite à Paris.
Ce est Paul.
Elle ne arrive jamais en retard.
CORRIG
É:

J’aime la classe de français.

Je m’appelle Marie.
J’habite à Paris.
C’est Paul.
Elle n’arrive jamais en retard.
LES
NOMBRES
LES
NOMBRES
EXERCIC
E:
Dictez 10 numéros à vos collègues

Corrigez ensemble.
Préparez-vous !
 POUR LA CLASSE
PROCHAINE :
ÉTUDIEZ JUSQU’À LA LEÇON
4
DU DOSSIER 1
 MERCI
BEAUCOUP !
À BIENTÔT