Niveau : 4ème

CÔTE D’IVOIRE – ÉCOLE NUMÉRIQUE

Discipline : ALLEMAND

THEME 1: BEGRÜßUNG UND VORSTELLUNG

I- TITRE DE LA LECON 1 : Hallo

SITUATION D’APPRENTISSAGE
Après le premier cours d’Allemand portant sur l’échange de civilités, ton voisin de classe et toi, vous
vous rencontrez à la récréation dans la cour de l’école. Vous décidez de faire connaissance. Alors, vous
échangez les civilités.

CONTENUS DU COURS

INTRODUCTION DU THEME DE LA LEÇON 1

Sprechen : savoir saluer et se présenter

Commentaire de la page illustrée page 5 / Einstiegsseite Textbuch, Seite 5
Consigne : observez la page illustrée et décrivez l’image !

Textillustration Seite 6 / Image page 6

Schau mal zuerst das Bild an! Wer sind die Personen? (Qui sont les personnages ?) ; wo sind sie ? (où sont-ils?)

Pour saluer ;

• Le Matin : de 04H à 11H - Guten Morgen ! Morgen ! Hi ! Hallo !grüß dich!

• Pendant la journée : de 11h à 17h – Guten Tag ! Tag ! Hi ! Hallo !grüß dich!
• le soir : de 18h à 22h : Guten Abend !
• en allant dormir : Gute Nacht! Schlaf gut! Ade!

Lesen
Text : der erste Schultag : lire et comprendre un texte au sujet des salutations et des
présentations

Dialogue 1, page 6: Les élèves lisent le dialogue et répondent aux questions en dessous.
L’élève devra identifier les formules de salutations qui sont dans le texte .

Schreiben :

Grammatik 1 : _la conjugaison des verbes servant à se présenter et à saluer

1
 _les expressions pour se présenter et saluer

Introduction du point de grammaire heißen, sein, et haben au présent de l’indicatif ( Singulier.)

Livre de lecture page 12 : voir tableau et règle.

Exercice d’application
Consigne : conjugue les verbes heißen-haben-sein au présent de l’indicatif (singulier)

INTRODUCTION DU DIALOGUE 2 PAGE 7 ET 8 : ICH KOMME AUS…

Consigne 1: observez et décrivez l’image ! Que voyez-vous ? Que font les élèves ?
Réponse: Je vois quatre élèves et un professeur. Les élèves montrent des villes sur la carte de la Côte
d’Ivoire.
Consigne 2: Lisez le dialogue et soulignez le nom des localités.
Consigne 3 : faites l’exercice 1 page 8.

Schreiben
Grammatik 2: se renseigner au sujet de la provenance et du lieu d’habitation
Donner des indications au sujet de la provenance et du lieu d’habitation

INTRODUCTION DE LA GRAMMAIRE 2 PAGE 13

1. Woher kommst du? Ich komme aus der Côte d’Ivoire.

2. Wo wohnst du? Ich wohne in Abidjan

Remarque :
Pour poser la question sur l’origine de quelqu’un, on utilise « woher ». Pour répondre on emploie la
préposition « aus ».
Pour poser la question sur le lieu d’habitation, on utilise « wo ». Pour répondre on emploie la préposition
« in ».
Schreiben / Sprechen
Savoir conjuguer des verbes simples au présent simple de l’indicatif

INTRODUCTION DE LA GRAMMAIRE 3 page 13

Consigne : conjugue les verbes kommen-wohnen-zeigen-machen au présent de l’indicatif (pluriel)

Schreiben
-Savoir produire un texte écrit

2
ACTIVITE PAGE 16 : ÜBE WEITER

Consigne : Produire un dialogue

ACTIVITE D’APPLICATION

Exercice : page 7: Lire la consigne et répondre à la question.

NB. Ceci est un exercice de personnalisation (voir l’exemple) : présente-toi toi-même.

Exemple : Mein Name ist……

SITUATIONS D’EVALUATION
Tu es élève en classe de 4ème au Lycée Moderne…. Après le premier cours d’Allemand, ton voisin et toi
décidez de faire connaissance. Vous échangez les civilités.
a- Donne deux formules de salutation.
b- Présente-toi (Prénoms et Nom).

Tu es élève en classe de quatrième au Lycée Moderne. Ton voisin ne comprend pas le point de grammaire
sur la conjugaison des verbes kommen, zeigen, wohnen et machen au présent de l’indicatif (Pluriel). Tu
le lui expliques ;

1- Enumère les différentes terminaisons de verbes ci-dessus citées aux trois personnes du pluriel
2- Complète ces phrases à l’aide des formes correctes, des verbes entre parenthèse ;
- Wir (wohnen) in Yopougon
- Ihr (kommen) aus Bouaké
- Sie (machen) die Übungen
- Herr Kouamé, was (zeigen) Sie den Schülern?

Après le premier cours d’Allemand portant sur l’échange de civilités, tu rentres à la maison à midi. Ton
père te demande de lui dire ce que vous avez fait en allemand. Tu lui dis que le professeur vous a appris
à vous présenter en allemand.

1-Salue ton père en Allemand !

2-Dis-lui ton nom en Allemand et ton lieu d’habitation!

II- EXERCICES :
Exercice 1: stell dich vor!

Ich heiße / Ich bin/

Mein Name ist

3
Exercice 2: Verbinde! Wie begrüßt man?

à 08h Guten Tag !

à 12h Guten Morgen !

à 18h Guten Abend!

Exercice 3 : Quelles questions pose - t-on pour avoir les réponses suivantes :

a- ich heisse Ladji

b- ich bin Yao
c- Mein Name ist Adou

III- DOCUMENTATION :
Manuel Deutsch? Na klar!
Exercices de Maison: Übung 1 und Übung 2 page 9 (Lerne weiter)