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I] Questions /10
1) Relisez le premier paragraphe de cet article de presse : « Il s’est établi depuis quelques années une école
monstrueuse de romanciers, qui prétend substituer l’éloquence du charnier à l’éloquence de la chair, qui fait appel
aux curiosités les plus chirurgicales, qui groupe les pestiférés pour nous en faire admirer les marbrures, qui
s’inspire directement du choléra, son maître, et qui fait jaillir le pus de la conscience. ».
a) A quelle(s) « école(s) », quel(s) mouvement(s) littéraire(s) le journaliste Ferragus fait-il allusion dans ce
paragraphe ? /1
b) Justifiez votre réponse en expliquant précisément quels sont les éléments qui vont ont permis de trouver le
mouvement littéraire implicitement évoqué par Ferragus. /2
2) Quels reproches le journaliste dresse-t-il contre le roman Thérèse Raquin ? Justifiez en détail en citant et en
expliquant vos citations sélectionnées. /3
3) a) Quel champ lexical le journaliste Ferragus utilise-t-il tout au long de son article pour critiquer Thérèse
Raquin ? Citez quelques exemples. /1
b) Selon vous, pourquoi utilise-t-il constamment ce champs lexical pour effectuer ses critiques ? /1
4) Donnez deux exemples de passages « obscènes » et « putrides » qui ont probablement choqué Ferragus lorsqu'il
a lu Thérèse Raquin. Vous expliquerez de façon précise et détaillée vos deux exemples. /2
Imaginez la réponse que Zola envoie au journaliste Ferragus pour défendre son œuvre contre les critiques qu'elle
subit ici. Vous inventerez et rédigerez cet article de presse écrit par Zola pour se défendre. Vous devrez respecter les
critères suivants :
- Vous trouverez au moins deux arguments solides qu'aurait pu utiliser Zola pour défendre son œuvre.
- Chacun des arguments devra être illustré par au moins deux exemples précis et détaillés (issus de Thérèse
Raquin). Vous montrerez ainsi votre connaissance de l'oeuvre intégrale.
- Vous veillerez à la qualité de votre style et de votre expression écrite : vous devez incarner E. Zola et écrire
comme lui.
- Votre article de presse devra être divisé en plusieurs paragraphes, chacun centré sur un point précis.
- Pour inventer une réponse de qualité, votre rédaction devra faire au moins une page. La qualité de l'argumentation
implique aussi la quantité.
N.B 1: vos exemples ne doivent pas uniquement s'inspirer de ce qui a été vu en cours. Vous devrez trouver
également des exemples issus de votre lecture autonome et personnelle de Thérèse Raquin.
N.B 2 : toute trace de triche sera sanctionnée par un 0.