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Anne Roumanoff:

“réussir son entretien


d’embauche”
Réalisateur : Serge Bergli
Auteurs : Anne Roumanoff & Colette Roumanoff
2010

Anne Roumanoff est une humoriste très connue en France depuis


30 ans. Elle fait des spectacles “seule en scène” (“one woman
show” en anglais), Elle anime des émissions de radio et intervient
régulièrement à la télévision.
Deux particularités de cette humoriste:
- Elle est diplômée en sciences politiques mais pendant presque toute sa carrière
d’humoriste, elle n’a pas parlé de politique dans ses spectacles. Elle le fait depuis
quelques années.
- Elle porte toujours du rouge sur scène (un vêtement rouge).

Lien : sa chaine YouTube

Dans le sketch que je vous propose de découvrir, elle joue le rôle d’une femme à la
recherche d’un emploi et qui vient d’avoir un entretien d’embauche. Elle raconte
comment s’est passé cet entretien.

Précision : Elle explique à plusieurs reprises ses choix pendant l’entretien avec
l’expression “si je dis/fais ça, ça fait celle qui……” Cette expression soulignée signifie
“cela donne l’impression que je suis…” ou “je vais passer pour quelqu’un qui...”On parle ici
de l’impression que l’on produit sur son interlocuteur.

Regardez cette vidéo une première fois pour une compréhension générale.
Regardez-la ensuite une seconde fois.
Cette vidéo n’a pas de sous-titres mais je vous propose ensuite de lire la transcription.
Commencez par la partie “compréhension orale”, sans regarder la transcription.
Cet effort est très utile.
Ne vous inquiétez pas s’il y a des parties que vous ne comprenez pas. C’est tout à fait
normal !
Si vous n’arrivez pas du tout à comprendre certaines phrases après plusieurs écoutes,
vous pouvez ralentir la vidéo et écouter à nouveau.

Toute reproduction même partielle est interdite nathaliefle.com Nathalie PORTE


1
Pour changer la vitesse de la vidéo, cliquez sur “Paramètres” puis “vitesse”. Je vous
conseille la vitesse diminuée de moitié : 0.50

COMPRÉHENSION ORALE


1.Que ressent la femme dans la salle d’attente ?


Elle est angoissée.


Elle est confiante.
Elle est à l’aise.

2. Quelles expressions utilise-t-elle pour exprimer ce qu’elle ressent? Cochez


toutes les phrases correctes :

⬜ Elle a des boules dans l’estomac.


⬜ Elle a des boules dans la gorge.
⬜ Elle a une barre dans l’estomac.
⬜ Elle a une barre dans la gorge.

3. Quelle technique a-t-elle apprise pour gérer ses émotions pendant l’entretien ?


La visualisation positive


Le yoga
La respiration abdominale

4. La jeune femme du sketch explique les choix auxquels elle est confrontée. Pour
chacun, elle explique l’impression négative que cela peut produire sur l’employeur.
Elle fait donc un autre choix. Complétez le tableau (cases blanches) avec les
éléments exprimés dans le sketch :

Choix possible 1 Choix possible 2 Son choix

Tenue
vestimentaire

Signification pour
l’employeur

Sac

Signification pour
l’employeur

Arrivée au
rendez-vous
(heure)

Signification pour
l’employeur

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2
Choix du siège

Signification pour
l’employeur

Boisson
demandée

Signification pour
l’employeur

Prétention
salariale

Signification pour
l’employée


5. Quel est son niveau d’anglais ?


Elle ne le parle pas vraiment.


Elle a un bon niveau.
Elle est bilingue.

6. Pourquoi a-t-elle menti sur l'âge de ses enfants ?

Vous pouvez maintenant lire la transcription avant de continuer les questions :

Transcription
Ça y est, j’ai rendez-vous pour un entretien d’embauche. Et faut dire, j’ai rien laissé au
hasard. Sur mon CV, j’ai mis “mon objectif : m’intégrer à une équipe où je pourrais faire
profiter l’entreprise de mon dynamisme et de mon savoir-faire”. Ça fait celle qui a
recopié le guide du CV gagnant mais... Euh ….. Si j’avais mis “mon objectif : trouver un
boulot, même pas sympa, pour payer le loyer 1, la crèche et la Twingo,2 “ça aurait fait
celle qui est vraiment dans la merde3 et ça, ils l’ont dit au stage”Bilan de capacités” :
“Vous n’êtes pas demandeur d’emploi. Non, vous offrez vos compétences". On est 7
millions à offrir nos compétences !

Je me suis dit, si je me mets en jupe, ça fait celle qui dit “Regardez mes jolies jambes”
mais si je me mets en pantalon, ça fait celle qui refuse sa féminité. Alors j’ai mis une
jupe-culotte4.

1
Prix de la location de son logement (montant mensuel)
2
Petite voiture de la marque Renault
3
Être dans la merde (familier) = avoir des problèmes (ici, des problèmes financiers)
4
Vêtement féminin ayant l’apparence du jupe fendue en deux, comme une culotte très large et longue
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3
Je me suis dit, si je prends un attaché-case, ça fait femme active qui veut pas qu’on
voie qu’elle est au chômage. Si je prends juste un sac à main, ça fait femme au foyer
qui vient en touriste. Alors j’ai pris un sac à dos.

Je me suis dit, si j’arrive trop en avance, ça fait celle qui est très angoissée. “Bonjour
Madame, je suis Madame Dumont. J’ai rendez-vous à 15 heures. Oui, je sais, il est midi
mais je ...” Mais en même temps, si j’arrive en retard, ça fait “je m’enfoutiste”5. “Ben, je
sais pas, j’ai rendez-vous vers les 15 heures. Ah, il est 16 heures déjà…. Comme le
temps passe, hein !” Alors moi, je suis arrivée à 15 heures pile.

-”Bonjour Madame, Madame Dumont, j’ai rendez-vous pour un entretien à 15 heures


pile.”

- “La personne vient de partir déjeuner, désolée.”

- “Vous permettez que je patiente ? “Merci, merci de votre gentillesse.”

Ils l’ont dit au stage. C’est important de soigner les relations avec la personne qui vous
accueille car bien souvent l’employeur lui demande son avis à votre sujet.

- “Je vais attendre.”.

J’avais tout prévu, j’avais amené6 de la lecture. Mais pas Voici7, pas Télé 7 jours8, ça, c’est
ce que je lis chez moi. Pour les entretiens, moi, j’amène Le Monde, toujours le même.
Au fur et à mesure que j’attendais, j’avais l’angoisse qui montait, des boules dans la
gorge, une barre dans l’estomac. Mais alors, heureusement, au stage on a appris la
respiration abdominale pour lutter contre le stress de l’entretien. On gonfle ses
poumons d’air, on passe l’air dans le ventre et on évacue. Chhhhhhh Et moi, plus je
respirais, plus j’avais l’angoisse qui montait. Alors au bout d’un moment, moi, j’ai décidé
d’arrêter complètement de respirer. Je me suis mise en service minimum. Je faisais
juste pff… pff… À ce moment-là, l’employeur est arrivé, j’ai marché d’un air détendu, j’ai
serré la main d’une poignée de main ferme pour faire celle qui a une relation d’égal à
égal avec ses employeurs et j’ai dit “Bonjour Monsieur.” Manque de bol, c’était une
femme en pantalon. Elle m’a fait entrer dans son bureau.

- “Je vous en prie, asseyez-vous.”

Il y avait deux sièges. Un à droite, un à gauche. Est-ce qu’elle veut tester mes opinions
politiques ?

5
Quelqu’un qui se moque de tout, qui n’est pas sérieux. dérivé du verbe “s’en foutre”
6
Erreur fréquente. Elle aurait dû dire “apporté” car elle parle d’un objet (et pas d’une personne).
7
Magazine “people” français (la vie des célébrités)
8
Magazine qui détaille le programme des chaines de télévision
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4
Si je demande lequel, ça fait celle qui sait pas prendre une décision.

- “Non merci. Je préfère rester debout.”

- “Ecoutez, je vous en prie, ne soyez pas ridicule. Asseyez-vous. Et puis,


détendez-vous.”

- “Ah, non, non mais je suis détendue. Pff… Pff…”

- “Écoutez, je n’sais pas, je peux peut-être vous offrir quelque chose à boire ?”

J’ai pas soif mais ça fait celle qui sait pas saisir les opportunités. Si je demande un
café, ça fait celle qui est stressée. Je prendrais bien un demi9, mais ça fait alcoolique.

- “Vous auriez de l’eau. J’ai des goûts très simples.”

- “Écoutez, je regrette, de l’eau, on n’en a pas, mais je crois qu’en revanche je dois
pouvoir vous offrir du Perrier 10.”

Alors là du tac au tac, j’ai répondu :

- “Formidable, j’adore le coca !”

- “Bien, on va un p’tit peu parler de vous, à bâtons rompus, en toute décontraction pour
mieux vous connaître. Donc, je lis sur votre CV que vous parlez anglais.”

- “Oui oui, c’est ce que j’ai mis, anglais, lu, écrit, parlé. Lu; écrit, anglais ou français, du
moment qu’on sait lire pff …. Et parler vraiment … Si le client anglais est patient et parle
un peu français, euh…No problem !”

Je vois également que vous êtes mariée, que vous avez deux enfants.

- “Oui, c’est ce que j’ai mis. Deux enfants, 10 ans et 13 ans.”

En fait, ils ont 1 an et 3 ans. Mais ça fait peur.

- “10 ans, 13 ans , c’est grand, dites-moi. Ils sont en quelle classe ?”

On n’a pas du tout étudié ça au stage.

9
Une bière pression
10
Une marque d’eau gazeuse
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5
- “Et , euh, le premier, il vient de rentrer au … pff… pff… au collège de l’école et la
deuxième, non, elle est encore au …. au primaire du collège11…”

- “Vous savez, je vous regarde attentivement depuis tout à l’heure. Je me dis une
chose, voilà quelqu’un comme je les aime, qui fait de l’alpinisme.”

- “Oui, j’ai complètement oublié de le signaler dans mon CV mais, c’est vrai, je suis férue
12
de tout ce qui est sport d’équipe, esprit d’entreprise, escalade, alpinisme, football à
mains nues…”

- “Alors, racontez-moi un peu. Quelles seraient vos prétentions.”

Pff…, pff…Si je demande trop, je risque de perdre le boulot. Si je demande pas assez, je
risque de perdre de l’argent.

- “Avant de parler plus avant de ma rémunération, je pense qu’il serait souhaitable que
vous précisiez le profil du poste que vous recherchez afin de voir si mes compétences
pourraient y correspondre …pff…pff…. Parce que l’annonce disait « recherche Sec., Bil.,
Bac +,4 pour souh.s’integ à équipe dyn. pour CDD Juil – août, hor. fllexibles.”

- “Ouais, c’est ça. C’est pour un remplacement au standard cet été.”

- “Alors là, c’est fou, parce que moi, j’ai toujours été passionnée par tout ce qui touche
au téléphone, vraiment, que ce soient les numéros de téléphone, les cabines de
téléphone, même les factures de téléphone…”

- “Le SMIC13, ça vous va ?”

- “Oui, surtout, je pense que d’ici cet été, il va être revalorisé. Et au niveau des horaires
?”

- “Je vous cache pas que les horaires, c’est un p’tit peu le point noir, c’est 9 h-21h. Ouais,
je sais, c’est légèrement plus de 40 heures par semaine mais enfin, vous pensez bien
qu’avec la crise, on ne peut pas se permettre de payer des heures sup14.”

- “Qu’importe les horaires, pourvu que j’aie un salaire !”

Et là, heureusement que j’avais fait un stage de rirothérapie15 …

11
En France, il y a l’école primaire de 6 à 10 ans puis le collège. La femme parle de classes qui n’existent
pas.
12
(français soutenu) très intéressée, passionnée
13
Salaire minimum en France
14
Abréviation courante de “heures supplémentaires”
15
Thérapie par le rire
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6
- “Bien, écoutez, c’est parfait. On vous écrira.”

Et depuis 15 jours : rien. Pas une carte postale. Rien. Ce matin, une lettre : “Votre
candidature nous intéresse. Merci de nous contacter rapidement afin de procéder à un
deuxième entretien.”

Eh, je sais pas, mais le prochain qui me dit : "Eh faut arrêter avec le chômage. Le mec
qui veut vraiment chercher du travail mais il en trouve !” . Ouais ouais. Et le mec qui
veut vraiment dire des conneries, il y arrive…

VOCABULAIRE

7. Expliquez les mots et expressions suivants :


1. “Ça y est !” :
2. “Je n’ai rien laissé au hasard.” :
3. “Venir en touriste” :
4. “Manque de bol” :
5. “À bâtons rompus” :
6. “Le point noir” :

8. Elle dit “Qu’importe les horaires, pourvu que j’aie un salaire.” Cette phrase est
inspirée d’un proverbe qu’elle a transformé. De quel proverbe s’agit-il ?
C’est un proverbe sous cette forme :
“Qu’importe ………………………………………………………….… pourvu que………………………………………………....”

Qu’est-ce que signifie ce proverbe ?

9. Que signifie sa phrase “Qu’importe les horaires, pourvu que j’aie un salaire.”?

10. Voici l’annonce à laquelle a répondu la femme. Pouvez-vous ajouter les lettres
manquantes aux 7 mots abrégés ?
“recherche sec…………..……...….bil………………….…., bac +4 pour s’intég…………..… à équipe dyn……………….….pour
CDD juil………......aou……. Hor……………….…. flexibles”

11. Quels sont les synonymes de “embaucher” une personne ?

⬜ recruter
⬜ engager
⬜ licencier
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7
12. Quels sont les verbes adaptés pour exprimer la rupture d’un contrat de travail
par l’employeur ?

⬜ virer
⬜ licencier
⬜ dissocier
13. Quel verbe signifie “rompre un contrat de travail de la part de l’employé” ? Un
indice se trouve en bas de page16.

14. Quel est l’intrus parmi les termes suivants (un terme qui n’a pas le même sens
que les autres) ?

⬜ être au chômage
⬜ être en recherche d’emploi
⬜ être un demandeur d’emploi
⬜ être en formation
⬜ être sans emploi
15. Retrouvez dans la transcription les mots correspondant à ces définitions :
Si vous avez des difficultés à les trouver, consultez la liste des mots (dans le
désordre) en bas de page17.

1. Personne employant du personnel salarié : l’………………………………………………………………………….


2. Montant du salaire souhaité par le candidat au moment de son embauche :
les ………………………………………………………………………….
3. Document avec toutes les indications suivantes sur une personne : l'état civil, les
capacités, les diplômes et les activités passées : le ………………………………………………………………………….
4. Inactivité forcée à cause de l’absence de travail : le ………………………………………………………………………….
5. Demande d’une personne qui postule pour un emploi :
la………………………………………………………………………….
6. Argent reçu en échange de son travail, synonyme de “salaire” :
la ………………………………………………………………………….

Relisez la transcription, notez les mots inconnus pour vous et cherchez leur
signification dans un dictionnaire. Si certains mots ne sont pas clairs pour vous
après cela, vous pouvez me poser la question : info@nathalie.com

16
le verbe commence par la lettre D.
17
la candidature , la rémunération, le CV, l’employeur(euse), les prétentions salariales, le chômage
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8
GRAMMAIRE

16. Qu’importe / peu importe


“Qu’importe” sert à marquer l'indifférence quant au choix ou à ses conséquences. On
peut l’utiliser avec un nom ( “Qu’importe le prix à payer, je veux ce nouveau livre “!) ou
un verbe.
Avec un verbe, on utilise toujours le subjonctif : ”Qu’importe qu’il soit cher, je veux ce
nouveau livre.”
On peut remplacer “qu’importe” par “peu importe” qui est plus courant et qui a le
même sens et la même construction grammaticale :
“Peu importe le prix à payer, je veux ce nouveau livre.”
ou “Peu importe que je doive payer 35 euros, je veux ce nouveau livre.”

Construisez 3 phrases en lien avec la situation de la jeune femme et en utilisant


“peu importe” et “qu’importe” ? Adressez-vous à elle et utilisez des verbes
conjugués au subjonctif.
Exemple : “Qu’importe que vous n’ayez pas ce travail, il n’est pas intéressant pour vous
!”
1.

2.

3.

17. Pourvu que


“Pourvu que” a deux significations :

a).“Pourvu que” exprime une condition et peut être remplacé par “à condition que”. Il
s’utilise toujours avec le subjonctif.
Exemple : “J’accepte de travailler tard pourvu que j’aie la certitude d’être récompensé.”
Imaginez que vous êtes la jeune femme en recherche d’emploi du sketch. Formulez
3 phrases exprimant les conditions qu’elle est prête à accepter sur ce modèle.
Je suis prête à accepter ce travail pourvu que……..

1.

2.

3.

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9
b). “Pourvu que” en début de phrase exprime :
- un souhait dans une phrase affirmative.
- une crainte dans une phrase négative.

Ce sont toujours des phrases exclamatives qui demandent le subjonctif.


Exemples : “Pourvu qu’il fasse beau demain !” (souhait)
“Pourvu qu’il ne pleuve pas !” (crainte)
Quels souhaits et craintes pourrait formuler la jeune femme en utilisant “pourvu
que” ? Écrivez 3 phrases (avec JE) :

1.

2.

3.

POUR ALLER PLUS LOIN

Voici quelques documents à consulter :

1. Le système scolaire et universitaire en France :


Diagramme complet
Bonjour de France : image et questions simples
Prezi ( avec détails d’un emploi du temps et abréviations)

2. Le travail en France : L’abécédaire du travail

Vous avez terminé cette fiche d’activités. Bravo !


Consultez attentivement le corrigé.
Si vous avez des questions concernant ces exercices, n’hésitez pas à m’écrire ici :
info@nathaliefle.com

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