Production orale (Méthodologie) - Comment présenter son article ?

1- Indiquez d’abord la source de l’article.

a- D’où a-t-il été extrait ?
b- S’agit-il d’un article récent ou pas ? / Est-ce oui ou non un sujet toujours d’actualité ?
c- Nom du journaliste.
● ATTENTION : Vous répondez par des phrases passives.
Ex a : Cet article est extrait d’un site web“www.lemonde.fr”
Cet article est extrait d’une revue “Phosphore”.
Cet article est extrait d’un quotidien (d’un journal) Le Monde.
Ex b : L’article est assez récent étant donné qu’il a été rédigé en 2020.
L’article en question n’est pas récent. En effet, il a été rédigé en 2018.
Cependant/Néanmoins/Toutefois le thème abordé est toujours d’actualité. En
effet, la majorité des jeunes …..
Ex c : Le nom du journaliste qui a rédigé l’article n’est pas précisé.
On ne sait pas qui a écrit l’article. / On ne connaît pas le nom du journaliste.

Exemple :

L’article dont je voudrais vous parler est extrait du site d’Internet www.Phosphore.fr.

C’est un article assez récent. En effet, il a été rédigé en 2021 par le journaliste X. Z.

2- Précisez le thème et / ou le sujet.

Le thème : plus général Le sujet : plus précis

Ex : Dans cet article le thème abordé est la famille ; on parle de l’impact du divorce sur les

enfants (le sujet).

3- Si on parle d’une enquête / sondage / statistique effectuée, on doit la mentionner et

préciser ses résultats.

Ex : D’après les statistiques effectuées par l’Insee, 89% des Français seraient pour …..

4- L’opinion de la journaliste + idées principales qui se dégagent de l’article :

Vous devez résumer en une phrase l'opinion de la journaliste.

5- Dégagez la problématique : (trouvez le problème qui se pose).

La problématique est très importante car c’est cette question que vous relevez qui va

orienter la progression de votre présentation : vous allez essayer de répondre à cette question

en vous justifiant et en donnant des exemples).

 La problématique est TOUJOURS formulée sous forme de question (directe ou indirecte).

Ex : Le divorce a-t-il toujours des conséquences néfastes sur les enfants ? (direct)

La question est de savoir si le divorce a toujours des conséquences néfastes sur les

enfants. (indirect).

6- Arguments pour ET contre :

Chaque argument doit être introduit par un connecteur logique différent (tout d’abord -

de plus - par ailleurs - en outre ) ; doit être expliqué (en utilisant des locutions

conjonctives, prépositionnelles ou conjonctions telles que parce que, en effet, donc, malgré,

bien que).

ATTENTION : Chaque argument doit être illustré par un exemple (réel ou fictif).

(Vous pouvez introduire votre exemple avec : Par exemple, …. / En effet, ..... / Effectivement).

L’argument contre peut être introduit par : EN REVANCHE

7- Vous terminez en donnant votre opinion personnelle.

Ex : * Personnellement, je pense que ….

*Contrairement à la journaliste, je pense que …

*Bien que la majorité des gens soutiennent …., moi je suis contre le …..

* La journaliste pense que …. Quant à moi, je trouve que