- Thème de la vie et de l’évolution (Genèse) - Formes et couleurs évolutives : • Passage de couleurs obscures, sanguines, contrastées et dramatiques, à des tons vivants, bleutés ou blanchâtres, symbolisant l’éclat et le dynamisme de la vie. • Passage de formes abstraites (Les papillons géométriques) , symbolisant les premières étapes d’un projet artistique (Les premières idées, lancées tels les papillons, qui sont des idées abstraites, projetées, et indéfinies) à des formes réalistes (Papillon réaliste en coin supérieur droit), symbolisant l’aboutissement du projet, sa réalisation (Le projet, fini, est souvent clair, net, et distinct, ce qui est traduit par ce papillon aux ailes bleutées) - Évolution des styles : De l’abstrait au réalisme P2 « L’identité Mnésique »
- Évolution du spectateur au fur et à mesure de sa déambulation
- Évolution de son souvenir, qui se concrétise au rythme de la marche du spectateur - Évolution des salles et de l’espace - Évolution de l’ambiance sonore (Sons relatifs à l’adulte, puis l’adolescence, et l’enfance) - Paradoxalement, une évolution dans le passé, le spectateur traverse les époques
P3 « Chrysalide »
- Évolution de la structure selon le point d’observation
- Évolution visible dans le triptyque : La structure évolue sur 3 scènes différentes - Évolution de la lumière et de son incidence sur la matière - Évolution tel un cocon, une chrysalide, qui se métamorphose - Évolution de la perception des motifs (Radios opaques, parfois le motif ne se voit pas, aspect noir ou complètement blanc selon la lumière)
P4 « A postériori »
- Évolution de l’œuvre selon le point de vue du spectateur
- Évolution de la perception des formes (Impression de figures qui ressortent ou à l’inverse, qui s’enfoncent) - Évolution du spectateur et de son expérience sensible, cette dernière étant influencée par la pluralité des visions possibles de l’œuvre.