Nom : Groupe : Date :

ÉVALUATION DES CONNAISSANCES Fiche 3.16-EV

Évaluation des connaissances (chapitre 3)

PARTIE 1  /55

DOSSIER 1 Le régime militaire britannique (1760-1763)

1 Quel événement met fin à la guerre de la Conquête ? /1

La capitulation de Montréal.

2 Qui suis-je ? /3

a) Je suis aux commandes des forces françaises lorsqu’elles déposent les armes à Montréal en 1760.
Le chevalier de Lévis.

b) Je suis le gouverneur de la Nouvelle-France qui signe la capitulation de Montréal.

Pierre de Rigaud de Vaudreuil.

c) Je suis le major général de l’armée britannique qui signe la capitulation de Montréal et met
en place un régime militaire.
Jeffery Amherst.

3 Indiquez si les énoncés suivants, qui concernent les conditions imposées /6

aux Canadiens sous le régime militaire, sont vrais ou faux. Si vous indiquez
qu’un énoncé est faux, corrigez-le.

Énoncé Vrai Faux

a) Les Canadiens doivent prêter serment d’allégeance au roi de
X
Grande-Bretagne.

b) Les Canadiens doivent céder leurs terres aux nouveaux immigrants

X
britanniques, sous peine d’être déportés.

c) Le régime seigneurial ainsi que les lois civiles et criminelles sont

X
maintenus.

d) Les Canadiens sont libres de pratiquer la religion catholique, et la

X
langue française est toujours en usage dans l’administration.

Corrections :
b) Les Canadiens peuvent demeurer propriétaires de leur terre et ne risquent pas d’être déportés.

c) Le régime seigneurial et les lois civiles sont maintenus, mais les lois criminelles françaises sont

abolies.

Reproduction autorisée © TC Média Livres Inc. • 3e secondaire Chapitre 3 D3-81

Nom : Groupe : Date :

ÉVALUATION DES CONNAISSANCES (suite) Fiche 3.16-EV

4 Complétez le texte à l’aide des termes suivants. /7

anglophones  •  Canadiens  •  élite  •  France  •  fourrures

Grande-Bretagne  •  marchands français

À la suite de la Conquête, environ 4000 personnes retournent en France  .

Ce sont surtout les membres de l’ élite  . Toutefois, la grande majorité des
Canadiens demeurent dans la colonie. Quelques centaines de marchands et
d’aventuriers anglophones  , en provenance de Grande-Bretagne ou des
Treize  colonies, s’installent dans la colonie. Ils profitent du départ des marchands français

pour prendre le contrôle du commerce des fourrures  .

5 Parmi les énoncés suivants, cochez ceux qui décrivent l’état de la colonie /2
à la suite de la guerre de la Conquête.

X   A. Une partie de la ville de Québec est entièrement détruite.

  B. Les grands bâtiments administratifs et religieux ont été épargnés.

X   C. Des villages ont été rasés, les récoltes détruites et le bétail décimé.

6 À la suite du traité de Paris qui met fin en 1763 à la guerre de Sept Ans, /1
quel est le seul territoire conservé par la France en Amérique du Nord ?
Les îles de Saint-Pierre et Miquelon.

7 a) Avec le changement d’empire, que craignent les Premières Nations ? /3

Elles craignent de perdre leurs terres au profit des Britanniques et d’être traitées en peuples conquis.

b) Quel chef autochtone dirige la coalition formée en mai 1763 afin de mener une révolte contre
les Britanniques ?
Le chef Pontiac.

c) Quels facteurs contribuent à affaiblir la coalition autochtone ?

Une série de défaites et une épidémie de variole.

8 Quelle institution, créée en 1755, s’occupe des relations avec les Autochtones /1
dans les colonies britanniques d’Amérique du Nord ?
Le Département des Affaires indiennes.

D3-82 Chapitre 3 • 3e secondaire Reproduction autorisée © TC Média Livres Inc.

Nom : Groupe : Date :

ÉVALUATION DES CONNAISSANCES (suite) Fiche 3.16-EV

DOSSIER 2 L’organisation de la Province de Québec

1 a) Quel est le nom de la première constitution de la Province de Québec /9

publiée en 1763 ?
La Proclamation royale.

b) Cette première constitution délimite les différents territoires possédés par la Grande-Bretagne
en Amérique du Nord. Indiquez dans la légende à quel territoire correspond chacune des
lettres inscrites sur la carte.
L’Amérique du Nord après la Proclamation royale, en 1763

Légende

A Province de Québec

D Treize colonies
B

C Nouvelle-Écosse
E

D Terre-Neuve
C
A
E Terre de Rupert

F Territoire autochtone
B

F G Floride occidentale

H Floride orientale

G H

2 a) Quel but vise la Couronne britannique en réservant un vaste territoire /4

aux Premières Nations et en interdisant aux colons britanniques de s’y installer
sans autorisation ?
La Couronne britannique souhaite éloigner les Britanniques et les Autochtones les uns des

autres afin d’apaiser les tensions entre les deux groupes.

b) Quelle reconnaissance la nouvelle constitution accorde-t-elle aux Premières Nations ?

La reconnaissance de leurs droits territoriaux.

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Nom : Groupe : Date :

ÉVALUATION DES CONNAISSANCES (suite) Fiche 3.16-EV

3 Complétez le texte à l’aide des termes suivants. /12

administration  •  assimilation  •  catholique  •  chambre d’assemblée

concessions  •  Conseil  •  droit civil  •  gouvernement civil  •  gouverneur
protestants  •  Province de Québec  •  serment du Test

La Proclamation royale met en place un gouvernement civil  . La colonie est

administrée par un gouverneur et un Conseil  . Le
gouverneur de la Province de Québec  , James Murray, reçoit des instructions du roi
George III. Elles contiennent des mesures qui visent l’ assimilation des
Canadiens. Murray accorde cependant des concessions aux Canadiens. Il
nomme au Conseil des protestants favorables aux Canadiens. Il reporte la
création d’une  chambre d’assemblée  , puisqu’aucun Canadien ne peut s’y faire élire sans
prêter le  serment du Test  . Il permet également à des Canadiens d’occuper certains
postes dans l’ administration sans avoir à prêter ce serment. Alors que les
instructions prévoient l’application des lois civiles et criminelles anglaises, il permet l’usage
du  droit civil français dans les tribunaux locaux. Il recommande que la
religion catholique soit tolérée.

4 La politique de compromis de Murray entraîne la création de deux camps. /5

Indiquez si les énoncés suivants concernent le French Party ou le British Party.

French British
Énoncé
Party Party
a) Ses membres réclament l’application systématique des lois anglaises
X
et l’interdiction de pratiquer la religion catholique.

b) Ses membres sont favorables à une politique de compromis. X

c) Ses membres réclament la création d’une chambre d’assemblée. X

d) Il est composé d’administrateurs, d’officiers militaires et de nobles. X

e) Ses membres réclament le départ du gouverneur Murray. X

5 Pour le gouverneur Guy Carleton, qui remplace James Murray, quel facteur /1
justifie de poursuivre la politique de compromis de son prédécesseur ?
La Province de Québec va conserver son caractère français, car l’immigration britannique est faible,

alors que le taux de natalité des Canadiens est élevé.

D3-84 Chapitre 3 • 3e secondaire Reproduction autorisée © TC Média Livres Inc.

Nom : Groupe : Date :

ÉVALUATION DES CONNAISSANCES (suite) Fiche 3.16-EV

PARTIE 2  /80

DOSSIER 3 L’Acte de Québec (1774) et la révolution américaine (1775-1783)

1 Le gouverneur Carleton se rend à Londres et réussit à convaincre les autorités /4

d’adopter une nouvelle constitution : l’Acte de Québec. Quels sont les
deux arguments qui soutiennent sa démarche ?
• Il considère que la politique d’assimilation de la Proclamation royale est vouée à l’échec en raison
de l’écrasante majorité de Canadiens dans la Province de Québec et de leur attachement aux
traditions.
• Avec l’agitation dans les Treize colonies, il considère que le meilleur moyen de s’assurer de la
loyauté des Canadiens à la Couronne britannique est de leur faire des concessions.


2 L’Acte de Québec entraîne de nombreux changements par rapport à la Proclamation /13

royale. Complétez le tableau ci-dessous pour décrire ces changements.

Aspect Changements

Le territoire de la Province de Québec s’agrandit en incorporant notamment

la côte du Labrador  , la région des Grands Lacs et
Territorial
une partie de la vallée de l’Ohio convoitée par les Treize colonies.
Le territoire autochtone est considérablement réduit.

Un serment de fidélité au roi de Grande-Bretagne remplace le serment

du Test. Avec cette nouvelle mesure, les Canadiens peuvent désormais siéger au
Politique
Conseil et occuper des fonctions administratives sans avoir à renier
leur foi  . La chambre d’assemblée n’est toujours pas créée.

Les lois criminelles anglaises sont maintenues, mais les lois

Juridique civiles françaises sont rétablies. Le régime seigneurial

se trouve donc officiellement reconnu.

L’exercice de la religion catholique est maintenant officiellement

Religieux
permis. Le clergé catholique peut de nouveau percevoir la dîme  .

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Nom : Groupe : Date :

ÉVALUATION DES CONNAISSANCES (suite) Fiche 3.16-EV

3 Indiquez si les énoncés suivants, qui concernent les réactions à l’Acte de Québec, /7
sont vrais ou faux. Si vous indiquez qu’un énoncé est faux, corrigez-le.

Énoncé Vrai Faux

a) Les seigneurs apprécient la reconnaissance du régime seigneurial,
X
mais ils auraient souhaité pouvoir siéger au Conseil.

b) L’Église est satisfaite, car l’exercice de la religion catholique est

X
officiellement permis et le clergé peut percevoir la dîme.

c) Les marchands canadiens sont heureux de pouvoir maintenant

contrôler la région des Grands Lacs, principale source X
d’approvisionnement en fourrures.

d) Les Britanniques membres du French Party et du British Party sont

mécontents de ne pas avoir obtenu la création d’une chambre X
d’assemblée.

e) Les Treize colonies critiquent les mesures territoriales qui les

empêchent de prendre de l’expansion vers la vallée de l’Ohio et privent X
les marchands des fourrures de la région des Grands Lacs.

Corrections :
a) Avec le nouveau serment de fidélité au roi, les Canadiens peuvent désormais siéger au Conseil.

d) Ce sont les membres du British Party qui réclamaient la création d’une chambre d’assemblée.

4 Les événements suivants concernent la révolution américaine. Placez-les en ordre /6

chronologique, en les numérotant de 1 à 6.

Événement Numéro
a) Les représentants des États-Unis et de la Grande-Bretagne signent le traité
6
de Paris qui reconnaît officiellement l’indépendance des États-Unis d’Amérique.
b) En réaction au Tea Act, des colons jettent à l’eau des cargaisons de thé dans
2
le port de Boston : c’est le Boston Tea Party.
c) Les Treize colonies proclament leur indépendance. 5

d) Le gouvernement britannique oblige les marchands à commercer uniquement

1
avec la métropole et impose de nouvelles taxes.
e) Londres adopte une série de lois que les colons des Treize colonies qualifient
3
d’intolérables.
f) Des combats entre la Grande-Bretagne et des milices des Treize colonies éclatent. 4

D3-86 Chapitre 3 • 3e secondaire Reproduction autorisée © TC Média Livres Inc.

Nom : Groupe : Date :

ÉVALUATION DES CONNAISSANCES (suite) Fiche 3.16-EV

DOSSIER 4 Les effets de la révolution américaine sur la Province de Québec

1 Parmi les énoncés suivants, cochez ceux qui décrivent les effets de la révolution /4
américaine sur la Province de Québec.

X   A. L es représentants des Treize colonies font parvenir une lettre aux habitants
de la Province de Québec pour les convaincre de se joindre à eux.

  B. L ’évêque Briand incite la population à être fidèle au roi de France et à repousser

l’envahisseur britannique.

X   C. La ville de Montréal est occupée par les insurgés et la ville de Québec est assiégée.

X   D. L e territoire de la Province de Québec perd le sud des Grands Lacs et la vallée de l’Ohio,
qui sont intégrés au territoire des États-Unis d’Amérique.

X   E. Des colons des Treize colonies migrent vers la Province de Québec.

2 a) Comment nomme-t-on les colons qui fuient la révolution américaine /6

et migrent vers les colonies britanniques situées au nord afin de rester fidèles
au roi George III ?
Les loyalistes.

b) Dans quelles régions de la Province de Québec s’installent-ils majoritairement ?

À l’extérieur de la zone seigneuriale, sur la rive nord du lac Ontario et sur la côte gaspésienne.

c) À quel groupe de la Province de Québec s’unissent-ils pour réclamer des changements

et quelles sont leurs revendications ?
Ils s’unissent aux membres du British Party et réclament l’application des lois civiles anglaises

et la création d’une chambre d’assemblée.

Reproduction autorisée © TC Média Livres Inc. • 3e secondaire Chapitre 3 D3-87

Nom : Groupe : Date :

ÉVALUATION DES CONNAISSANCES (suite) Fiche 3.16-EV

DOSSIER 5 La transformation de la société coloniale de 1760 à 1791

1 Indiquez si les énoncés suivants, qui portent sur la composition de la population /6

dans la Province de Québec, sont vrais ou faux. Si vous indiquez qu’un énoncé
est faux, corrigez-le.

Énoncé Vrai Faux

a) Des colons d’origine britannique s’établissent dans la colonie à la suite
de la Conquête, si bien que les Canadiens se retrouvent rapidement X
minoritaires.

b) Quelques milliers d’Autochtones vivent sur le territoire de la Province

X
de Québec.

c) La population urbaine compte pour environ 80 % de la population

X
coloniale vers 1790.

d) L’arrivée des loyalistes fait augmenter la proportion de colons d’origine

X
britannique dans la Province.

Corrections :
a) Les Canadiens demeurent majoritaires dans la Province de Québec tout au long de la période.

c) La population urbaine compte pour environ 20 % de la population coloniale vers 1790.

2 Quel facteur assure la croissance de la population canadienne entre 1760 et 1791 ? /2

L’accroissement naturel.

3 Complétez le texte à l’aide des termes suivants. /6

chambre d’assemblée  •  économique  •  marchands  •  médecins  •  politique  •  professionnelle

À la fin du 18e siècle, une bourgeoisie professionnelle se met en place au sein de la

population canadienne. Une partie de ses membres exercent une profession libérale : ils sont
médecins  , avocats ou notaires. Une autre partie est constituée de petits entrepreneurs
ou de marchands  . Afin d’assurer leur position économique et sociale, certains
commencent à apprendre l’anglais. Les bourgeois canadiens jouent un rôle politique

de plus en plus grand. À l’instar des Britanniques et des loyalistes, ils finissent par réclamer
la création d’une chambre d’assemblée  .

D3-88 Chapitre 3 • 3e secondaire Reproduction autorisée © TC Média Livres Inc.

Nom : Groupe : Date :

ÉVALUATION DES CONNAISSANCES (suite) Fiche 3.16-EV

4 Quel pourcentage de la population est d’origine britannique en 1790 ? /1

Cochez la bonne réponse.

  1 % X   12 %   20 %

5 a) D’où provient la deuxième vague d’Acadiens qui s’installe dans la Province /2

de Québec à partir de 1766 ?
Des autres colonies britanniques américaines où ils avaient été déportés entre 1755 et 1762.

b) Combien de colons d’origine acadienne la Province de Québec compte-t-elle à la fin

du 18e siècle ?
Environ 8000.

6 Pour chacun des acteurs ou contextes suivants, indiquez /6

la langue d’usage.

Énoncé Français Anglais

a) La majorité des colons dans la Province de Québec. X

b) Les communications internationales au 18e siècle. X

c) Les Britanniques qui appartiennent aux classes supérieures de la

X X
société, incluant les administrateurs de la colonie.

d) Le commerce dans la colonie au 18e siècle. X

e) Les cours de justice qui traitent des affaires civiles. X

7 a) Quelle politique économique la Grande-Bretagne favorise-t-elle à l’égard /6

de ses colonies ?
Le mercantilisme.

b) Comment les marchands britanniques profitent-ils de cette politique ?

Grâce à leur facilité à établir des contacts avec la nouvelle métropole, ils exportent des matières

premières (surtout des fourrures et du blé) ou importent de la Grande-Bretagne des produits

manufacturés qu’ils vendent aux colons.

c) Quel pourcentage du commerce et de l’économie les marchands britanniques contrôlent-ils

en 1787 ?
90 %

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Nom : Groupe : Date :

ÉVALUATION DES CONNAISSANCES (suite) Fiche 3.16-EV

8 Parmi les énoncés suivants, cochez ceux qui décrivent la situation /3

du commerce des fourrures dans la Province de Québec.

  A. A
 vec le changement d’empire, les marchands canadiens conservent le contrôle
du commerce des fourrures dans la colonie.

X   B. U
 n groupe de commerçants de Montréal fonde en 1783 la Compagnie du Nord-Ouest
qui concurrence la Compagnie de la Baie d’Hudson.

X   C. A
 vec le traité de Paris de 1783, les marchands de fourrures doivent réorienter leur
réseau de traite vers le nord-ouest.

X   D. L e commerce des fourrures demeure l’une des principales activités économiques

de la colonie.

9 a) Après le changement d’empire, quelle activité économique fournit /2

du travail à la majorité des habitants de la Province de Québec ?
L’agriculture.

b) Quelle est la principale production de ce secteur d’activité ?

Le blé.

10 Pour chacun des énoncés suivants, indiquez s’il concerne l’Église catholique, /6
l’Église anglicane ou les deux.

Église Église
Énoncé
catholique anglicane
a) Selon elle, seule la loyauté envers les autorités peut assurer
X
sa survie.

b) Elle est sans évêque ni diocèse jusqu’en 1793. X

c) Ses communautés religieuses jouent un rôle social en dirigeant

X
des écoles et des hôpitaux.

d) Elle a pour mission d’éduquer les jeunes. X X

e) Elle est sans évêque de 1760 à 1766. X

D3-90 Chapitre 3 • 3e secondaire Reproduction autorisée © TC Média Livres Inc.