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Travail Pratique No 1 :
L'objectif de cette séance de travaux pratiques est multiple. Tout d'abord, il s'agit de se
familiariser avec les aspects géographiques relatifs à la Terre, au Soleil et à son mouvement
apparent. Ensuite, il est prévu de mesurer la hauteur et l'azimut du Soleil durant la séance
de TP. De plus, il est envisagé de mesurer l'énergie produite par un panneau dans
différentes positions, qu'elles soient fixes ou mobiles, sur une période donnée. Enfin, une
comparaison sera effectuée entre l'énergie fournie par le rayonnement direct et celle fournie
par les rayonnements réfléchis et diffus.
1-La distance moyenne entre le Soleil et la Terre est d'environ 149,6 millions de kilomètres.
2-Le temps qu'il faut à la lumière pour parcourir la distance entre le Soleil et la Terre est
d'environ 8 minutes et 20 secondes.
3-Le ciel est bleu pendant la journée car la lumière solaire est diffusée par les molécules
d'air dans l'atmosphère, en particulier les longueurs d'onde plus courtes comme le bleu. Au
coucher du soleil, la lumière doit parcourir une distance plus importante dans l'atmosphère,
ce qui entraîne une diffusion plus importante des longueurs d'onde plus courtes et une
transmission plus importante des longueurs d'onde plus longues, ce qui donne une couleur
rougeâtre au ciel.
4- types de rayonnement:
Le rayonnement direct est la lumière solaire qui arrive directement du Soleil sans
avoir été dispersée ou réfléchie. Ce rayonnement est généralement plus intense lorsqu'il est
capté à la verticale du Soleil et est responsable de la majeure partie de l'énergie solaire
captée par un capteur solaire.
Le rayonnement diffus est la lumière solaire qui a été dispersée dans toutes les
directions par les molécules d'air dans l'atmosphère. Ce rayonnement est moins intense que
le rayonnement direct et est responsable de la lumière bleue du ciel. Il provient de toutes les
directions du ciel, même lorsque le Soleil n'est pas visible.
Le rayonnement réfléchi est la lumière solaire qui a été réfléchie par des surfaces
telles que des murs, des toits ou des surfaces d'eau. Ce rayonnement est généralement plus
faible que le rayonnement direct ou diffus, mais il peut être significatif en fonction de la
quantité de surfaces réfléchissantes dans l'environnement proche du capteur solaire.
5-les coordonnées géographiques de l’ecole (ESSAT):
Latitude:34.8884062° N
Longitude:-1.3180042° O
Altitude: 815m
6-définition de quelque termes:
La voûte céleste est l'apparence de la sphère céleste qui semble envelopper la
Terre. Elle est considérée comme la représentation de l'ensemble des étoiles dans le ciel
nocturne.
Le plan écliptique est le plan qui contient l'orbite de la Terre autour du Soleil. Il est
incliné par rapport au plan de l'équateur terrestre d'environ 23,5 degrés.
Le méridien est un cercle imaginaire qui passe par les pôles nord et sud de la Terre
et par un point donné de la surface terrestre. Il est perpendiculaire à l'équateur.
Le solstice d'été (ou d'hiver) est le moment où le Soleil atteint sa plus haute (ou
basse) altitude dans le ciel, par rapport à l'horizon. Les solstices sont associés à la plus
longue journée (solstice d'été) et à la plus courte journée (solstice d'hiver) de l'année.
L'équateur est le cercle imaginaire qui entoure la Terre à égale distance des pôles
nord et sud.
L'aphélie et le périhélie sont les points de l'orbite terrestre où la Terre est la plus
éloignée et la plus proche du Soleil, respectivement.
Les trois lois de Kepler décrivent le mouvement des planètes autour du Soleil,
notamment l'orbite elliptique, la vitesse variable de la planète autour du Soleil et la relation
entre la distance de la planète au Soleil et la période de son orbite.
L'azimut solaire est l'angle entre le nord géographique et la direction du Soleil dans
le ciel.
L'ombre portée est l'ombre projetée par un objet éclairé par une source lumineuse
telle que le Soleil.
7-La projection stéréographique est une technique de représentation d'un diagramme solaire
en deux dimensions. Elle permet de visualiser les positions des objets célestes (comme le
Soleil) à différentes heures de la journée sur une seule image.
Pour faire une projection stéréographique d'un diagramme solaire, il faut suivre les étapes
suivantes :
2.Tracer une ligne perpendiculaire à la surface du sol qui représente l'axe nord-sud.
Cette ligne doit passer par le point de référence où on souhaite connaître la position du
Soleil.
3.Tracer une ligne qui relie le point de référence et le point où le Soleil se trouve à
l'heure choisie. Cette ligne représente le rayon solaire qui atteint la Terre à cette heure.
4.Projeter cette ligne sur une surface plane à l'aide d'une projection stéréographique.
La projection stéréographique consiste à projeter chaque point de l'espace sur un plan
tangent à une sphère centrée sur ce point. Cette technique permet de conserver les angles
et les distances angulaires.
5.Répéter les étapes 2 à 4 pour plusieurs heures de la journée afin d'obtenir une
image complète de la trajectoire du Soleil dans le ciel.
=2.1248°
9-durée de la journée:
TJ=11.75
B=-0.46
E=13.93